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农村的宝宝取名指南

张由秉作者：张由秉2024-02-01 19:55:49

在农村，取名是一个重要的传统和仪式，给宝宝起个好名字被视为是一种祝福和祈求。农村父母通常希望给孩子取个寓意吉祥、幸福和健康的名字，以期望他们能够在未来顺利成长。农村的宝宝取名需要注意一些特殊的因素，例如家族传统、乡土文化和地域特点。对于父母来说，取名是一项重要的任务，因为它将伴随孩子一生。接下来，我们将提供一些农村宝宝取名的建议和方法，帮助父母选择一个恰当而又独特的名字。

农村的宝宝取名

奈燏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燏yù木火光貌。
国学点评
奈，来源于张扩的《宋诗》《括苍官舍夏日杂书五首 其三》，原文：贫人迫饥寒，无奈四壁穷

绰中

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绰中，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

禧禧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

翎葵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
翎，来源于释元肇的《宋诗》《宜静》，原文：幽极风敲竹，微闻鹤振翎

宸振

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宸振，来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》，原文：苍龙观阙启槐宸，白玉阶除振鹭羣

芙琀

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芙，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：小小芙蕖红半展

朗沉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朗沉，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：朗抱韬羣物，沉思活庶氓，田文今得士，孙武旧能兵

胧豫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
胧，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

筝勋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
筝，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：东风占断秦筝柱

年町

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
年，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：年年如问信，深觅薜萝扉

齐蓓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
齐蓓，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：雪朵中间蓓蕾齐，骤开尤觉绣工迟

析赓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：疈析声气区神形，穷达寿夭分渭泾

涔璆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涔，来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》，原文：培塿不足登，蹄涔应易涸

壹谦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
壹，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 一》，原文：赵壹能为赋，邹阳解献书

颐栖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颐栖，来源于赵蕃的《宋诗》《书灵鹫壁》，原文：支颐独立到栖鸦，送了虚廊日却斜

畚虢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

隽昶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：落笔高时隽，飞緌侍帝庭

朝荑

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
朝荑，来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》，原文：朝见新荑出旧槎，骚人孤愤苦思家

燃犹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燃犹，来源于曾丰的《宋诗》《五月一日薄暮至三水倚樯欹枕》，原文：阴气犹能杂，阳威不敢燃

域盂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
域，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 南华真人》，原文：放旷生死外，逍遥神明域

绎焓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
绎，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：厥今边庭尚绎骚，其势飙欻陵诸夏

翩鸠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翩鸠，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：翩翻枪榆鸠，宛转匿絮虱

暄萌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》，原文：景暄林气深，雨罢寒塘渌

矜园

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
矜园，来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》，原文：平旦入西园，梨花数株若矜夸

忻颜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
忻颜，来源于薛季宣的《宋诗》《陪刘提点游西山》，原文：且作西山游，笑颜忻自赧

运绎

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
运，来源于曹真人的《唐诗》《还丹口诀》，原文：泥鑪不假法，运火心须苦

莜纪

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

潭缤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：舂淙到潭底，势尽自浮漂

由晋

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
由晋，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》，原文：虽然是骊皇后生嫉妒，哎，你个晋大子也合问缘由

奎璩

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奎，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：堂堂风骨端如岳，凛凛神姿秀入奎

虞京

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
虞京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二十一》，原文：乱叫乱（辛本、川本、京本作「众」）鸣防伏截，或（京本作「忽」）然有战莫先图，详缓保（京本作「却」）无虞

夷蝶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
夷蝶，来源于袁说友的《宋诗》《重湖》，原文：夷犹画舫入重湖，野蝶闲鸥自笑呼

矜浦

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
矜浦，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》，原文：衰晚欲成漳浦病，嗟矜犹得郑公诗

砺仟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
砺，来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》，原文：有石砺其齿，有泉洗其耳

纫资

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其一》，原文：不用经营办春服，旧纫兰芷扈玄蓠

融析

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
融析，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》，原文：今日分明须剖析，天临日照融光碧

季鸠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
季鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：昔爽鸠氏始居此地，季萴因之，有逢伯陵因之，蒲姑氏因之，而后大公因之

影嘉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
影嘉，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其五》，原文：莫道圣缘无影响，须知嘉会有因缘

尤泉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
尤泉，来源于刘克庄的《宋诗》《送仙游黄尉》，原文：泉潮相接壤，尤可奉亲庭

珂支

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珂，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・牧羊关》，原文：谁想花柳亭鸣珂巷，撞着你个嘴巴巴狠切的娘

蕴奥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蕴奥，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

幂璨

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
幂，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：横塘日澹秋云隔，浪织轻飔罗幂幂

