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2022年的张姓男孩牛宝宝取名字泽字

朱勘作者：朱勘2024-02-02 14:14:44

2022年将迎来一批可爱的张姓男孩牛宝宝的出生。给孩子起一个有意义的名字对每个家长来说都是一项重要而令人激动的任务。在取名字时，泽字可以成为一个很好的选择。泽字是一个寓意丰富的字，代表着水流滋润、豪气冲天的意思。在中国文化中，水被视为源源不断的希望和财富之源。因此，选择一个以泽字命名的名字，可以给您的孩子带来好运和繁荣。接下来，我们将分享一些关于泽字名字的取名方法和意义，帮助您为2022年的张姓男孩牛宝宝取一个吉祥而独特的名字。

2022张姓男孩牛宝宝取名字泽字

张葆支

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》，原文：葆真号上宫，柳色参云烟

张淄冽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

张芗谒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芗谒，来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》，原文：瓣芗来谒玉晨宫，月在觚棱绛阙东

张闲栗

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
闲栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：介也容甚闲，猛士胆为栗

张滦灿

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

张札钏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
札钏，来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》，原文：背人约住黄金钏，轻札香罗护守宫

张坤怀

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
坤怀，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：想这般，夷旷襟怀，渺视干员坤幅

张骋屿

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
骋，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其六》，原文：支床甘自息，伏枥倦思骋

张桑渌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桑渌，来源于沈说的《宋诗》《暮春》，原文：燕翼初干渌满池，桑阴收尽麦黄时

张识滦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
识，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：非君谁识渊明趣

张棕秭

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

张炅昶

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

张滦庚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

张烊未

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

张佶茂

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

张繁明

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
繁明，来源于赵抃的《宋诗》《和人清明有感》，原文：湖外清明物态繁，晓林莺舌鬭关关

张枫季

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枫，来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》，原文：白日落寒水，青枫遶曲洲

张言瀚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
言，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：乐不可言只

张耘荑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
耘，来源于刘敞的《宋诗》《褒信新蔡两令言飞蝗所过有大鸟如鹳数千为羣啄食皆尽幕府从事往按视如言因作短歌记其实》，原文：忆昔虞舜德动天，象为耕地鸟耘田

张嶂纪

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嶂，来源于葛胜仲的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上国故人谁念我，晴嶂远，暮云重

张孜潭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

张缥本

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缥本，来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：曲曲阑干缥缈间，哦诗本欲破除闲

张炽炫

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炽，来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：且困流金炽，难成独酌谣

张潭纾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：雷电发灵响，潭湫起飞龙

张昙袤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昙，来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》，原文：笑中曾捋鬼头巾，说甚瞿昙鬼眼睛

张岳湫

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
岳湫，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：直须倒岳倾湫，切莫寻枝摘叶

张璁什

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

张望偕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
望偕，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：上愬逄怒下见诮，愠望宁与羣小偕

张绡艾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绡艾，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

张圭秭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
圭，来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》，原文：便凝望、壶中圭璧，天下琼瑶

张渌炘

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
渌，来源于朱松的《宋诗》《次韵谢绰中游报国寺诗》，原文：僧簷覆谿渌，共取一尊倒

张松中

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
松中，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：福寿林塘扁其中，银钩铁画灿黑松

张珉澄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珉，来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》，原文：卞和不再生，珉玉将谁分

张桦谆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

张种昀

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
种，来源于项安世的《宋诗》《峡内三绝句 其二》，原文：峡内居人种石田，种成卜瓠待江船

张沛零

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沛零，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

张札韪

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
札，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：今者枉书札，无财亦云云

张墨峪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
墨，来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》，原文：骚人洒墨香浓

张林焱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
林，来源于景岑的《唐诗》《偈 十三》，原文：又见《林间录》卷上）

张洌谦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

张槿璆

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
槿，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：槿篱茅舍，便有山家风味

张沐泉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沐泉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》，原文：陶泓不称管城沐，醉石可助平泉醒

张熹楚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

张楠鑫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楠，来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》，原文：双楠高耸绿氤氲，密叶长柯荫四邻

张淅驰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
淅驰，来源于彭汝砺的《宋诗》《呈通判朝奉宋丈 其一》，原文：昨日南阳今淅川，驰驱不敢恨华颠

