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今年新历12月出生的宝宝取名

于临亚作者:于临亚2024-02-02 03:51:01

每一个新生命的降临都是一件令人兴奋的事情,当新历12月出生的宝宝降临时,您可能希望为您的宝贝选择一个特别而有意义的名字。12月作为一年的最后一个月,意味着新的开始和希望,所以为宝宝选择一个与这个美好季节相符的名字是非常重要的。考虑到您的宝宝是在新历12月出生的,您可以选择使用与节日、天气或其他与这个时间段相关的元素有关的名字。值得注意的是,名字不仅仅是给宝宝打个标签,它还会伴随他们一生,所以选择宝宝的名字是一个值得认真思考的任务。接下来,我们将为您提供一些建议和创意,帮助您为您的宝贝选择一个独特而美丽的名字。

今年新历12月出生的宝宝取名

瑄焘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

巡缥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》,原文:逡巡能致之,衰疾无甚忧

澧谦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

阔冶

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阔冶,来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》,原文:不见天高并地阔,要令物物归化冶

钲莹

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
钲,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:龙艘破浪桨万枝,钲鼓聒天旗掣水

謇皙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

箫重

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箫重,来源于张先的《宋词》《泛清苕》,原文:飞槛倚,斗牛近,响箫鼓、远破重云

乔杉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
乔杉,来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》,原文:幽泉落石鸣,乔杉得风舞

硝蔻

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

炀史

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:立炀宫

纲绰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纲,来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》,原文:仍思昔日吾祖浩浩提纲宗,消息旷断寰宇空

夕夕

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕夕,来源于方回的《宋诗》《闻笛叹》,原文:不谓今夕此何夕,江淹别恨二赋尽到眼,玉川子涕泗虾蟆食月万古不可开

境其

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
境其,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:西派溯其源,境物入陶写

专珈

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
专,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:倚才兼夕拜,专对禠天骄

境茯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
境,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:触境知无著,闲居贵坐忘

斌猷

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

卫娄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
卫娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:六、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、杞伯救郑

潭合

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
潭合,来源于陈渊的《宋诗》《延平林力道阁上观水二首 其一》,原文:千重翠巘分三岸,十里寒潭合两溪

彦情

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
彦情,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》,原文:乡里虽诸彦,情亲不数人

旖函

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
旖,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

瓷碧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瓷碧,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:琢瓷作鼎碧于水,削银为叶轻如纸

玟琬

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

犹觉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
犹觉,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四二》,原文:定回犹觉幻身轻,更著梅花巧尽情

珲槿

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天感秋凉见寄》,原文:槿衰犹强笑,莲逈却多情

磐廷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》,原文:此兴欲谁论,摩挲问磐石

童温

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
童温,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其四》,原文:儿童旧读从温故,一笑今朝到式微

繁婧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
繁,来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》,原文:倏忽来往频,蠢蠕争夺繁

仑恽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
仑,来源于李流谦的《宋诗》《送李仲信》,原文:黄流出昆仑,笔力子似之

缨华

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缨华,来源于司马光的《宋诗》《苦寒行》,原文:中朝故人岂念我,重裘厚履飘华缨

廷椿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
廷,来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》,原文:馆阁应留像,朝廷为给丧

闳谒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
闳谒,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:翻然驾柴车,宾闳重款谒

征渌

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
征,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》,原文:野外初凉冷,征衫亦未重

燃狄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
燃,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其五》,原文:入竹新寻笋,燃铛旋煮茶

敖忻

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
敖忻,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:何必游天外,忻此契卢敖

川芃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
川芃,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

茸钰

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
茸,来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:绀发垂缨光髧髧,细髯缘颔绿茸茸

桦槿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

谊陵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
谊陵,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:洛阳贾谊自无命,少陵杜甫兼有文

珉诏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珉诏,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:行军司马号大手,苍珉承诏镵瑰词

胧堇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胧,来源于蔡伸的《宋词》《生查子》,原文:银缸委坠红,碧锁朦胧晓

炀闳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

沦翀

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沦,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:义风激河汴,壮气沦山丘

苏曜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苏曜,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:稍寻韦苏州,旁引孟贞曜

熹辽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

瞻钰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
瞻,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》,原文:百辟瞻元宰,繁机仗老臣

盈珈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
盈珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

胭献

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胭,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:雪艳冰肌羞淡泊,偷把胭脂匀注

嫒典

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:千秋事明主,万世垂典册

琛珏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琛,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:彼方束手听誓盟,重获岁时贽琛賮

