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冬天出生的虎宝宝女孩取名字

孙臻冶作者：孙臻冶2024-02-04 03:46:41

冬天是一个寒冷但充满温暖的季节，而虎宝宝女孩则有着勇敢、独立和自信的性格。因此，选择一个与冬天和虎宝宝女孩特点相符的名字至关重要。首先，您可以考虑以冬天相关的名字来命名您的女孩，比如雪儿、冰心、雪莉等。这些名字不仅与冬天的气息相呼应，还能展现宝宝的纯洁和明亮。另外，虎是一种勇敢而强大的动物，您还可以选择一些以虎为意象的名字，如虎儿、虎珊、虎影等，这些名字突出了宝宝的勇气和独特个性。无论您选择哪种类型的名字，都希望它能够与宝宝的性格和特点相契合，为她的人生之路增添亮色。

冬天出生的虎宝宝女孩取名字

涵琤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
涵，来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》，原文：深树涵幽姿，微云弄晴态

晓肖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晓肖，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

柳莹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柳莹，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其二》，原文：半夜起来湖莹玉，明朝应有柳摇金

玢尉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

蔷奕

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蔷，来源于孙应时的《宋诗》《西溪僧舍昼卧》，原文：悠然一笑无人领，只有蔷薇满院香

绍沛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《溪上作二首 其一》，原文：绍兴人物嗟谁在，空记当年接俊游

弈荣

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
弈荣，来源于陈杰的《宋诗》《曹操》，原文：争荣犹在弈，食马已同槽

濡书

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
濡书，来源于陈造的《宋诗》《送刘常父秋试兼简行父》，原文：秋赋春闱溷子尔，老子贺书已濡笔

栾芦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
栾，来源于赵蕃的《宋诗》《曾秀才送茶》，原文：正尔耽诗不耐闲，镜中频觉瘦栾栾

崇茗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崇，来源于冯时行的《宋诗》《和何子应盛山一首》，原文：青葱环暗壁，金碧跨崇冈

凰荔

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
凰，来源于方岳的《宋诗》《次韵汪卿》，原文：当时只料孤凤凰，不与鸡羣同抱啄

莞绅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莞，来源于方岳的《宋诗》《非琼花》，原文：闻名见面足笑莞，强为花辨几愚憃

苒箴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
苒，来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荏苒年芳歇

婴葆

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婴，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：匈中平时足蕴藉，颐神养素成婴孩

琅朝

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琅朝，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》，原文：朝共琅玕之绮食，夜同鸳鸯之锦衾

辽桅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
辽，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：中途少少辽乱死，亦有初生婴孩儿

樱珩

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
樱，来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：忆湘裙霞袖，杏脸樱唇

纾燮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：柱杖敲门借竹看，步随纾曲转林端

榭尤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
榭尤，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》，原文：八月光阴未甚凄，松亭竹榭尤为宜

菡愉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《惊秋》，原文：梧桐凋绿尽，菡萏堕红稀

兹霓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
兹霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：王子昔凌霓，国人兹拜马

益津

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
益津，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：漓俗益可厌，愿言勤问津

渌蔓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
渌，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：渌老

炫珧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
炫，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：炫日浪纹金影，连云岸草青莎

本麒

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
本麒，来源于司马光的《宋诗》《苏门先生》，原文：麒麟本神物，安得系而羁

璨琦

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璨，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：是邦聚璀璨，四顾尽憔悴

琀蕙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：饮水抱丝絃，纫兰纕蕙茝

馠玮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

璐釉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

晏霆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晏，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：惊浪晏穷溟，飞航通绝域

昼莘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昼，来源于方千里的《宋词》《蓦山溪》，原文：园林晴昼，花上黄峰尾

奎尧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奎尧，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

沉曜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沉曜，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：愿君保玄曜，壮志无自沉

苒锦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
苒锦，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 锦花牋》，原文：涓涓锦水涵秋叶，苒苒剡波漾晚霞

茉溯

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茉，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：百万珠帘卷嫩凉，茉莉花阑木犀发

朦砺

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朦，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：正金波不动，桂影朦胧

嵇杨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嵇杨，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》，原文：嵇康岂肯为尸祝，杨意何能荐子虚

援茜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
援，来源于楼钥的《宋诗》《谢陆伯业通判示淮西小藁》，原文：暂向壶头追马援，何当甫里访龟蒙

颐霜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
颐霜，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：况又颇抱病，新添满颐霜

析岐

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
析岐，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

楹苡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楹，来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》，原文：举头窗楹间，有榜揭广居

栗莘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老求墨妙亭诗》，原文：书来乞诗要自写，为把栗尾书溪藤