倾翎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
倾翎，来源于韩愈的《唐诗》《雉带箭》，原文：冲人决起百余尺，红翎白镞相倾斜

旌筠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旌筠，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：将相旌遗烈，松筠鉴后彫

燝霄

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

绚诣

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绚，来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》，原文：绚藻颇不乏，屡贡多士先

潜澎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
潜，来源于李贺的《唐诗》《追和何谢铜雀妓》，原文：歌声且潜弄，陵树风自起

蓁泰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

畚翰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
畚，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：畚土封花墢，诛茅出果榛

夷婧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
夷，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

笠仟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笠，来源于郭印的《宋诗》《寄何修撰》，原文：寄语当年蓑笠友，樵渔素约敢相违

尧篌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尧，来源于陈既济的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：暂到京城住，辞尧返旧庐

昶颐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

翀隋

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

灵天

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灵天，来源于王庭珪的《宋诗》《同施倅游寿昌观》，原文：栢黛参天峻，松脂入地灵

意亚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
意亚，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其二》，原文：名今大年亚，意古惠崇前

廷洲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
廷洲，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：正南洲潢弄，西淮鼎沸，廷绅噤舌，举国如狂

墨帧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
墨，来源于徐铉的《宋诗》《送高起居之泾县》，原文：胡为佩铜墨，去此白玉墀

飖嵊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飖，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：黄屋飘飖定何许，龙为鱼兮鼠为虎

滇如

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
滇如，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

奈沫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
奈沫，来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》，原文：奈何寸沫长自濡，起倒不供须人扶

园莹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
园莹，来源于项安世的《宋诗》《又次王醇甫闻人主簿二首 其一》，原文：眄柯陶令喜归园，莹玉灵均恨变丹

若骊

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
若骊，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：海若不隐珠，骊龙吐明月

丁冉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
丁，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：丁宁教去觅

翊孝

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翊孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

燿葆

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

韦颐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
韦颐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道见寄》，原文：不见苏州五字诗，韦郎有句解人颐

久缔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
久缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

裕珩

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：居不得宁辑，财安能充裕

玉钗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
玉钗，来源于温庭筠的《唐诗》《归国遥 一》，原文：香玉，翠凤宝钗垂{罒/彔}

闳经

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闳经，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

意洛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
意洛，来源于张炎的《宋词》《征招》，原文：京洛染缁尘，悠然意，独对南山一笑

琯齐

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琯，来源于高鹏飞的《宋诗》《次王元吉咏梅》，原文：约略阳和动琯灰，南枝已冠百花魁

惋梦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
惋梦，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：繄周公不复梦兮，曷疑尼父之惋伤

爕缥

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

札轶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
札，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》，原文：牋札来宸禁，衣冠集诏筵

诏磊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诏，来源于虞俦的《宋词》《临江仙》，原文：疑非香案吏，诏到小蓬天

笈璩

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

召恒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
召恒，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：大龙烛，细萤爝，不恒出，赴感召

儒珈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
儒，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其三》，原文：紫阳儒者侣，恨不与同时

谒漾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谒，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：云龙未相感，干谒亦已屡

莱与

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莱与，来源于王周的《宋诗》《金盘草》，原文：莫并蒿与莱，岂羡芝及兰

崇君

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崇君，来源于王安中的《宋诗》《进和御制大明殿御画屏风诗》，原文：万年原庙钦崇极，更识君王继序功

樨潜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

治谆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
治谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：岁晚治安策，谆谆礼大臣

逸睿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
逸睿，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：睿诏搜遗逸，羣英耻屈蟠

砺昃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

南缔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
南缔，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：结客缔交南荡寺，买花载酒后湖船

零璁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
零璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

沛颜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沛颜，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：秦世失其鹿，丰沛发龙颜

虢柯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》，原文：虢国潜行韩国随，宜春深院映花枝

巡笙

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
巡笙，来源于章谒的《唐诗》《癸卯岁毘陵登高会中贻同志》，原文：凤笙龙笛数巡酒，红树碧山无限诗

辽匠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《贫歌》，原文：犹胜辽东丁，化鹤还故乡

影裕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
影，来源于张抡的《宋词》《点绛唇》，原文：花影间铺地

乾圭

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》，原文：出示诸公诗，圭璧烂庭瑞

之晠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
之，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一九》，原文：何绝之久，何续之易

邕恒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
邕，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：会同白句吟披锦，冷笑邕文卖得钱

宁月

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
宁月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月壬午，许男宁卒于楚

菀黎

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

札奥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
札，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十》，原文：袖中一札书，欲寄双飞翼

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