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如何给宝宝取名?三水宝宝取名攻略

吕遒作者:吕遒2024-02-03 21:37:59

宝宝的出生给家庭带来了无尽的喜悦和幸福,而给宝宝起一个好听、有意义的名字更是每个家长的重要任务。然而,面对琳琅满目的名字汇总和各种命名规则,许多父母往往感到困惑和无从下手。如果你正准备给三水宝宝取名字,不妨阅读本文,我们将为你提供一些取名的指导和建议,以帮助你轻松解决命名难题。首先,让我们先了解一下取名的基本要素。在取名过程中,标题、描述和关键词是三个重要的因素。标题需要简明扼要地概括文章的主题,同时包含关键词以提高文章在搜索引擎中的排名。描述是对文章内容的简要介绍,吸引读者点击并了解更多。关键词则是为了帮助搜索引擎确定文章的主题和内容,提高文章的曝光度。针对三水宝宝取名这一关键词,我们为您提供了一篇富有指导性的文章,帮助您轻松取名。

三水宝宝取名

柳绘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
柳,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:柳岸晚来船集

娥琲

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娥琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

娇潞

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
娇,来源于袁去华的《宋词》《侧犯》,原文:看杏脸羞红、尚娇小

婳洌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

茂备

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
茂备,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》,原文:诘旦备明祀,登歌荅茂功

喻沐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
喻,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:觉来何所喻,壹欝双泪垂

沉禺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沉,来源于周文璞的《宋诗》《句 其二》,原文:衣篝不用绿沉烟

琲寅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

涔簌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
涔,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:叠叠山愁客,涔涔瘴迫人

矗航

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
矗,来源于陈深的《宋诗》《寄题天与清香台》,原文:芳园矗层台,宛在江之曲

隆秉

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
隆秉,来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宸眷正隆时望重,伫趋严召秉陶钧

泷单

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

岐渭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岐渭,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:增冰塞渭水,飞雪暗岐山

沐鹤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沐鹤,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:天将秋露沐云鬟,故遣松巅鹤势盘

淅沉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淅沉,来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》,原文:风淅淅兮月沉沉,荻花满岸江水深

汉琝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:25 箕斗之间汉津也

郁萱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郁,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:野水从磨激,群山势郁盘

宜沉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宜沉,来源于员兴宗的《宋诗》《宜宾别杨同年》,原文:宜宾夷獠乡,系缆日欲沉

稽浦

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
稽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:反命,主人又再拜稽首

漪临

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
漪临,来源于陆游的《宋诗》《休日与客燕语既去听小儿诵书因复作草数纸》,原文:玉屑名牋来濯锦,风漪奇石出临洮

淇竺

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淇,来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》,原文:海竹纤杉乱苇萑,君家千树独淇园

渊慷

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
渊慷,来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》,原文:渊洪胸次自磊磊,慷慨颜貌真堂堂

页汐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》,原文:(同前第五册第三一二三页

橙晖

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》,原文:霜林已熟橙相馈,雪窖初开芋可羹

靖涌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
靖,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:家本住孤山,和靖与卜邻

郇浦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

缘幂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
缘幂,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:傍岭竹参差,缘崖藤幂{罓/历}

沉鉴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
沉鉴,来源于彭汝砺的《宋诗》《诗呈季友殿丞因寄正父兄》,原文:看月纵吟颐阁夜,插花沉醉鉴亭春

禧涌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:款太空,告繁禧,监观兮斯暨

斌炘

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xìn见“炘炘”。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

潇磐

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
潇,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:西风又老潇湘树

滢慈

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

亚盈

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
亚盈,来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》,原文:礼乐盈三纪,光华亚九龄

旨漳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旨,来源于林景熙的《宋诗》《赠吴秀林东归》,原文:终怜负甘旨,泪洒蓼莪章

涟晳

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涟,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:柳烟水色,一派涟漪

昶和

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

玄祁

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玄,来源于何仙姑的《宋词》《八声甘州》,原文:真个玄妙,返作笑胡言

和闻

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
和闻,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升再讲酬唱》,原文:孤高旧压元和体,清警新闻正始音

琬文

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琬文,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

萦合

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
萦合,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》,原文:岫馥鑪烟合,巖悬叠溜萦

文暖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
文暖,来源于王安中的《宋诗》《进和御制撷芳园二诗 其二》,原文:西城春色静年芳,灵沼文禽暖在梁

袤崎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

治和

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
治和,来源于王十朋的《宋诗》《中和堂》,原文:尽向中和堂上坐,中和为治有何人

存润

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
存润,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》,原文:雨露之所润兮,存日夜之肫肫

泓栗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
泓,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

倩霖

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
倩霖,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:算春霆震响,不教龙蛰,甘霖布润,待倩云飞

彦潞

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
彦,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:一德彦猗昭世典,情莫转猗天质善

