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用音阶给宝宝取名字

谢札园作者：谢札园2024-02-02 08:00:04

想为您的宝宝取一个与音乐相关的独特名字吗？音乐是人类文化中重要的一部分，给宝宝取一个与音乐相关的名字可以让他们在成长过程中感受到音乐的美妙与力量。那么，如何使用音阶来给宝宝取名字呢？首先，我们可以从音乐理论中的音阶入手。音阶是音乐创作中最基础的元素之一，由不同的音符按照一定规律组成。我们可以选择喜欢的音符或音阶作为宝宝名字的灵感来源。例如，如果您喜欢欢快明亮的音乐，可以选择C大调音阶中的音符，如C、D、E等来组合宝宝的名字。或者，如果您希望宝宝拥有深沉浑厚的气质，可以选择低音区的音符，如A、B、C等。在取名字的时候，可以尝试将不同音符或音阶进行组合，创造出独特而富有音乐感的名字。除了直接使用音符或音阶作为名字的组成部分外，还可以取一些与音乐相关的词汇或意象，如Melody（旋律）、Harmony（和谐）等，来为宝宝取一个有着音乐意义的名字。通过运用音阶和音乐元素来给宝宝取名字，不仅可以让他们与音乐紧密联系，还能展现出他们的独特个性和创造力。快来为您的音乐宝宝取一个独一无二的名字吧！

用音阶给宝宝取名字

箴胥

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箴胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：相时憸民，犹胥顾于箴言，其发有逸口，矧予制乃短长之命

翀经

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

彰资

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
彰，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

松燏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
松，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：径闹有松竹，庭卧唯蓬蒿

漪珐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漪，来源于韩维的《宋诗》《和况之》，原文：湖上和风艳翠漪，柳枝摇动草芽齐

桑澜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
桑澜，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其二》，原文：人生谁解空桑出，感此汍澜泪满襟

彰晶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
彰晶，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：不改晶荧质，能彰语露情

芝恤

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
芝恤，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：灵芝遑恤汝以自芳兮，亦三秀而呈姿

蓁武

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

璞璇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璞，来源于李咸用的《唐诗》《石版歌》，原文：云根劈裂雷斧痕，龙泉切璞青皮皴

鼎华

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鼎华，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》，原文：朱实照金鼎，黄华登玉巵

郇苓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

践琛

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
践，来源于刁绎的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：恐践禽须逐，防侵草必夷

忻晢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
忻，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：心忻自吟哦，技痒辄披露

栎翙

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《访山家》，原文：舍舟步上若耶溪，寿栎修藤路欲迷

匠卫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
匠，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 蛤像联二十字绝句》，原文：纵有天中匠，神工讵可成

志焱

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
志，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：子曰：“盍各言尔志

元明

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
元明，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》，原文：魏征元娬媚，夷甫太鲜明

越佶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
越，来源于蔡襄的《宋诗》《和吴省副青梅》，原文：持之务所无，归思动楚越

札艾

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
札，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

皖芝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

肖中

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
肖中，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：若夫不肖之人，则彼将安能以中

伊戍

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
伊，来源于羊士谔的《唐诗》《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》，原文：伊川有归思，君子复如何

灵晰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
灵晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

寒妤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
寒，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一阶寒水明

郝临

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

乾虢

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》，原文：」又《经虢县诗》云：「手栽桃李十余春，今日经过重建勋

朴普

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：早将朴直取巍科，行展朴忠立奇节

年琳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
年琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：(刘皇后云)兀那陈琳，今有寇承御，十年前我曾使他到金水桥河边干一件事来

尔诣

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尔诣，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

宁泊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宁泊，来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》，原文：生当兵火日，飘泊安得宁

南盛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
南盛，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：好士倾南洛，多才盛北场

镜单

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
镜单，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《凤凰阁》，原文：泪痕如线，想镜里孤鸾影单

舜颉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舜，来源于张方平的《宋诗》《读高士传》，原文：如何尧舜代，箕颍有逸客

晶苓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晶，来源于缪鉴的《宋诗》《月屋》，原文：一室虚明万境宽，水晶帘映玉阑干

亭沅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
亭沅，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》，原文：汴上初无招屈亭，沅湘近在国南坰

境峪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》，原文：文移暂见贳，清境与心谋

娣彤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娣，来源于姜夔的《宋词》《满江红》，原文：命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠

