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宝宝取名王若辰男孩名字的意义及命名要点

萧韧作者:萧韧2024-02-02 02:50:12

宝宝取名是每个家长都非常重视的一件事情。一个好的名字不仅代表着宝宝的身份和个性,还有可能影响宝宝的一生。对于准备给男孩取名为王若辰的家长来说,王姓代表着尊贵和权威,若辰则寓意着聪明机智,未来能够有出类拔萃的成就。因此,在给宝宝取名时,可以考虑选用与王若辰谐音的名字,或者选用寓意积极向上的名字,以给宝宝营造一个良好的命名氛围。在起名时,可以结合王若辰的姓氏和个性特点,选择一个独特而有意义的名字,让宝宝在未来的成长中充满自信和活力。

宝宝取名王若辰男孩

永逵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
永逵,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

瀚些

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瀚,来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》,原文:龙城含宿雾,瀚海接遥天

波肖

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
波,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:水荇参差动绿波

黎繁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
黎繁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:诸暨号繁剧,牒诉纷黎黔

翊麓

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翊,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:帝业资寅亮,鸿钧翊太宁

寅琰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
寅,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

知婳

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
知,来源于无名氏的《元曲》《耍厮儿・美恩情眉南面北,好姻缘画饼充饥,相逢笑谈除是梦里。这凄凉》,原文:谁知

泓固

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泓固,来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》,原文:侧理固尝收会稽,陶泓不独称洪农

冽尧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冽,来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》,原文:心似冰轮浸玉渊,节如金井冽寒泉

维谊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:维其真厚,不矫不激

瑗蕴

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

飏郇

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
飏,来源于胡寅的《宋诗》《和贾阁老三首 其一》,原文:坐听玉屑轩犀麈,静对山炉飏水沉

里践

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
里践,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:千里亘大野,勾践之所荒

岭禺

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
岭禺,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:平旦辞龟岭,禺中过凤虚

汝琰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汝琰,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》,原文:汝痴分别心,即汝琰魔罗

骓闰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
骓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓

奈召

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奈召,来源于陈深的《宋词》《水龙吟》,原文:奈玉堂催召,文园醉叟,草凌云赋

鑫哲

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:公虽慕前哲,天欲觉斯民

齐骅

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
齐骅,来源于曾巩的《宋诗》《正月十一日迎驾呈诸同舍》,原文:行齐鹓鹭常随仗,步稳骅骝不起尘

羿瑄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

缎箬

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

珉郁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:我公稽首拜嘉惠,勒以坚珉贻万世

胤仁

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
胤,来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》,原文:枕寒庄蝶去,窻冷胤萤销

椰同

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

玺邵

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
玺邵,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》,原文:小迟玉玺征黄霸,定许青门老邵平

卫札

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫侯在郲,臧纥如齐,唁卫侯

倾楣

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
倾,来源于不详的《唐诗》《胡志忠题户》,原文:恃勇祸必婴,恃强势必倾

良休

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
良休,来源于陆游的《宋诗》《史院晚出》,原文:心知伏枥无千里,纵有王良也合休

嵊支

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

烊艾

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

峥蓬

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
峥蓬,来源于陆蒙老的《宋诗》《赴官晋陵别端禅师》,原文:烟云半岭见层楼,峥嵘鼇顶蓬宫窄

鸢齐

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸢齐,来源于李涉的《唐诗》《岳阳别张[祜]》,原文:洛下诸生惧刺先,乌鸢不得齐鹰鹞

岭韪

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
岭,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:嵩岭连天汉,伊澜入海潮

存诏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
存诏,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:皆因优诏用,实有谏书存

韪种

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

琰轩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琰轩,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

旖凇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

燃植

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
燃,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:何时妙语对竹榻,清夜柏子燃铜炉

诏昉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诏昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

裕沛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
裕沛,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:长才沛余裕,众论蔚推高

佰子

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

仓乘

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仓乘,来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》,原文:昔人乘车是常,今见乘车仓皇

逸壹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逸,来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》,原文:清吟动霄堮,逸艶惊鱼目

舜炳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
舜,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:乐只韶只,舜之昭只

荑郁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荑,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:顾室荑与处蕚兮,潜重房以饰姿

枫航

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
枫,来源于李端的《唐诗》《送何兆下第还蜀》,原文:褭猿枫子落,过雨荔枝香

圣寓

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
圣寓,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:论思欲侍圣天子,寓直正须真学士

