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虎宝宝取名虎子博的名字含义及寓意

胡羲冬作者:胡羲冬2024-02-01 11:38:26

虎宝宝取名是每个家庭都要面临的重要任务之一。一个好的名字不仅要让宝宝个性鲜明,还要寓意吉祥和美好。而虎子博这个名字正是具有独特的含义和寓意。 虎子博这个名字由两个字组成:虎子和博。虎子意味着宝宝有着勇猛、强壮的个性,寓意着宝宝将来会有如虎添翼、勇往直前的精神。而博意味着宝宝聪明、博学多才,寓意着宝宝将来会在各个领域取得卓越的成就。 总的来说,虎子博这个名字透露出了宝宝活泼、勇敢、聪明的性格特点,同时也寄托了家长对宝宝未来的美好祝愿。希望这个名字能给予宝宝力量和智慧,伴随宝宝一生,为他的成长之路加油!

虎宝宝取名虎子博

胭约

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胭,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:跛弓鞋恰转身,回胭领再瞬眸

麒芗

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
麒,来源于许棐的《宋诗》《明妃》,原文:好把香闺旧脂粉,艳妆颜色上麒麟

兴沉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
兴沉,来源于黄庶的《宋诗》《游石瓮寺》,原文:丘墟沉吟古兴废,秋风正入红树起

菀闰

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

沅岚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
沅,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:清毕沅《中州金石记》卷五:「御题寺唐德宗诗碣,大定十六年立,许安仁记幷书,在御碑寺

晖奘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晖,来源于韦应物的《唐诗》《送姚孙还河中》,原文:留思芳树饮,惜别暮春晖

茗潜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茗潜,来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》,原文:清泉荐芳茗,臭味独潜感

闰润

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闰润,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:陈闰应即陈润,《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰,可证

决融

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
决融,来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》,原文:决策初如媚灶然,触机融理悟吹烟

蘅绚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

治匡

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
治,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三三》,原文:抡才如百药,治效各不同

琦隋

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

辕爕

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:宦途昔似伏辕驹,退处今如纵壑鱼

祯柃

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
祯,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

玖匠

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玖匠,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

时谆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
时谆,来源于金履详的《宋诗》《和陈复之韵》,原文:看来勲业皆吾分,何用谆谆诧一时

骥滦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
骥,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:莫轻垂耳骥,须看脱鳞鹏

祯术

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
祯术,来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》,原文:自知政术无他异,纵是祯祥亦偶然

媖萄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

绡苑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绡苑,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:东风宴罢长洲苑,轻绡催趁,馆娃宫女,要换舞时衣

苡恢

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

幽蔓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
幽蔓,来源于刘弇的《宋诗》《车盘岭》,原文:道傍飞砾如积糁,幽蔓缘崖不盈揽

琪銮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琪,来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》,原文:前程渐觉风光好,琪花片片粘瑶草

鸿崧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸿,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:香笺寄,飞鸿远

佰浩

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

霄才

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
霄才,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:桂枝攀尽贾家才,霄汉春风棣萼开

页植

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

纭蕴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纭,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:山经地志不可究,遂令异说争纷纭

琮莲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琮,来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》,原文:幸学重鸣跸,明禋九奠琮

嶛崎

拼音五行释意
liáo高。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

津天

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
津天,来源于周密的《宋词》《踏莎行》,原文:玉笛天津,锦囊昌谷

伽涔

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
伽,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・梁州第七》,原文:体态是二十年挑剔就的温柔,姻缘是五百载该拨下的配偶,脸儿有一千般说不尽的风流,寡人乞求他左右,他比那落伽山观自在无杨柳,见一面得长寿

瑹景

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:遇景开怀

翊桥

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翊,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:鸳鹭差池攀羽盖,虹霓夭矫翊车轮

晓资

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晓资,来源于程珌的《宋诗》《金陵驿》,原文:铁瓮高资只半程,柴沟晓发暮金陵

洌濡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

淳灏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淳灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

圣其

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
圣其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 顺祖室用《大宁》。》,原文:思文圣祖,长发其祥

棋兴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棋兴,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:兴元唐家危累棋,百弮仅脱朱泚围

函璩

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
函,来源于许浑的《唐诗》《题灵山寺行坚师院》,原文:经函露湿文多暗,香印风吹字半销

阜烽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阜,来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》,原文:屹屹独存今岳阜,滔滔不尽古湘流

桥城

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
桥城,来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》,原文:成都城南万里桥,芦根苹末风萧萧

媵未

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

暌缎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暌,来源于秦观的《宋诗》《无双》,原文:尚书往日先曾许,数载暌违今复遇

