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诗经张姓牛宝宝取名

黄奕冉作者:黄奕冉2024-02-04 20:27:57

在中国文化中,给牛宝宝取名是一个重要的传统。牛是农耕文明的象征,而取一个好名字可以给牛宝宝带来福运和好运。对于姓氏为张的牛宝宝来说,选择一个恰当的名字更是重要。在选择名字之前,您可以考虑从诗经中寻找灵感。诗经是我国古代文学宝库之一,其中收录了许多优美的诗歌和名句。您可以根据诗经中的意境、音韵和文化内涵,为牛宝宝取一个富有诗意的名字。例如,可以选取其中的词句、意象或与牛相关的诗句作为名字的灵感来源。在选择名字时,还可以考虑与张姓有关的文化特色或家族传统,以突出牛宝宝的身份和意义。希望这篇文章能够帮助您为姓氏为张的牛宝宝取得寓意深远,富有韵律与文化内涵的名字。

诗经张姓牛宝宝取名

张婳析

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

张柒凡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

张憧峰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
憧峰,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:圭峰争去得,卿相日憧憧

张瑭椿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

张曦浦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曦,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:嘉宾式燕正炎曦,风自南来为解围

张本映

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
本映,来源于梅尧臣的《宋诗》《后园桃李花》,原文:蘤萼相辉映,根本自钩绕

张芨曦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

张椰冬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

张曜梓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
曜,来源于司空图的《唐诗》《贺翰林侍郎二首 二》,原文:文星喜气连台曜,圣主方知四海安

张忻允

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忻,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:忻然暂一笑,舍我西南去

张临泱

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
临泱,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:临泱漭兮背青荧,吐云烟兮合窅冥

张鸢冬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸢冬,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:天门冬夏鸢尾翔,香芸台阁龙骨蜕

张玢悟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

张芃愉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

张湘绪

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
湘绪,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:湘水吊灵妃,斑竹为情绪

张烯甄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五二》,原文:还殊绝,黄头碧眼须甄别

张缨圣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缨圣,来源于祖无择的《宋诗》《哭郓州孔给事 其二》,原文:圣孙家世嗣衣缨,夫子当朝有令名

张漾芉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漾,来源于章甫的《宋诗》《陪王漕右司游东园 其二》,原文:荡漾扁舟稳,回还一径幽

张昙同

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昙同,来源于李流谦的《宋诗》《食藕》,原文:瞿昙况真理,秽浄本同出

张瑱圣

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

张岐冶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岐冶,来源于欧阳詹的《唐诗》《汝川行》,原文:相欢谁是游冶郎,蚕休不得岐路旁

张滦谊

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

张湫钊

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
湫,来源于释简长的《宋诗》《送僧游五台山》,原文:师到栖禅夜,龙湫独灌瓶

张临栎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
临,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:延和幄座,临御九年中

张畚猷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

张夕源

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夕源,来源于李洞的《唐诗》《华山》,原文:碧山长冻地长秋,日夕泉源聒华州

张史崔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
史崔,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻,同时另出一石,与诗石大小相同,后味残文尚可辨认,录如次:「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」,所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作,次年由深州重经此桥,序而刻石

张潭纬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
潭,来源于查元方的《宋诗》《查公山》,原文:寒藤系舴艋,碧潭澄素舒

张晃追

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晃追,来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》,原文:一去丹墀六换春,追寻旧事晃如新

张胥圣

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胥圣,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:崇庆天虽老,华胥圣不忧

张章昉

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
章,来源于韩维的《宋诗》《联句》,原文:潘生起为寿,王子齐陈章

张憧桥

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
憧,来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》,原文:尚有神灵能济旱,往来拜谒日憧憧

张莞岳

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莞,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:莞尔笑,浩然歌

张铮冬

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
铮,来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》,原文:凤楼好手乃有弟,铁声铮铮亦妙器

张町诚

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
町,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:刘君一癯仙,胸中无町畦

张曦仑

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
曦,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:寒荄回暖律,阴壑得晴曦

张畅奎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》,原文:打征马宛捻玉勒,畅好是慌,好是急

张楠良

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
楠良,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

张淄勖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:山焚玉石何难辨,水杂淄渑未易分

张芾璞

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芾,来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》,原文:此地赓酬句,他年蔽芾阴

张藻瑹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
藻,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 昆山》,原文:陆生起江湖,文藻振英声

张昃涧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昃,来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》,原文:城头八九子,日昃乱啼鸦

张昀鸿

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于王安石的《宋诗》《骅骝》,原文:鸿蒙无人梯,沆漭绕天浮

张冽旎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冽旎,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

张凛胥

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凛胥,来源于李炳的《宋诗》《吊危一》,原文:凛然生气申包胥,万古千秋葬忠义

张冬雯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十四年》,原文:冬,天王出居于郑

张梁醇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chún纯真朴实。
国学点评
梁醇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵杨内翰赠诸进士》,原文:学变古今人得意,化行梁楚俗还醇