晤楠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晤,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南秋兴见寄》,原文:故人谪官卧空谷,谁与晤语情凄然

玢诀

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

晖单

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晖单,来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》,原文:道晖爱江蓠,吾子思单老

珲林

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于释师范的《宋诗》《林泉野人》,原文:乐哉林泉人,自得林泉趣

白晔

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
白,来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》,原文:青原改色白鹭妍,白叟鼓腹黄童颠

崇忻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》,原文:事亲崇汉礼,传圣法殷家

昉桠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

烁植

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
烁植,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:填填画鼓鸣,烁烁红旗植

戎蕋

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:戎马闇天宇,呜呼生别离

峨芾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
峨,来源于宋祁的《宋诗》《答劝农李渊宗嘉州江行》,原文:嘉月嘉州路,轲峨按部船

嵘勤

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嵘勤,来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》,原文:杯酒殷勤相属处,峥嵘头角已争雄

戈郄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
戈,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:歌舞居民祀,干戈逐虏功

屿源

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
屿源,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

绚湫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绚,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:岂徒矜羽猎,直可绚郊禋

沛炫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沛,来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其一》,原文:薰兮有南风,下此沛然雨

凛嵇

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
凛嵇,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其八》,原文:嵇康故人达,醉中凛英姿

献敦

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
献敦,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:子礼忽来献,臣心固易敦

园骥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
园骥,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其二》,原文:老气轩昂骥蹑云,丘园盘薄不求闻

寅韫

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」陈寅曰:「子立后而行,吾室亦不亡,唯君亦以我为知难而行也

遥戎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
遥戎,来源于陈与义的《宋诗》《道山宿直》,原文:遥想王戎烛下算,百年辛苦一生痴

彬才

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
彬才,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

禹零

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
禹,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》,原文:潮载支祁愤,天关禹贡书

謇勘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

睨琤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
睨,来源于王勃的《唐诗》《早春野望》,原文:他乡临睨极,花柳映边亭

缥琲

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缥,来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

嘉筝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嘉,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:洪休均草木,嘉应在仁慈

瞳鼎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
瞳鼎,来源于刘攽的《宋诗》《在郡作》,原文:诗书误身既可信,却忆扛鼎之重瞳

旆慕

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《乍晴出游》,原文:小楼酒旆阑街处,深巷人家晒练时

南霆

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
南霆,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:羽林东下雷霆怒,楚甲南来组练明

璞葭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璞,来源于杜牧的《唐诗》《赠朱道灵》,原文:刘根丹篆三千字,郭璞青囊两卷书

琢謇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
琢,来源于邓肃的《宋诗》《质夫和来》,原文:琢句出人数等高,要令天下无英豪

泊缘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泊缘,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:寅缘泊烦促,羁凫染寒水

骥曦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《世上》,原文:伏枥自应如老骥,还乡元欲借明駞

裴爕

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
裴,来源于皇甫冉的《唐诗》《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》,原文:送别高台上,裴回共惆怅

援蔳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
援,来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》,原文:援桴未敢再,破的已惊屡

蓁瑗

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

典祁

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
典,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:绿袍因醉典,乌帽逆风遗

筠乘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
筠乘,来源于华镇的《宋诗》《高丽扇》,原文:排筠贴楮缀南金,舒卷乘时巧思深

羿宸

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:羿臂束如囚,徒劳夸善射

昀汉

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》,原文:那富汉每下着雪他倒欢喜,却不知俺穷汉每好苦楚也

纴林

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

简泉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
简泉,来源于王建的《唐诗》《同于汝锡游降圣观》,原文:荒泉坏简朱砂暗,古塔残经篆字讹

乔华

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乔华,来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其二》,原文:浮云卷尽四山碧,倚徧乔松待月华

翎胥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翎,来源于释居简的《宋诗》《酬云卧白鸡》,原文:冠染丹砂雪剪翎,不因风雨废常鸣

霆槿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霆,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:一朝风霆怒,卷落置前麓

武舜

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
武舜,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:舜褎梁武武,老十子贡五

萱瑄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《戏咏村居二首 其一》,原文:林杏半丹禁宿雨,樷萱自敛避斜阳

晟馟

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

岿践

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
岿,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

珵钟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

犹淙

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
犹淙,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

颐琝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《章泉二老歌》,原文:异乡异姓适同时,争如章泉一家兄弟登耆颐

虢郝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》,原文:贤哉虢略君,守虢事颇简

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