张屹翀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
屹，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 仙人洲》，原文：寒潭吞别派，孤屿屹中流

张暌晋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
暌晋，来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》，原文：休嗟此日暌违事，预发来春晋锡荣

张常峨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
常峨，来源于陆游的《宋诗》《雨后过近村》，原文：江路醉归常嵬峨，僧窗闲过即徘徊

张溯嶂

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
溯嶂，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

张域峰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
域峰，来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》，原文：西域崭崱羣玉峰，悬崖万丈穿玲珑

张骋堰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骋，来源于卢照邻的《唐诗》《奉使益州至长安发钟阳驿》，原文：跻险方未夷，乘春聊骋望

张扬榭

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
扬榭，来源于陈藻的《宋诗》《道中酒垆》，原文：千村亭榭酒旗扬，收尽山光与水光

张楹缥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楹，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：璇题壮簷楹，玉轴走宾客

张源溯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
源溯，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：端拱明堂时御世，溯源清庙允尊亲

张萱爀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萱，来源于释元肇的《宋诗》《送同游归里》，原文：俱有萱庭念，相依岁月深

张暌昱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
暌，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：一旦又暌索，千里成阔疎

张棂识

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

张偕振

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
偕振，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：偕我二三子，振袂时骞翔

张储影

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
储影，来源于乐雷发的《宋诗》《戊戌冬仆客桂林雪中赵叔愚书张司业逢贾岛绝句为寄今冬对雪感而有作》，原文：饥能驱我瓶储罄，老不饶人镜影华

张冶泉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
冶泉，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：登冶城兮想高世，酌贪泉兮徒西壁

张豫峪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
豫，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：豫章楩楠岂复有，独以无用全其身

张枫洌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中病思三首 其一》，原文：桑叶绿已病，枫林黄亦危

张澧卓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

张杨涛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
杨涛，来源于何梦桂的《宋诗》《达摩乘芦图》，原文：杨子江涛百丈深，黄芦一叶是梁津

张煜鸢

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：荧荧宿火煨村酒，煜煜残灯镜道书

张崔尹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崔尹，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：殷卿领北镇，崔尹开南幕

张槐岳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
槐岳，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其四》，原文：潇湘伫泣空留竹，海岳遥趋想畏槐

张椰禹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

张柏潜

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
柏潜，来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》，原文：翠柏高松存茂悦，潜鳞羁羽任飞沈

张旖晏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

张秉闰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
秉，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：辔齐兼秉烛，书枉满怀牋

张秭翊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

张枫嵘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
枫，来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》，原文：丹枫如锦障，黄菊似钱流

张郝澄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

张怀烯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
怀，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：但令人、不堪怀古

张峻冶

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峻，来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》，原文：诗坛峻极谢推毂，莫学檀公三十六

张峪鸿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

张隋沛

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
隋沛，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

张艾灏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《夏日五首 其五》，原文：陂塘漫漫行秧马，门巷阴阴挂艾人

张翩荣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翩荣，来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》，原文：摇青已见及时荣，猎猎翩翩衬短楹

张熠玺

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

张柏暄

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柏，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：竹柏含烟悄青葱

张涧芃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涧，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：叹篱菊初黄，涧莼堪荐

张篌粤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

张札纫

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
札，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：当年给札踏金銮，重到依然九月寒

张启渌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
启，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：敦启会，却诸其南

张津笈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
津，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：津然一笑欢

张扬巍

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
扬巍，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：广文巍榻歌鲁颂，讲扬经义发童蒙

张晃渭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晃渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

张京曦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
京曦，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

张炅傅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

张昶瑺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

张运零

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
运零，来源于陆游的《宋诗》《午坐》，原文：师友今零落，何人为运斤

张笈葆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笈，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：开州公子好奇古，胸中宝笈森四库

张轩治

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
轩治，来源于李纲的《宋诗》《题吏隐轩》，原文：曾侯作轩治丞事，鴈鹜成行亦衣紫

张滨珵

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
滨，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：帝所银为阙，河滨贝作宫

张尧浩

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三一》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫慎动时

张境晋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
境晋，来源于董嗣杲的《宋诗》《江感觉口号二首 其二》，原文：此郡境有彭泽县，渊明曾遗晋时踪

张琝嵊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

张墨琰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
墨琰，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：墨池并获三奇宝，翠琰俱生五色光

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