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虎宝宝女宝宝取名大全2022款

唐研柒作者：唐研柒2024-02-01 16:59:41

当你迎来了一位可爱的虎宝宝或女宝宝，你可能会花费很多时间思考为他们取一个特别的名字。好的名字不仅能让他们在成长过程中独树一帜，还能传递出你对他们的爱和祝福。为了帮助你更轻松地选出满意的名字，我们精心整理了2022款的虎宝宝女宝宝取名大全。无论你是喜欢大气磅礴的名字，还是偏向文艺小清新，这个名字大全都能满足你的需求。希望通过我们的推荐，您能为您的宝贝找到一个完美的名字，令他们的人生之旅更加精彩。

虎宝宝女宝宝取名大全2022款

敏曦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
敏，来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》，原文：子仁喜捷敏，德常号醇雅

珉辰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

畅焘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畅，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》，原文：则你这大小属官都在这厅阶下跪，畅好是一个个无廉耻

峪蕾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

莹域

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莹，来源于义存的《唐诗》《偈 一》，原文：心镜明，鉴无碍，廓然莹彻周沙界

诗茹

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诗茹，来源于钱时的《宋诗》《雪中观梅》，原文：自是一般相茹入，无诗恰莫近栏干

燃正

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
燃正，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：正榴燃红炬，枝头色艳，荷翻绿盖，池面香浮

存燃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
存，来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》，原文：文存人亦亡，应从文举游

泉珂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
泉珂，来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其一》，原文：春殿曾收最上科，甘泉扈驾早鸣珂

淙潆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》，原文：桥横颍岸淙幽碧，日下嵩云插倒红

页珂

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：（同前第六册第四三八八页

南冰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
南冰，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其四》，原文：北风吹面过如冰，也胜南风瘴水滨

合燮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
合燮，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

芗晤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芗，来源于范成大的《宋诗》《渡太湖》，原文：晚得芗山堪寄缆，卧听鼍吼与龙吟

磐璐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
磐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：茅虽征以汇，鸿独渐于磐

峤箬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
峤，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：亭榭望堂皇，蓬莱对圆峤

犹昭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
犹昭，来源于周必大的《宋诗》《三月三日适值清明会客江楼共观并蒂魏紫偶成二小诗约坐客同赋 其一》，原文：前身应是唐宫女，犹记昭容双袖垂

姿理

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姿理，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：王君圭璋姿，宜在条理科

缤堇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

愿苑

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
愿苑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》，原文：［旦］婆当暮年，父当老年，只愿我儿夫荣归故苑

楚熙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楚熙，来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间即事》，原文：衡山九十里衡阳，风物熙然冠楚乡

昕臻

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：涓辰大昕鼓，持节少牢祠

绘棋

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

沉霏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沉霏，来源于黄庭坚的《宋诗》《见诸人唱和酴醾诗辄次韵戏咏》，原文：玉气晴虹发，沉材锯屑霏

琤唯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琤唯，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

朴玢

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朴，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》，原文：文章唯返朴，戈甲尽生尘

湫芦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
湫，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 六》，原文：南有龙兮在山湫，古木巃嵷枝相樛

芉渭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑚汉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑚汉，来源于张谓的《唐诗》《杜侍御送贡物戏赠》，原文：越人自贡珊瑚树，汉使何劳獬豸冠

函栗

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
函栗，来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》，原文：龙象骇栗严㧑诃，玉函金钥神畀珂

冶柯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冶，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：最娉婷，偏艳冶，百媚千娇，谁道许，须要能歌解舞

琮忱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琮，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：海山之湫龙所宫，溅瀑下赴声琤琮

燃沐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燃沐，来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》，原文：珠宫新沐浄琼沙，石鼎初燃瀹井花

绍璐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

漓里

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
漓里，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》，原文：(正末唱)便淋漓污了衣，颠倒可便里裹了巾

璃源

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璃源，来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》，原文：一道碧琉璃，灵源杳不知

曼珞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曼，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀》，原文：嗟予不能知止如邴曼容，又不能毕昏如尚子平

易漓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
易漓，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其五》，原文：教令浮民一岁期，只将平易抗浇漓

童澜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
童澜，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：渔翁一叶舞波澜，不及牛童自在眠

轼珐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
轼，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：奉恩谬符竹，伏轼省顽鄙

颀柃

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：颀然一道士，野鹤堕鸡羣

奘榭

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

桐晏

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桐，来源于曾揆的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：桐叶凉生夜，藕花香满时

潞峪

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

郅温

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

湫憬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湫，来源于李廌的《宋诗》《真君观》，原文：忆昔元丰己未游，僊泉犹作雨深湫

瑶意

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑶意，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》，原文：万壑开青瑶，一雨凉意足

