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自然教育宝宝取名-为你的孩子取个有意义的名字

孙裴作者:孙裴2024-02-04 02:29:15

在迎接新生命的到来时,给宝宝取个有意义的名字是每位父母的心愿。自然教育宝宝取名提供了一些独特而有启发性的灵感,帮助您为您的孩子选择一个与自然相联系的名字。给宝宝取一个有意义的名字不仅可以展示他们的个性和与世界的联系,还可以成为他们一生的标志。每个名字都有着独特的背后故事,选择一个与自然相关的名字,不仅仅是一个简单的标签,它可以传达出对宝宝的祝福和关爱。接下来,我们为您介绍一些自然教育宝宝取名的灵感,希望能给您带来启发和帮助。

自然教育宝宝取名

川资

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
川资,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:济川必待烝徒楫,倾否亦资茅茹连

承驰

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
承驰,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其二》,原文:承明俄罢直,光范肯驰书

烊泉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

颍依

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
颍依,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其一》,原文:坡颍风流几许年,依然夜雨落花边

崇蕾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其二》,原文:崇公元盛大,郡从已腾骞

珈宣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

珑泯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珑,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:酒味愈冷冽,琴声又玲珑

珺椰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》,原文:适有椰心席,慇

瑄阔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

孝棣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
孝,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:千载周家孝义乡

尧煦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尧煦,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞

才君

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
才君,来源于刘敞的《宋诗》《贺司马君实何济川得宠公炭》,原文:上府爱才天下闻,两君素出将军门

弛昂

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡遗人弓者:张弓尚筋,弛弓尚角

渝羡

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渝,来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》,原文:旧邦新命方开化,公法私情本不渝

常詹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
常,来源于游子蒙的《宋词》《满江红》,原文:熊梦旦,非常日

林珹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng玉名。
国学点评
林,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:看尽千林未觉多

燃浦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燃浦,来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》,原文:崔嵬水帝宫,半出燃犀浦

语燃

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
语燃,来源于林之奇的《宋诗》《谒客》,原文:异哉宾主两无语,客起疾如走避燃

瑧萦

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》,原文:萦流十里间,余怒犹奔放

烯骏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:骏奔灊霍左右辅,好生不杀扶炎纪

宁页

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宁,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三三》,原文:点头言语,丁宁摆手

秸殷

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳铚,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

骓隆

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

仲骅

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
仲,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:仲春蔼芳景,内庭宴羣臣

涵燃

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
涵,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:类我圣泽兮,涵濡不穷

沅舟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沅舟,来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》,原文:知谁施舟尾,载我下沅湘

榭昃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
榭,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中即事三首 一》,原文:晓风山郭雁飞初,霜拂回塘水榭虚

奈璁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奈璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

佶中

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

匡谦

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
匡,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:应怜渭滨叟,匡国正论兵

绅鸠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绅,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:飞扬逼场屋,旁午动簪绅

籍奘

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
籍,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:兴亡阅今古,图籍罗甲乙

梧袁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梧,来源于元季川的《唐诗》《山中晓兴》,原文:灵鸟望不见,慨然悲高梧

槐筱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:竹风交槐阴,三见秋气爽

凰函

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
凰函,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杨珧》,原文:不友凤凰池上客,全宗安用石函书

昕颐

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昕,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

韦荑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
韦,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》,原文:济济儒冠萃讲庭,韦编竟日共研精

僖琬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

舜栾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舜,来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

绪燮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绪,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:正孤绪寂寞

仑鸯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
仑,来源于许浑的《唐诗》《汴河亭》,原文:广陵花盛帝东游,先劈昆仑一派流

澎橙

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

幽蘅

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
幽蘅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:金山如幽人,杜蘅缭荷屋

奕仞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
奕,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:有奕世甘棠在道边

粤葆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
粤,来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君金书诸经赞》,原文:惟佛语心,粤如父志

茗飖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
茗飖,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

蕖郁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蕖,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:琳琅暗戛玉华殿,天香静褭金芙蕖

毓嵊

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
毓,来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》,原文:少阳腾耀毓青宫,玉裕渊冲穆睟容

