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虎年农历8月出生的女宝宝取名

魏祺蝶作者:魏祺蝶2024-02-04 15:55:17

在虎年农历8月出生的女宝宝将带有勇敢、自信和果断的个性特点。为了给她取一个与众不同且富有寓意的名字,我们可以从以下几个方面入手。 首先,可以考虑与虎有关的名字,比如“娜娜”,寓意着女宝宝如同娜拉一样勇敢坚强。其次,农历8月出生的女宝宝可以考虑以月亮为名,比如“明月”,寓意着她拥有明亮、聪慧的个性。此外,与“宝宝”、“甜心”等相呼应的名字也是不错的选择。 除了考虑名字的寓意外,还可以结合个人喜好和家族文化等因素来选取名字。无论是传统的中文名字还是独特的取名方式,都可以为虎年农历8月出生的女宝宝带来独特的魅力。希望本文的建议对您有所启发,祝您早日为女宝宝取得一款满意的名字!

虎年农历8月出生的女宝宝取名

暄汉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
暄汉,来源于李彭的《宋诗》《自和六绝句 其一》,原文:丽日暄风下大荒,百花气暖汉宫香

茶艾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
茶艾,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:养茶悬灶壁,晒艾曝簷椽

圣漾

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
圣漾,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:吾君甚仁圣,恩德天漾溥

泱箪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

苡莞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

缮萌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:招摇在上,急缮其怒

澧姬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
澧,来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》,原文:澧水桥西小路斜,日高犹未到君家

般央

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
般,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:更忉忉、百舌对般春,生能美

存沧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
存沧,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》,原文:至今谏草存,沧溟遗一波

裕燮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
裕,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 习尚篇》,原文:古人约其身,所以裕苗裔

莹齐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莹齐,来源于贺铸的《宋词》《杵声齐・捣练子》,原文:砧面莹,杵声齐

晏燝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晏,来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》,原文:晏居当夏晚,寓直会晴初

昕巡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:涓辰大昕鼓,持节少牢祠

岭琀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
岭,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:景落全谿暗,烟凝半岭昏

滢尚

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

霓羡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霓羡,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》,原文:何必霓裳掩前古,清癯端不羡丰肥

茸椿

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茸,来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》,原文:去路归鞍方眷恋,淡烟疏雨正蒙茸

瑶合

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑶合,来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》,原文:茫茫云雾合,一一琼瑶姿

零绎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
零,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《香罗带》,原文:日日泪珠暗零

炘漾

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于韦应物的《唐诗》《扈亭西陂燕赏》,原文:况逢文翰侣,爱此孤舟漾

渝棂

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渝,来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》,原文:旧邦新命方开化,公法私情本不渝

浅葭

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
浅葭,来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》,原文:蒹葭露白莲塘浅,砧杵夜清河汉凉

苑曜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苑,来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》,原文:胸中富甲兵,驰骤菁华苑

箬松

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箬松,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:溪浮箬叶添醅绿,泉遶松根助茗香

韪椒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

芨青

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

音泊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
音泊,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:至音本澹泊,太羮异凡具

冉晗

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
冉,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:年冉冉,袍犹碧

奂鸯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:轮奂巧

爕麒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

涔纪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》,原文:雪意涔涔满面风,杜郎马上若征鸿

梧肖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梧肖,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:山川降灵气,禀肖时魁梧

冬重

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冬重,来源于苏泂的《宋诗》《雪》,原文:穷冬那得许奇观,疑怪重衾夜更寒

萝琢

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萝琢,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 紫石壁》,原文:没水攀萝琢马肝,赍持坚润出风湍

桔珞

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桔,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:千里赤地天不管,毫发微功矜桔槔

戚潞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》,原文:鸡唱刘琨舞,牛疲甯戚歌

沉奈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沉奈,来源于吴芾的《宋诗》《和章德文侍郎题晞浣堂韵寄张法师》,原文:超脱每思攀逸驾,沉迷无奈缚尘缘

新晓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
新晓,来源于陈必复的《宋诗》《舟中得催字》,原文:岸痕新雨过,岛色晓云开

涔绎

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涔,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》,原文:头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风

凝蒲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
凝蒲,来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 二》,原文:蒲海晓霜凝马尾,葱山夜雪扑旌竿

晓临

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晓临,来源于白居易的《唐诗》《八月三日夜作》,原文:烛凝临晓影,虫怨欲寒声

凇莲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

蒂晷

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蒂,来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》,原文:红颊倚墙花并蒂,绿阴翻槛树交柯

渌枝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渌枝,来源于陈造的《宋诗》《春暖赠梅喜作二首 其二》,原文:手撚芳枝酹渌樽,东君乃有发生恩