玟靛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

原冰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
原冰,来源于周孚的《宋诗》《寄幼安》,原文:送君城西原,春水今凿冰

曦瑶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
曦瑶,来源于刘学箕的《宋诗》《天基瑞应宫》,原文:石井腾曦驭,瑶坛布斗枢

正炀

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》,原文:(正旦唱)

幻析

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
幻,来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其一》,原文:幻出仙家新窟宅,疑非尘世旧山川

滢婕

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

诏蓬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诏蓬,来源于文彦博的《宋诗》《送郭屯田牧涪陵》,原文:伫听陜棠民颂洽,紫泥对诏下蓬莱

骥沉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
骥沉,来源于冯山的《宋诗》《送程嗣恭正基提刑赴阙》,原文:天机不露骥盘枥,云气虽升蜃沉海

隆灏

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隆灏,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

榆启

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
榆,来源于任伋的《宋诗》《句》,原文:榆钱莫买城南春,柳丝莫系城中人

彦珈

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彦,来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》,原文:彦升所有者,一一皆珍材

洛嘉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
洛嘉,来源于张祜的《唐诗》《上元怀古》,原文:遥想永嘉南过日,洛阳风景尽归吴

奂槐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

普重

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
普重,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》,原文:铁树开琼花,乌龟变白鳖,普贤眼里重添屑

蘅奘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

玖晳

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》,原文:读书过五车,满腹藏琼玖

竺圣

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
竺圣,来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》,原文:寺里塔模天竺样,门前柏是圣师栽

蕖钟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蕖,来源于徐照的《宋诗》《题筠州赵县丞寒谷》,原文:喜共红蕖客,来吟至夕还

沦昼

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沦,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:此意竟萧条,行歌非隐沦

祯晔

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:诞空桑兮开有殷,崧岳降兮周之祯

怀城

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
怀城,来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》,原文:海怀结沧洲,霞想游赤城

昂奈

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昂,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》,原文:昂昂愿作云间鹤,泛泛宁为波底鱼

馟昙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》,原文:如斯面目尘埃甚,更说优昙别是春

萄徵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《湖上小阁》,原文:蒲萄初紫柿初红,小阁凭阑万里风

皖槿

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皖,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:将趋皖口市,就买莎郎船

袤瑷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

爕曜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

樗堇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》,原文:造物念途穷,畀以樗栎寿

蓁葆

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

霜茸

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霜茸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《中元夜寄道侣二首 一》,原文:学饵霜茸骨未轻,每逢真夕梦还清

情槐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
情槐,来源于孙觌的《宋诗》《送删定姪赴高安郡丞》,原文:纷纷戏事扰真情,梦入槐宫一饷荣

昶敦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昶敦,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

裕熙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
裕熙,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

矗嵊

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
矗,来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》,原文:矗矗秦山易识,茫茫禹穴难稽

蕋甄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

堇尹

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:125 齧,苦堇

瑭典

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

清自

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
清自,来源于王炎的《宋诗》《送李侍郎归衡州二首 其一》,原文:松菊对主人,亦自清而腴

宸垣

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宸垣,来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其一》,原文:眷奨深宸扆,声名重谏垣

珞种

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珞种,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

诚晗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诚,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:备用诚为急,舍器工曷施

椎初

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椎初,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:伟哉南师非世人,开荒辟土初椎轮

莲零

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莲零,来源于赵蕃的《宋诗》《回憇芙蓉寺偶题》,原文:太华难攀十丈花,白莲零落远公家

淙娥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《散步》,原文:乘晴气清和,试听飞流淙

奂烽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奂,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:岂徒轮奂美,卓绝当未央

琝楣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

袅凇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
袅,来源于吴有定的《宋诗》《九鲤湖》,原文:袅袅一炉香,寥寥千载事

梁践

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
梁践,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:密算结浮梁,长驱践平陆

玟札

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

尤理

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尤理,来源于杜范的《宋诗》《准斋诲人亹亹不倦某每侍几席洒然若执热之濯清风一日语及唱和新篇继复缄示联章巨轴皆相与切磋之意某辄忘其荒陋次韵二章借以求教不敢言诗也幸赦不敏而镌诲之 其一》,原文:谈经不踵诸儒后,辨理尤严一字间

琥郦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》,原文:琥珀不须问,中心多化蚊

意凝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
意凝,来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》,原文:石生临书得微妙,神凝意会下笔初

泯骓

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泯,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》,原文:堂堂不泯清风在,一片寒潭印我心

岱逊

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岱,来源于苏味道的《唐诗》《咏石》,原文:声应天池雨,影触岱宗云

璎鹭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

久汉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
久汉,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 泰》,原文:子婴灞上降汉王,四十余年非久计

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