萝蕊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
萝蕊，来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其一》，原文：薜荔衣兮女萝裾，餐琼蕊兮被玉书

璐笺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

本瑭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
本，来源于邵雍的《宋诗》《所学吟》，原文：人之所学，本学人事

柒枫

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

椒与

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椒与，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：厌饫椒与兰，玩惜饐而餲

杉与

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
杉与，来源于汪立中的《宋诗》《甲戌廷对后到洞霄丙戌假守新安又得寄径成诗纪游》，原文：山水只如前日好，松杉似与老人同

棹箫

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棹箫，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：棹歌出中流，箫鼓会前楹

楦煦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

朔羡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朔羡，来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》，原文：阳朔谿山冠百蛮，羡君远宦得跻攀

栖舸

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
栖，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄伤时二首 其一》，原文：时惟王事急，六月尚栖栖

勤漳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勤，来源于吕本中的《宋诗》《静轩》，原文：簿书勿勤来，公方在禅定

涵帧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
涵，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：尽□□、山河大地，光涵表里

蔻玫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔻玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

蓬青

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蓬青，来源于薛涛的《唐诗》《段相国游武担寺病不能从题寄》，原文：侬心犹道青春在，羞看飞蓬石镜中

淑钗

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
淑，来源于李彭的《宋诗》《拟古》，原文：稍知狭邪游，能忘窈窕淑

淖媵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

沁崇

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《满庭芳》，原文：玉沁唇脂，香迷眼缬，肉红初映仙裳

永墨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
永墨，来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》，原文：朝阳定有浮杯乐，醉墨何妨记永和

荔颜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荔颜，来源于陆游的《宋诗》《送邢刍甫入闽二首 其二》，原文：君行正及荔枝丹，想见临觞为破颜

汶雅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

澎茵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

鸯旬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 二》，原文：玉楼巢翡翠，金殿锁鸳鸯

朝琪

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朝琪，来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》，原文：玉琴清夜人不语，琪树春朝风正吹

峤昊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峤，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：又《图书集成》推崇卷，作嵩山石淙侍宴应制者，有宋之问、沈佺期、苏味道、李峤诸人

舟蒂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
舟，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：问舟楫、盐梅谁是

昊桑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昊，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：夕烽通甘泉，兵气塞穹昊

琅淅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：玉音琅琅，具记青汗

天雅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
天雅，来源于田锡的《宋诗》《吟情》，原文：微吟暗触天机骇，雅道因随物象生

舟涧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
舟涧，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其一》，原文：一曲移舟采涧芹，市声只隔一江云

央媛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
央，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》，原文：你行者休违拗，我须索把你来央及

戈冶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
戈冶，来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》，原文：剑器朝方驱冶匠，戈船夕又募新军

炯樨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》，原文：同是天涯流落人，此心炯炯君应识

琢淳

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琢淳，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》，原文：少小即怀风雅情，独能遗象琢淳精

玉葵

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
玉葵，来源于刘熺的《宋诗》《陈山谒吴越五王分祠》，原文：玉金荣带印，俎豆荐葵

莘俪

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
莘，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：当年莘野叟，偶尔应三聘

茶晤

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茶晤，来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》，原文：林间一瓯茶，晤语君勿吝

怡淅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
怡，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》，原文：昼静架书偏悦目，秋凉庭树倍怡颜

萌约

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
萌约，来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其二》，原文：谷鸟自应寻旧约，渚兰潜欲换新萌

甄晗

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
甄，来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其二》，原文：载得蛾眉共五湖，风流应是阿甄如

沉英

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
沉英，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨泰初权县丞数寄示诗文作诗纪谢》，原文：英俊下沉势欲拔，文章横流期少障

楹澄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
楹澄，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：九华深翠落轩楹，迥眺澄江气象明

珑约

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珑约，来源于张炎的《宋词》《临江仙》，原文：低回金叵罗，约略玉玲珑

缤蓁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缤，来源于廖刚的《宋诗》《山间早行题和溪驿》，原文：野花红复白，相照自缤纷

时柒

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
时，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：近时歌舞旧时情

荔夷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荔夷，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：薜荔既艾，辛夷未繁

泱婉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泱，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》，原文：十里溪源注北塘，贮成宽碧澹泱泱

酝璞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
酝，来源于邹应博的《宋词》《感皇恩》，原文：一轮明月，酝作清廉滋味

琅忆

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琅忆，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：仓琅禁闼遥相忆，紫翠巖房昼不开

暖尹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》，原文：蒙恩傍温暖，岂念宵征难

珂辽

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
珂，来源于张濛的《唐诗》《晓过南宫闻太常清乐》，原文：玉珂经礼寺，金奏过南宫

骥莘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骥，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：况遇朝廷方急材，骥騄骙骙足当骋

璁支

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璁，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

若珐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
若，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江南若个边

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