桦缪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

玺琥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

鸯珹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《恋情深 二》，原文：永愿作鸳鸯伴，恋情深

婷霜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婷霜，来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》，原文：霜月冷婷婷

粹遒

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
粹，来源于刘克庄的《宋诗》《温陵太守赵右司惠诗求荔子适大风雨扫尽辄和二绝 其一》，原文：吾家皱玉玉堂红，粹美宁非间气钟

墨亘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
墨亘，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：墨妙风流亘古今，等闲陈迹冠山阴

玢烽

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

馚蒲

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于米友仁的《宋词》《小重山》，原文：菖蒲酒，玉碗十分斟

佳粹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
佳粹，来源于丁谓的《宋诗》《狐》，原文：莫言无粹白，九尾荐佳祥

僖沥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

勰昭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

素烟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
素烟，来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》，原文：壁上烟萝子，窗前鸿素书

琛休

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

筝才

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
筝才，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

淮洵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淮洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

情蔳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
情，来源于高观国的《宋词》《留春令》，原文：问此情谁管

闻赫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
闻赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：太山比赫，伊水闻笙

堇玺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

佰缈

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

召源

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
召源，来源于陈宓的《宋诗》《送李尉赴宁德任》，原文：学召源流远，仁随大小施

枫怡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
枫怡，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：枫宸椒禁，两宫怡愉

洌炀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

韪蕾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

焘韶

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

未泱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
未泱，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：浮云泱郁，迨天未雨

泰樱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泰，来源于宋伯仁的《宋诗》《上安晚先生郑左相》，原文：更须正笏巖廊上，整顿皇家若泰山

琲栎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琲，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：（见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

菀莲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

蕋禾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

淞言

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

晷逻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：别归值短晷，肯复更留连

碧炯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
碧炯，来源于朱熹的《宋诗》《寄谢刘彦集菖蒲之贶二首 其二》，原文：泉清石瘦碧纤长，秋露悬珠炯夜光

桐涵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桐涵，来源于吴儆的《宋诗》《独酌》，原文：庭前两梧桐，浓绿涵清辉

祈霜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
祈霜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

约忻

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
约忻，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：隐约龙姿忻悦

漪诚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
漪，来源于黄庚的《宋诗》《雷潭为定讲师赋》，原文：缚草为庵枕碧漪，蒲团长是坐禅时

攸圣

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
攸圣，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：圣克正始，万世攸定

嫣旨

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嫣旨，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一一》，原文：韩嫣佞幸徒，骩曲承密旨

衍中

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
衍中，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：中衍仕商，造父御周

芙辰

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芙辰，来源于方回的《宋诗》《丁戊行》，原文：肯念道傍横死人，芙蓉金菊迎佳辰

辑继

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

誉闻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
誉闻，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：吃紧工夫决有效，令闻广誉垂千龄

征玢

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
征，来源于黄机的《宋词》《虞美人》，原文：莫辞衫袖障征尘

峪源

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

榭馥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
榭馥，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：真胜概，樊榭鹿亭，百卉生幽馥

闳与

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闳与，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：惠施好辩发闳论，谓彼固异若与吾

羿岭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
羿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

璋郁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璋，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：琳琅之宝出荆山，合作珪璋与佩环

煜元

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
煜，来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》，原文：养德辉光煜，传家训范成

虢汉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
虢汉，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

韬醇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韬，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：玉兔韬光，万古长生

棹纤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
棹纤，来源于刘子寰的《宋诗》《严江舟次》，原文：棹随纤道青芦折，路入渔家碧草开

峻娄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
峻，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》，原文：得非峻节士，地下亦急求

晋霁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秦师伐晋

恽瑧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

峨辽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《江西送友人之罗浮》，原文：尔去之罗浮，我还憩峨眉

缨涌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缨涌，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直南阳上坟》，原文：松吹送悲声，缘缨泪如涌

晋芗

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十年》，原文：晋赵鞅帅师侵齐

竺曼

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》，原文：梦里讲经天竺国，醉中横笛岳阳楼

融颜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
融颜，来源于游何的《宋诗》《绍兴乙丑秋仲冒雨独游阳华巖胜绝未让淡山巖恨古今诗人未有奇句潏上游何临清流以赋之且棕鞋桐帽怅不一陪浮溪先生金华居士以徜徉》，原文：化作碧孱颜，融结在空际

策奈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
策奈，来源于贯休的《唐诗》《闻友人驾前及第》，原文：必贡安时策，忠言奈尔何

辰治

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辰治，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

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