杉涛

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
杉,来源于李商隐的《唐诗》《复至裴明府所居》,原文:伊人卜筑自幽深,桂巷杉篱不可寻

婧旬

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》,原文:经旬厌拘束,乐事须一纵

洵沉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

才礴

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
才礴,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:秀才峥嵘风必摧,大材盘礴古难用

竺堇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
竺,来源于穆脩的《宋诗》《别谷熟尉李七同年》,原文:留馆竺干舍,屡携梅福尊

昭曼

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
昭曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:为公娶邓曼,生昭公,故祭仲立之

卫壬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
卫壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

茂郄

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茂,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其二》,原文:茂陵书奏晚,不及议车巡

庭韵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
庭韵,来源于释惟一的《宋诗》《松风度曲》,原文:大夫噫气撼青冥,余韵萧骚入户庭

常曜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
常曜,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其七》,原文:众星自伏见,两曜常晖光

骅榆

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骅,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 轻薄行》,原文:玉鞭金镫骅骝蹏,横眉吐气如虹霓

存札

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
存札,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:非亲札之具存,虽欲考之而孰从

鸯嵇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鸯,来源于仇远的《宋词》《木兰花慢》,原文:指印□鸳鸯

岐缎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
岐,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:刚姿未必广平爱,皓首谁怜赵岐息

资傅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
资傅,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:右揆谋华硕,前星傅重资

炯蒲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
炯,来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》,原文:怀哉来无期,玉唾炯在纸

旒至

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旒至,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:昨者京使至,嗣皇传冕旒

萄枝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萄枝,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:邮亭慈竹笋穿篱,野店蒲萄枝上架

恽幽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

籍婳

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
籍,来源于张咏的《宋诗》《洛中寓居》,原文:风尘籍籍伴穷迷,旋赁高斋洛水西

弈正

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》,原文:麟阁他年看赫弈,兽樽今日久凄凉

韦郝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
韦,来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:此兴含千古,孰谓韦偃少

淇青

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淇青,来源于崔国辅的《唐诗》《衞艳词》,原文:淇上桑叶青,青楼含白日

璆潮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:首延璆孺坐贤榻,无使杨墨登门墙

霁鸯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霁鸯,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》,原文:云收雨霁长空阔,一对鸳鸯画不成

涧单

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涧,来源于欧阳修的《宋诗》《游瑯琊山》,原文:涧谷深自暖,梅花应已繁

湫郅

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
湫,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:山腰有龙湫,泓澄一掬水

悦玟

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
悦,来源于白居易的《唐诗》《达哉乐天行》,原文:妻孥不悦甥姪闷,而我醉卧方陶然

缃竺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:百年之巾缃,宜兮毖藏

支琀

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
支,来源于周之翰的《宋诗》《题疏山》,原文:苔青石磴险,携客半支锡

霏子

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霏子,来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》,原文:南有屏山掩翠霏,齐云亭子漫寻基

蒲琳

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蒲,来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 方湖》,原文:蒲柳春阴重,禽鱼晚景多

敏天

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
敏天,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:令尹谢不敏,来上天公牋

奎玫

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
奎,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:洛画诚难并,奎躔或可同

霏茸

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霏茸,来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》,原文:老磨踏烟霏淅蔌,钝铛奏火沸蒙茸

澧泊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

京英

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
京英,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:饰庵隠岷岭,英名震京国

悟潞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
悟,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲先生题法云寺流玉阁》,原文:心空忘境胜,力定得实悟

漓缤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《哀郢二首 其二》,原文:淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新

屿霄

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
屿,来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》,原文:竹斋烧药灶,花屿读书牀

闰冉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闰冉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》,原文:冉冉年光逐闰移,厅闲宾客坐多时

璨晨

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璨晨,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪送客时李花盛开山谷弥望》,原文:寒溪送客荒径迂,玉华璀璨晨光虚

锋耘

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
锋耘,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:冥冥桑麻村,残锋出耘耔

朝真

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朝真,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:经纶真主识,风采满朝倾

晶燮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晶,来源于洪咨夔的《宋诗》《晚食》,原文:三月不曾知笋蕨,梦魂敢到水晶鳞

晰焘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

珈杉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

仑品

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仑,来源于陈著的《宋诗》《偶成》,原文:乌飞兔走傲昆仑,人世浮浮托命根

墨泯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
墨泯,来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》,原文:苦吟思岛可,达观泯儒墨

簌园

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
簌,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

辰嵊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
辰,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:秾芳殿春晚,犹堪慰佳辰

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