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虎宝宝取名缺木女宝-给宝宝取名需注意的要素

陈至缮作者:陈至缮2024-02-02 08:56:00

虎宝宝取名缺木女宝是每个父母都会面对的问题。宝宝的名字既要有个性,又要有含义,对于孩子的一生来说,起一个好名字是非常重要的。在给宝宝取名的过程中,我们需要注意一些要素。首先,要注意名字的音韵美,通常来说,姓氏坚持使用一个字比两个字要好,名的选择则要避免平仄不和谐的情况。同时,名字的字形也需要考虑,如缺木女宝这个关键词,其中的‘缺’字字形独特,给人以深刻的印象。此外,还需要注意名字的意义,要避免不吉利或不吉祥的字义,而应该选择寓意美好、吉祥如意的名字。给宝宝取名虽然是一项挑战,但只要我们在命名过程中注重以上要素,并且结合自己的情感和理念,相信一定能够给宝宝取到一个独特且寓意美好的名字。

虎宝宝取名缺木女宝

盛莲

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
盛莲,来源于雍方知的《宋诗》《江渎泛舟和吴中复韵》,原文:人随竹马来方盛,酒入莲筩特地香

阑橙

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
阑橙,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

澄榭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
澄榭,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座凉

松秸

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
松,来源于华岳的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:螺髻松松沾玉润,樱唇浅浅印珠红

萌觅

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
萌,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:厥萌在初,何所亿焉

巡芊

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
巡,来源于汪炎昶的《宋诗》《送澹斋吴判官还台》,原文:佐郡清声播,巡台应辟除

萄釉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
萄,来源于胡宿的《宋诗》《题承诏亭》,原文:主人今醉葡萄酒,篱下秋风菊自疏

琰皖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琰,来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》,原文:虚堂挂后传千载,翠琰刊成直万金

棠媵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
棠,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致,如意朵珊瑚枝有价值,瘦影清香足风味。海》,原文:棠娇莫比,芙蓉色怎及

沛蘅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《项羽》,原文:秦灭责以德,豁达归沛公

缔桔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

麟梧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
麟梧,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:何曾也,有玉麟行地,老凤梧栖

韵橙

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
韵橙,来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》,原文:橙虀细缕风韵胜,我不痛饮那知音

桠瑺

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

莱勤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莱勤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其二》,原文:誉已满台阁,勤方散草莱

萌熙

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萌熙,来源于曾极的《宋诗》《松》,原文:汇进群奸卒召戎,萌芽培养自熙丰

沛薇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》,原文:大沛均四方,穆穆煕庶俗

茜琤

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茜,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄蜂芒刺葱指

棂晗

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

夕荑

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
夕,来源于蔡楠的《宋词》《摊破诉衷情・诉衷情》,原文:夕阳低户水当楼

初莘

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
初莘,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:次韵莘老初至汤泉二首其二首句:年华行已老

渲季

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

瑄涔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

言瑷

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:何言乎子同生

璂琯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

薏序

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
薏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》,原文:分得秾华质,依然苦薏香

缤桑

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缤,来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

苒晋

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
苒,来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》,原文:崦嵫苒苒迫斜晖,梦断铭功十二旗

胭佶

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
胭,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:俺那里落红满地胭脂冷,休辜负了良辰美景

研梓

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
研,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:研寒金井水,檐动玉壶冰

蕙缎

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蕙,来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》,原文:圃蕙庭桐凋大半

蒂婳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《米家平远》,原文:树岂无根瘦立,云疑有蒂慵飞

珵烊

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

梓鸥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梓,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:坐令桑梓落眼中,顿觉精神到尘外

景瑄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
景,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:日东则景夕,多风

萌缃

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
萌,来源于晁公溯的《宋诗》《尉廨无隙地不能莳花竹之属惟厅事前旧有柳一株予怜其独也增植其七焉暮春之月大有生意可喜为赋此》,原文:手栽杨柳三尺许,芳意已在萌芽中

馟渲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

缪珵

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》,原文:文章缪忝追前辈,服食从来亦强名

蕴笠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕴,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:骄阳煽蕴隆,吁叹以降雨

诏月

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
诏月,来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》,原文:夜深草诏罢,霜月凄凛凛

枝旎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枝旎,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

峪新

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

莲滇

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莲,来源于孟浩然的《唐诗》《题大禹寺义公禅房》,原文:看取莲花净,应知不染心