沛诣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沛,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:望淮兮沛沛,滨流兮则逝

胤濡

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

荑涔

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
荑,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:簪玉步河堤,妖韶援绿荑

墨缨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
墨缨,来源于吕声之的《宋诗》《游石佛寺》,原文:为写濯缨疎拙句,谁言墨迹至今留

荔武

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荔武,来源于宋徽宗的《宋诗》《保和殿下荔枝成实赐王安中》,原文:保和殿下荔枝丹,文武衣冠被百蛮

羡熙

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羡熙,来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》,原文:西州都会坤之维,地产豊羡人熙熙

盈晗

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
盈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:故礼主其减,乐主其盈

洌遒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

孝赓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
孝赓,来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》,原文:递言张圣贤,赓口唱弟孝

兴灵

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兴灵,来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》,原文:打渔鼓高歌兴添,采灵芝快乐无厌

宛霓

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
宛霓,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:曲名无限知者鲜,霓裳羽衣偏宛转

霁崎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霁,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:当其自英华,造物且霁威

支子

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
支子,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 古曲五首 四》,原文:不如山支子,却解结同心

品境

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
品境,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其六》,原文:每到精庐即少留,品题清境甲湘州

淳楹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淳楹,来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》,原文:丹楹惜异时,蒉桴想淳古

武骃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
武骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

品祺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
品,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》,原文:绥厥品汇,光光得一

奈阔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
奈阔,来源于朱雍的《宋词》《梅花引》,原文:无奈水遥天阔、隔琼城

旷傅

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旷,来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》,原文:无由奉朋侣,彻晓坐清旷

玫烟

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玫,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》,原文:谁道元舆能体物,只教羞死刺玫瑰

漾娥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
漾娥,来源于吕颐浩的《宋诗》《双莲阁》,原文:双莲争秀漾清波,雾卷烟收认两娥

含秸

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
含,来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》,原文:清旭楚宫南,霜空万岭含

翎柒

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》,原文:皎洁鹤翎扇,嵯峨龟屋冠

谧晋

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

航波

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
航波,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

武泷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
武,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:肃侯武灵,兆配有虞

沧川

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沧川,来源于姚勉的《宋诗》《清江曲》,原文:万顷沧波五月凉,一川红锦藕花香

潆尚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

飏濡

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
飏,来源于李白的《唐诗》《流夜郎至江夏陪长史叔及薛明府宴兴德寺南阁》,原文:天乐流香阁,莲舟飏晚风

沐燿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沐,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其二》,原文:九垓同燠沐,万物向蕃鲜

栖染

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
栖染,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》,原文:未曾栖鸟雀,不肯染尘埃

鹤兆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鹤兆,来源于王禹偁的《宋诗》《五老化流星诗》,原文:鹤发光难认,龙图兆可听

允妤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中

雅汶

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
雅,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其二》,原文:老去厌浮华,雅志在林壑

娅休

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:娅姹雏莺相对语

诺淑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
诺,来源于刘敞的《宋诗》《期邻几饮不至醉作江侯诗并解座客》,原文:已诺虽可嘉,将非俗中伦

盛颍

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
盛颍,来源于刘攽的《宋诗》《汲颍水》,原文:天生颍水似碧玉,盛夏一酌逾千金

娇翩

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
娇翩,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・寄生草》,原文:(二旦上,动乐科)(邹衍云)贤士,如今暮冬天道,纷纷扬扬下的是国家祥瑞,更接着这歌儿舞女,娇喉细细,红袖翩翩

韬玟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
韬,来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》,原文:韬钤本书史,方畧挟经纬

婴洌

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婴,来源于林同的《宋诗》《晏子》,原文:睦党可谓孝,能之惟晏婴

篌恒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

栗滟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
栗,来源于周必大的《宋诗》《乐顺之司理用杨韵赞予去岁江行游山之乐再次韵》,原文:丘壑遂将从栗里,功名何敢梦凌烟

醇珹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng玉名。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送苏子美》,原文:竟当西北来,醇酎炙肥羜

兴禄

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
兴禄,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:十有二曰,以庸制禄,则民兴功

冰枝

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
冰枝,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》,原文:蘂瘦枝冰亦自花,出林欹岸转清华

芨幂

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

琛玫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琛,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:莫夸能饭便鞍马,闽琛海賮通蛮谿

绅禾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绅,来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其一》,原文:一代簪绅仰老成,天生贤德佐升平

淼勃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》,原文:路分江淼淼,军动马萧萧

冽浅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
冽浅,来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》,原文:古甃冽寒泉,浅沙影重重

泱资

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

岿洌

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
岿,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:黄头亦恐杀风景,岿然独有林亭存

原沧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
原沧,来源于王安石的《宋诗》《春风》,原文:阳浮树外沧江水,尘涨原头野火烟

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