张札梁

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
札梁,来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》,原文:蟹簖鱼梁从此去,他年书札堕烟霄

张遒蕙

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
遒,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其三》,原文:流年不我谋,寒暑忽已遒

张慕檀

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
慕,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》,原文:仙游慕升飞,佛障怯烦恼

张烊樗

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

张炳樨

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
炳,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:坐令宇宙间,礼乐兴炳蔚

张昼睿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昼睿,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:接昼来词禁,轩霞切睿宸

张境轶

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
境,来源于李龟朋的《宋诗》《同谢子肃诸公饮巾山岊上人房》,原文:绝境为谁设,清欢如此稀

张椒致

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
椒致,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・迎仙客》,原文:你封为三品官,列着八椒图,你父亲告致仕,却离了京兆府

张珂茶

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珂,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

张崔般

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔,来源于陈与义的《宋诗》《夏日》,原文:变化信难料,转头失崔嵬

张憬朝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

张柯愿

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
柯愿,来源于许棐的《宋诗》《赠墨僧》,原文:愿随君去柯山下,收拾残烟写佛经

张忻禧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忻,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:嘉亨忻盛遇,尽瘁罄纯诚

张葆皓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
葆,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》,原文:青幢翠葆抱参差,浮客黄金凿落晖

张曦翎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
曦,来源于戴复古的《宋诗》《夏日续题》,原文:海近朝曦赫,山明宿雾消

张霆久

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霆久,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:雷霆司天令,何乃久寂寞

张椒陇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
椒陇,来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》,原文:寒光共杳山椒月,幽韵相投陇下泉

张颐明

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
颐明,来源于杨平洲的《宋诗》《梅花》,原文:支颐半睡月明中,仿佛仙人薄雾笼

张晰菀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

张备燮

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
备燮,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:外实备艰梗,中仍费调燮

张昭琥

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昭,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》,原文:于昭上帝,灵命有赫

张恤萱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恤,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:尝闻赵清献,恤孤慰亡友

张峤杏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
峤杏,来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》,原文:行行觅路缘松峤,步步寻花到杏坛

张婕景

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
婕景,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

张芨芊

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

张荷益

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荷益,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:皇泽弥霶霈,羣生荷益饶

张炅魁

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

张召惟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
召惟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:魁其罏冶姿,形质惟所召

张懿朗

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
懿,来源于朱弁的《宋诗》《北人以松皮为菜予初不知味虞侍郎分饷一小把因饭素授厨人与薗蔬杂进珎美可喜因作一诗》,原文:侍郎文懿后,落落众推俊

张仞琝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仞,来源于王洋的《宋诗》《乙酉闰八月二十一日出南城游岘山壁间读东坡诗感而有作》,原文:寒溪十里出明镜,峭壁千仞涵清虚

张惟竺

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
惟,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:惟圣观化,自源而流

张畅繁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
畅繁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼 人

张颖芃

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颖芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

张乘澧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乘,来源于白居易的《唐诗》《登商山最高顶》,原文:乘者及负者,来去何云云

张晤闻

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晤闻,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》,原文:晤言或世闻,谁谓非绝俗

张颐林

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颐林,来源于韩维的《宋诗》《和原甫安福院二绝 其二》,原文:久游京洛化尘衣,闻说林泉便解颐

张涔秉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
涔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 槮,谓之涔

张恺黛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恺,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:大李小李灭声华,献之恺之无颜色

张莲燝

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莲,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:霞光抱明月,莲艳开初旭

张儒嵘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
儒,来源于辛弃疾的《宋诗》《诸葛元亮见和复用韵答之》,原文:大儒学礼小儒诗,听取胪传夜控颐

张翩柒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
翩,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》,原文:翩翩佳公子,儒雅称风度

张冬鸢

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冬鸢,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:天门冬夏鸢尾翔,香芸台阁龙骨蜕

张纭炀

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:归卧睫未交,纷纭见矛盾

张冽裕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冽,来源于葛长庚的《宋词》《洞仙歌》,原文:巡檐空索笑,似笑无言,夜悄悄、仙入寒风清冽

张茵徵

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茵,来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》,原文:拂云截径敞轩槛,槛外百卉铺重茵

张颜枫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
颜枫,来源于赵立夫的《宋诗》《枫》,原文:山色未应秋后老,灵枫方为驻童颜

张涌淬

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
涌,来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》,原文:冰轮涌碧空,宇宙寒飕飕

张净淇

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
净淇,来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》,原文:碧移湘浦千梢净,清借淇园十亩阴

张娣茉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

张伽峻

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
伽,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:楞伽宝山高,四面无行路

张正巍

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
正巍,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其五》,原文:巍巍无极翁,昌代正学祖

张瑱屿

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

张支汶

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
支,来源于晁公溯的《宋诗》《自过犍为山水益佳》,原文:良畴散牛羊,支流入鱼蛇

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