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施姓男孩牛年宝宝取名字

梁酝作者：梁酝2024-02-04 16:43:45

在牛年里，每个家庭都希望能给自己的宝宝起一个吉祥、有意义的名字。对于施姓男孩来说，名字的选择更加重要。一个好的名字不仅能展现孩子的个性特点，还能为他带来好运和幸福。在取名字时，我们可以从不同的方面出发，如根据姓氏的含义、宝宝出生的日期、以及与牛相关的吉祥元素等。这些都是取名时需要考虑的重要因素。根据专业起名师的建议，施姓男孩在牛年起名字可以结合姓氏含义，如以“牛”为字根来命名，也可以结合宝宝出生日期和八字来起名。希望您能在这里找到最适合您宝宝的名字，祝愿您的宝宝健康成长，牛年吉祥！

施姓男孩牛年宝宝取名字

施胥烁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》，原文：雷是阿香嗔，涛是灵胥怒

施楚资

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楚资，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

施润郝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
润，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：诗清如玉珮，中节含温润

施冶州

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冶州，来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》，原文：堪叹扬州十里，甚倡条冶叶，不省春残

施瑞晋

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑞晋，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：在昔五之皆瑞晋，祇今三薛共推唐

施皙峻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皙，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：剡溪之皙绛邑黔，独与石君作一处

施迪蓬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

施勃渤

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勃，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：俨雅千官容，勃郁吾累怒

施岳烨

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
岳，来源于司马光的《宋诗》《吕宣徽挽歌二首 其二》，原文：维岳人皆仰，长城众所依

施孝沐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
孝，来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》，原文：珍符彰圣孝，天应甚昭融

施檀渌

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
檀渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

施遒怀

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
遒怀，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》，原文：但惊岁律遒，慷慨怀平生

施慕波

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
慕波，来源于钱忠的《宋诗》《赠仙翁三首 其二》，原文：非干奔走厌浮世，自是情怀慕素波

施霈麟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霈，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：公卿察亷孝，一命果霑霈

施淳洲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淳，来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》，原文：澡身欲树德，树德当树淳

施本陟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
本陟，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》，原文：是中路坦平，本自无降陟

施秋至

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
秋至，来源于清昼的《唐诗》《秋日潘述自长城至霅上与昼公汤评事游集累日时司直李公瑕往苏州有阻良会因与二公联句以寄之》，原文：离念非前期，秋风忽已至

施冽巡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：泉源乃云腴，甘冽固其所

施麟萱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麟萱，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其一》，原文：□觞无复举萱堂，麟卧陇阡雁折行

施芨宸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

施振晰

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
振，来源于曾巩的《宋诗》《瞿秘校新授官还南丰》，原文：叩门忽去我，跃马振轻裘

施郁炀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》，原文：念昔寓沙阳，溪山郁回环

施屹绅

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
屹，来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》，原文：屹立通无碍，支持固有神

施弘渤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
弘，来源于齐己的《唐诗》《送司空学士赴京》，原文：弘文初命下江边，难恋沙鸥与钓船

施陇域

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇，来源于赵蕃的《宋诗》《雪初作怀成父弟及诸子》，原文：泉源滋久竭，陇亩动深耕

施苏磊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
苏，来源于许及之的《宋诗》《木芙蓉》，原文：秋光波底见，堤上忆苏公

施渲棣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

施梁邵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
梁，来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》，原文：杖刊灵寿木，轮裹溴梁蒲

施夷汝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
夷汝，来源于苏过的《宋诗》《先君与叔父试制策各携一端砚外孙文骥藏其一过藏其一名贤良砚》，原文：居夷渡海不汝置，险阻艰难曾备尝

施宸暄

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宸暄，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：当年负暄老，犹将献严宸

施岿弛

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
岿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》，原文：清酤芬如，灵坛岿然

施治中

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
治中，来源于王庭珪的《宋诗》《游青原呈王元勃舍人周秀实监丞》，原文：治君千载人，治中同一时

施葆肖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《七闽山中竹皆有实多至万斛民赖以食岁且不饥作乐府短歌以纪异事将以俟采诗者择焉盖诗人之职也》，原文：漫将葆旅属珠星，谁问庙堂调玉烛

施城敦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
城敦，来源于文彦博的《宋诗》《前朔宪孔嗣宗太博过孟云近于洛下结穷九老会凡职事稍重生事稍丰者不得与焉其宴集之式率称其名其事诚可嘉尚其语多资嗢噱因作小诗以纪之亦以见河南士人有名教之乐简贪薄之风辄录呈留守宣徽聊资解颐》，原文：洛城冠盖敦名教，任是清贫节转高

施儒畅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
儒畅，来源于祖无择的《宋诗》《马上读韩吏部集》，原文：儒推文畅行，诗许孟郊鸣

施茗醇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
茗醇，来源于赵蕃的《宋诗》《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威不至》，原文：未嫌酒杯薄，政爱茗椀醇

施茗熙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茗，来源于白居易的《唐诗》《春末夏初闲游江郭二首 一》，原文：嫩剥青菱角，浓煎白茗芽

施暌溯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暌，来源于沈辽的《宋诗》《寄昭庆阇黎》，原文：悯悯强冠带，悠悠恨乖暌