天濡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
天濡,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:沙痕蕝石记千古,尧水滔天才一濡

召艺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
召,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:我岂能自生,人自召我来啜食

域淑

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
域淑,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其七》,原文:和风淑气夹钟初,寿域重开际八区

篌芷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:鸣箜篌

椒萦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椒萦,来源于方干的《唐诗》《路入金州江中作》,原文:棹寻椒岸萦回去,数里时逢一两家

铮澎

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
铮,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》,原文:铮然梧叶响敲风,凉月疎星秋正中

函珏

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
函,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》,原文:青牛谩说函关去,白马亲从印土来

霄荏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霄荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

枝景

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
枝景,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八○》,原文:难逢美景,采出一枝

茉永

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《封州》,原文:荔枝受暑色方好,茉莉背风香更幽

薇蔻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
薇蔻,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

诗椰

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
诗椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:慇懃更作椰子诗,甲子中间一年岁

朴纶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朴纶,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》,原文:陶冶无偏党,经纶尽朴忠

桠专

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

町琯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
町,来源于王安中的《宋诗》《试院对月》,原文:我行无町畦,忽逐春波起

如浠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
如,来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》,原文:神通变化无了时,如幻如梦复如戏

湲珲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
湲,来源于卢照邻的《唐诗》《怀仙引》,原文:石濑潺湲横石径,松萝幂䍥掩松门

苡豫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡,来源于许康民的《宋诗》《白马井》,原文:矍铄平生善用兵,论他薏苡得贪名

箐琮

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

杏彤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
杏,来源于莫的《宋词》《玉楼春》,原文:帘幕烘香桃杏晓

奕苓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奕,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:赫奕夸分鼎,铿鍧响大镛

烟媵

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
烟,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:西城烟雾一重重

淞霜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淞霜,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:何时却挂吴淞帆,霜蟹初肥恰新稻

予葵

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
予,来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》,原文:跂予暮霞里,谁谓无轻舟

晨瑗

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晨,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:缇幕侵晨设,兰泉对席流

愉天

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
愉天,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:人情暂愉悦,天宇亦清旷

楹蔓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
楹蔓,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:往时瑞草出西楹,蟠茎引蔓缘屋壁

嵊傅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

秭蕙

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

槐仑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋词》《瑶台第一层》,原文:翠屏金缕枕,绣被软,梦冷槐清

暌才

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
暌才,来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》,原文:暌违才一日,怀想似三秋

琉般

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琉般,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:琉璃光里一般般,午夜依依月正圆

梓璃

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
梓,来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其一》,原文:空山产桐梓,拟作膝上琴

廷暄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
廷,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其五》,原文:朝廷惟再拜,论道掩诸昆

杉筱

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
杉,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》,原文:我行杉木道,弛辔长涧东

芈札

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

婵璃

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
婵,来源于晁端礼的《宋词》《行香子》,原文:近清宵、月已婵娟

璋朝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璋朝,来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》,原文:伟翁有子全忠孝,行看珪璋荐盛朝

芹舟

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芹舟,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其一》,原文:一曲移舟采涧芹,市声只隔一江云

琥琥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥琥,来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》,原文:为君结琥珀,琥珀恐为贪者获

倩琛

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
倩,来源于方干的《唐诗》《镜中别业二首 二》,原文:落叶凭风扫,香秔倩水舂

潞宓

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潞,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:右太师潞公,左司马君实

萝纪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
萝纪,来源于林仙人的《唐诗》《七言三首 二》,原文:洗参井纪燕萝子,聚虎平川白水仙

娅薏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
娅,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:主人情不已,下客欢正浓,更邀娅姹持金钟

覃汶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
覃,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

崎搦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
崎,来源于刘宰的《宋诗》《送应徽之归天台》,原文:去来行李苦匆匆,世路崎岖一笑中

樨熹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

藻缔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
藻,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:圣谟天地久,睿藻日星垂

涧瑛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《释奠斋居》,原文:茂树禽转幽,忽如西涧滨

亚林

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亚林,来源于范纯仁的《宋诗》《和徐亿郎中喜雪》,原文:圃妆花鬭巧,林亚玉相摩

玺染

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
玺,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:琳馆屡青书带草,玺封荐捧紫芝泥

境辰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
境辰,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其一》,原文:沐浴兰汤在此辰,内园仙境物华新

蒲暄

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蒲暄,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

之漳

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
之漳,来源于王维的《唐诗》《送熊九赴任安阳》,原文:漳河如旧日,之子继清风

颐源

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颐,来源于权德舆的《唐诗》《和九华观见怀贡院八韵》,原文:支颐一吟想,恨不双翻飞

姿蕴

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
姿蕴,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清蜡梅》,原文:不露冰雪姿,风流真素蕴

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