蕊壬

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蕊，来源于晁补之的《宋词》《望海潮》，原文：结蕊当屏，联葩就幄，红遮绿绕华堂

霏嶛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霏，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：雨花交霰雪，燎桂杂烟霏

璆蓓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

奈颜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奈颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和岁除日》，原文：已惊颜貌徐徐改，不奈乌蟾冉冉驰

莹蓓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莹蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

觅凝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
觅凝，来源于朱熹的《宋诗》《再用韵题翠壁》，原文：杖藜徙倚凝春望，觅句淹留到晚衙

颖境

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颖境，来源于陈著的《宋诗》《到西峰寺见弟蒙所与僧屋诗因次韵》，原文：滔滔儿女境，犹抱颖师弦

芉渝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冬斓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》，原文：冬，浚洙

焘萌

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

瑷盂

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

栎秋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栎秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

治晴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
治晴，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其四》，原文：跨城作州治，阴晴巧变幻

瑛白

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑛白，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

冽严

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冽严，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：其地号严冽，燕陇莫与俱

篁凝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
篁凝，来源于郭印的《宋诗》《宋正纪挽词二首 其二》，原文：庵畔松篁长泣雨，室中书史暗凝尘

苏裳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
苏裳，来源于赵文的《宋诗》《太真入宫图二首 其一》，原文：未舞霓裳宝髻斜，流苏帐里再盘鸦

纯治

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纯治，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：尚使天下治，复如前代纯

知堇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
知堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

情茹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
情茹，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》，原文：高情慕天随，枵腹茹杞菊

蒲桐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蒲桐，来源于刘克庄的《宋诗》《赠张南金二绝 其一》，原文：家寄桐城身在蒲，袖中又有峤南书

经昃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
经昃，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：经帷讲罢看章疏，至昃犹闻食未遑

蕙颐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕙，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：笑他兰蕙，虽韵带轻肥

篌栎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

临茗

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
临茗，来源于张镃的《宋诗》《对雪》，原文：瀹茗尝深鼎，临书厌短檠

萱德

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萱德，来源于刘敞的《宋诗》《新种杂花树》，原文：萱乎尔能忘，于我独有德

霄益

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霄，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉夏咏月巖》，原文：如出沧海头，半揭烟霄端

峪绰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

麒蔷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
麒，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：棒头敲出玉麒麟，江西湖南便与么

茸鑫

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茸，来源于陈深的《宋诗》《小园即事》，原文：淡黄杨柳著烟轻，细草茸茸衬屐行

珧盈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

晤琛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晤，来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》，原文：岁晏绝晤语，谁当慰长醒

茉仞

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客湖上》，原文：歌姬程心玉有帘卷新凉之语遂足成之窈窕娘，淡梳妆，夫容鬓边茉莉香

芹罡

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芹，来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 崇化》，原文：好风吹峡水，尽作鲁芹香

祈琼

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
祈琼，来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》，原文：琼杯潋滟祈眉算，永荐生申寿八千

畅梁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
畅，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》，原文：凯歌回，皇威畅

銮珑

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
銮珑，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》，原文：骑杂遝兮銮玲珑，穷禹迹兮窥践宫

芸嫒

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
芸，来源于许浑的《唐诗》《送韩校书》，原文：迹高芸阁吏，名散雪楼翁

瑭琀

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

淳盈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淳盈，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其五》，原文：我爱淳安好，忧民缺致盈

凇沅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

绰萱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绰，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》，原文：贤哉彼二公，绰有尚贤风

栗曼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《偶出至近村》，原文：说诗横楖栗，赊酒挈鸱夷

亚桅

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
亚桅，来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》，原文：汉口船开催疉鼓，淮南帆落亚高桅

恤璂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恤，来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》，原文：恤隐岂不美，更恐增人愁

笛瑚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
笛瑚，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：春风吹花满江城，醉击珊瑚夜吹笛

莹柳

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莹柳，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其二》，原文：半夜起来湖莹玉，明朝应有柳摇金

凰松

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凰松，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：瘦来裙掩鸳鸯锦，愁多梦冷芙蓉枕，髻松钗落凤凰金，险掂折玉簪

远蔚

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
远蔚，来源于赵彦龄的《宋诗》《题南峰精舍蓝光轩》，原文：塔影远连空翠坞，钟声高入蔚蓝天

罡若

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

炀荟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、立炀宫

枫溯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
枫，来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》，原文：林表霜枫赤，山根露菊黄

爕潭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

潭孜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：雷电发灵响，潭湫起飞龙

璩和

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

朴炫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋诗》《酬秦寿之见赠三首 其二》，原文：朴遫已甘无足数

原霏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
原霏，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：自从胡尘障中原，神物变化随霏烟

芙仑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芙，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：倚吟篷，障西风十里锦芙蓉

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