施烊维

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

施望苏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
望苏，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一○》，原文：洞庭西望楚江分，回首姑苏是白云

施懿渲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
懿，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其一》，原文：德齐先后懿，恩及圣君深

施凡佰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凡，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡退政几，等与大徽

施斯茗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
斯茗，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其二》，原文：晚醒潄茗饮，终夕斯无眠

施原峨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
原峨，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：苍苍上古原，峨峨开新茔

施苏琛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苏，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：纶阁材知屈，苏台俗必康

施骞渤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
骞，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：复修绛乐，亟续骞贡

施晃啸

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》，原文：推门入室书纵横，蜡纸灯笼晃云母

施恒蕴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恒，来源于熊皎的《唐诗》《早行》，原文：渐明恒自慰，应免复迷津

施樨浩

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

施昱瀚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

施志源

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
志源，来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》，原文：（见《古今图书集成·山川典》卷四八《太行山部》、干隆廿四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六）

施青昼

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
青昼，来源于贺铸的《宋诗》《酬别曾忱》，原文：雷惊白昼龙蛇起，风荡青春草木华

施晢恤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

施晖诀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
晖，来源于王炎2的《宋词》《江城子》，原文：清波渺渺日晖晖

施梁炀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
梁炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

施曙勖

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
曙，来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》，原文：月为宵幌烛，云作曙楼梯

施里憬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
里，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：镜里伊傍

施戚茗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
戚，来源于戴机的《宋诗》《计偕中途寄家大人》，原文：戚戚复戚戚，辞亲远行游

施岿诏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《十五日过小孤山》，原文：沃野迥千里，岿然突孤标

施追昭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
追昭，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鹊踏枝》，原文：左右行列昭穆，定亲疏，追思这祖考音容，洋洋乎在生规模

施种霈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
种，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其二》，原文：林鸩砧，井底种林擒

施沛晢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
沛，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：屹屹泗上城，隆隆沛中台

施圣瑧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》，原文：天不爱道，圣功允格

施昊昭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昊昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：楚人恶君之二三其德也，亦来告我曰：『秦背令狐之盟，而来求盟于我：「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰：『余虽与晋出入，余唯利是视

施淅蕖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

施意琢

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
意琢，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：岂意观文物，何劳琢碔砆

施缘菀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缘，来源于洪咨夔的《宋诗》《春日山行 其二》，原文：世缘不到山深处，只恐深山起世缘

施盂晤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
盂，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：中间更著玉盘盂

施淼普

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淼，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：谪居窜炎壑，孤帆淼不系

施飖晏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飖，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：勾龙爽笔势飘飖，锦里三人共辉焕

施熠华

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熠华，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

施津夷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
津夷，来源于宋祁的《宋诗》《上元观灯纪事》，原文：忽去腾夷路，还来竞要津

施晤瑞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晤，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：与我晤语若合契，锄去陵谷无隙窾

施绪灏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绪，来源于方回的《宋诗》《癸未至节以病晚起走笔戏书纪事排闷十首 其五》，原文：十分无意绪，簷雨晓淋浪

施瑹冶

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于韩维的《宋诗》《谢元道惠桂树子》，原文：洛阳奇卉兼四方，妖姿冶艳争春阳

施墨曙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
墨，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：池光潋墨色，云气开毫联

施淬缪

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淬缪，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

施蘅濡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蘅濡，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

施悟晰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悟，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：天真而妙，不属迷悟

施屹蓁

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
屹，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：新樽布几案，二鼎屹先置

施暄潮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
暄，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其一》，原文：早行携杖雪初起，夜诵挑灯景尚暄

施颜崧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
颜，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 项槖》，原文：孔父慙至理，颜生赖真授

施辕屹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辕，来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其二》，原文：发车推辕，舍舟摇柂

施研凌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
研凌，来源于冯时行的《宋诗》《寓栖隠僧舍读书》，原文：夜窗听雨翻书叶，晓研凌霜注井花

施佰爀

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

施闲炜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闲，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：蓬户身闲

施缤艾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》，原文：今兹讨鲸鲵，旌斾何缤纷

施莱凌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
莱凌，来源于王庭珪的《宋诗》《酬刘震仲》，原文：何当大醉骑鲸鱼，凌烟飞过蓬莱渚

施樨璩

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

施芈嵇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

施晟峥

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

施稷轼

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：臣君者，岂为其口实，社稷是养

施杨朗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
杨，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：杨柳□□□

施泷境

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泷，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》，原文：装车竞嵽嵲，翻载各泷涷

施晢嶂

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

施缪怀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缪怀，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・黄钟煞》，原文：我觑了暗地哂，全不见没事狠，绸缪处直恁亲，临相别也怀恨

施昼沉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昼沉，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其一》，原文：缭垣虚昼静沉沉，两行槐阴一径深

施峥羡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峥，来源于孔武仲的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：北来烟爨苦凄凉，金灶峥嵘突尾长

施昃波

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昃波，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

施意澄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
意澄，来源于员兴宗的《宋诗》《六月初雨中渡西湖因至道人庵烧佛香略憩灵隠与乡僧同啜茶乘晚以归 其二》，原文：世境不到处，心融意自澄

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