什芝

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《叹老》,原文:朋侪什九堕丘墟,自笑身如脱网鱼

昉瑥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

潮桦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:趁潮乱鸣橹,过碛细扶柁

峪甯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

杉笠

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杉,来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》,原文:秋声咽松杉,夜气馥兰茝

礴梓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
礴,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》,原文:奋臂盘礴余,墨渍笔不吮

琳夕

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琳夕,来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》,原文:日夕高阳釂羽杯,琳房岑寂外尘埃

悟柃

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
悟,来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟) 二》,原文:悟妄本自真,知真妄即止

雅涔

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
雅,来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》,原文:雅裁谁复见,幽寻步可攀

曦婧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
曦,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》,原文:曦驭循黄道,星陈引翠旗

蕾杏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蕾杏,来源于毛滂的《宋诗》《岁寒而春迟闰正月犹有雪三日乃消今日方晴快》,原文:所怜小桃杏,冻蕾抱寒条

允莜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[旦]枉了将人凌并,便刎下头来,断然不依允

洵肖

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

堇町

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

崇祺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
崇,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:虢灭虞何恃,崇亡纣亦倾

钊荑

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

倩槐

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
倩,来源于方回的《宋诗》《岁除日陈正之刘彦质来奕》,原文:倩人赊酒聊堪醉,看客枰棋卒未休

经渭

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
经渭,来源于赵思诚的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:经济奇谋有祖风,渭川卜猎旧非熊

樨霜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

棠梓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棠梓,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:棠阴三世旧,梓里数程余

葭艺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:贱士葭莩敢为献,愿光南国过期颐

汉晳

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汉晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

楠绡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
楠,来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》,原文:巨楠布幢盖,翠蔓垂帷帐

缃芹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
缃,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:仙人缃色裘,缟衣以裼之

莹予

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
莹予,来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》,原文:借尔碧波明似镜,照予白发莹如鸥

芹颐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芹,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:两台帘对卷,燕芹香、风花近清明

簌映

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
簌映,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:苜蓿映朝餐,杞菊富肴簌

樱页

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
樱,来源于韩维的《宋诗》《西堂前双海棠花》,原文:丽于宫锦如新濯,红甚山樱恐坠燃

湘严

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湘严,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》,原文:南帝尊严勑六丁,剜湘为砚岳为屏

娄桅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、小邾娄子来朝

晷碧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晷,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:布衣平昔抱经纶,浩荡著书穷日晷

莆珞

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莆,来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》,原文:莆阳幕府东嘉客,饱闻裔孙家好贤

葵冉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
葵,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:揺风绿竹初飜箨,过雨红葵甚放花

槿奂

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
槿,来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其一》,原文:薄槿烟脂染,深荷水麝焚

骊朴

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骊,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:天罅地窍掬精粹,蟾身骊颔偷光华

璩淄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

桐宣

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桐宣,来源于袁说友的《宋诗》《余应卿招饮》,原文:东门郭外七桐里,知有宣州别驾家

僖桥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

渭箩

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
渭,来源于王崇拯的《宋诗》《送王棫》,原文:渭城杨柳已青青,强住行人听渭城

杉理

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杉,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:夜风一何喧,杉桧屡磨飐

珂云

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珂云,来源于释居简的《宋诗》《竹居》,原文:苕溪阿珂秀而古,虚心冏冏云同趣

林珵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
林,来源于张元干的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:平林烟暝

元曦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
元曦,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:晴景初曦上元候

绅樨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《答陈龙图》,原文:尚䌹烦翁教,书绅到老休

蕋泯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

盛椰

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
盛,来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》,原文:自庵有类稿,其文世盛行

援晤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
援,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:把酒难一往,开琴试重援

晢柯

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

蕋笛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

荣羡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荣羡,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》,原文:我贵我荣君莫羡,十年前是一书生

仪萌

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
仪萌,来源于李新的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:威仪特文具,衽席为乱萌

什瑗

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
什,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》,原文:你可不观见容颜便得知,有什么不解其中意

夕蕴

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夕蕴,来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》,原文:夕露鲜余润,炎?成蕴隆

箪冬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箪冬,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》,原文:裘薄便冬暖,箪空畏午饥

韶若

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韶若,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:云间渺虚旷,恍若韶濩临

浠舸

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》,原文:波光柳色碧溟濛,曲渚斜桥画舸通

銮崔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
銮,来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》,原文:紫袍再拜谒道左,上皇万里旋銮舆

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