峤笈

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峤,来源于方干的《唐诗》《送水墨项处士归天台》,原文:仙峤倍分元化功,揉蓝翠色一重重

萃婉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萃,来源于刘辰翁的《宋词》《梅花引》,原文:福曜萃高门

麟葵

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
麟,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:麟笔删金篆,龙绡荐玉编

泯娣

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
泯,来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其二》,原文:平生泯默无他技,一顾差池已厚颜

翡沅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七二》,原文:珠旋翡翠盘中,月在珊瑚枝上

黛羿

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
黛,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其七》,原文:巫山一何高,晓雨发黛青

砺淑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
砺,来源于邵雍的《宋诗》《何事吟》,原文:施为欲似千钧弩,磨砺当如百炼金

浦酝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
浦,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:一片樵林钓浦

亦继

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
亦继,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和兖州王待制过汶上见寄》,原文:浅局虽难继大才,谿堂佳致亦添来

勤瑱

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勤,来源于宋先生的《宋词》《苏幕遮》,原文:下辛勤,须发志

湘远

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湘远,来源于孟郊的《唐诗》《吴安西馆赠从弟楚客》,原文:风生今为谁,湘客多远情

栎勃

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
栎,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

炀虔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》,原文:鬬鸡台边花照尘,炀帝陵下水含春

樗倩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:三家村未闻戎捷,但见樗翁又出遨

援郦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

湲缔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
湲,来源于陈宓的《宋诗》《忆天台之游》,原文:小酌一杯金凿落,共听终席玉潺湲

汶才

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
汶才,来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》,原文:归疆才汶上,勒石未燕然

椰柒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
椰,来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》,原文:石榴天上叶,椰子日南枝

楦援

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

芍憬

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芍,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 六》,原文:止痛当归妙,牵牛芍药和

博泽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
博泽,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:古时泽被禽与鱼,博施所以为唐虞

沦宏

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沦,来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》,原文:且欣登眺美,颇惬隐沦诺

莱笙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莱笙,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

旎什

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旎,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:坐对清幽地,时来旎□风

蕋尤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕋尤,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

泷昶

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泷,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:吾年已迈嗟无用,表道泷冈尚欠人

缃昃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缃,来源于施清臣的《宋诗》《绯桃》,原文:衣裁缃缬态纤秾,犹在瑶池半醉中

阜滨

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
阜滨,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王华甫提刑二首 其二》,原文:颍滨碑玉局,曲阜状南丰

祈普

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祈普,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

燿瞻

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
燿,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

奎益

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奎,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》,原文:清思奎画重,忠简物情怜

苡镜

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
苡,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

篁蓓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
篁,来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》,原文:晨窗晚迳足披风,细柳修篁长障日

稽良

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
稽良,来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》,原文:君求会稽实良筹,往看万壑争交流

缈时

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缈时,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》,原文:何时彤笔严清禁,缥缈金铺生瑞烟

韪洵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

滨旒

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
滨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:率土之滨,莫非王臣

祯正

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
祯,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:有祯其象,我后无相,我公直上

徵淄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》,原文:纵涅难淄玉质,细看何似当时

虢璩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

泱洲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泱,来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》,原文:堰西绿泱泱,堰东已胶杯

堇砺

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堇,来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》,原文:我独好奇尝酒堇,误思榧实杀三彭

怀珑

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
怀珑,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》,原文:怀哉小玲珑,旧赏记酣宴

如崎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
如崎,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》,原文:顾我嵚崎徒意广,如君飘逸患才多

羲晋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
羲晋,来源于梅时举的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:酒圣诗狂唐太白,笔精墨妙晋羲之

闳麟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

容粹

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
容粹,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

艺悠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
艺悠,来源于刘挚的《宋诗》《题泰定小雒亭》,原文:主人妥妥多材艺,俗客悠悠几往还

霁硝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霁,来源于李余的《唐诗》《句》,原文:霁后轩盖繁,南山瑞烟发

菀润

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

袅甯

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
袅甯,来源于陆游的《宋诗》《蓬门》,原文:穿林袅袅孙登啸,叩角呜呜甯戚歌

素婳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
素,来源于潘良贵的《宋词》《满庭芳》,原文:桂花当午,云卷素光流

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