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虎年生肖虎宝宝取名-如何给虎宝宝取个好名字

赵知畚作者：赵知畚2024-02-05 06:33:35

每个宝宝的诞生对于家长来说都是一件喜事，尤其是在虎年出生的宝宝，因为虎在中国文化中代表着勇猛、权威和吉祥。给虎年生肖虎宝宝取名是每个家长都非常重视的事情。一个好的名字既能代表着宝宝的个性特点，又能给他们带来好运。那么，如何给虎宝宝取个好名字呢？下面我们将为您介绍几个取名的方法。首先，可以考虑根据宝宝出生的日期和时间来命名。根据八字命理学，每个人的命运都与出生的年、月、日、时等因素密切相关。因此，可以根据宝宝的八字来选择一个吉祥的名字。其次，可以考虑使用与虎有关的字或词。比如，可以在宝宝的名字中加入“虎”字、宝宝喜欢的动物名字或者与虎有关的名字。同时，还可以考虑选用含有“力”、“刚”、“勇”等字的名字，以突出虎的勇猛形象。最后，可以考虑使用一些有寓意的字或者词语来给宝宝取名。可以从诗词、经典文化中寻找灵感，比如“晨光”、“慧心”等，都是寓意美好的名字。希望以上方法能帮助到您，为宝宝取个独特、吉祥的名字，祝愿宝宝健康成长、幸福快乐！

虎年生肖虎宝宝取名

珉圣

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珉圣，来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：玉皇歌赐恩殊厚，好把贞珉刻圣题

熙晳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熙，来源于李敬彝的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：（见《淳熙三山志》卷八、《闽都记》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今诗牌在圣泉

岚彦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岚，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其三》，原文：潇洒幽栖地，山岚日夕昏

旬徽

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
旬，来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：经旬雨不断，今日喜新霁

梦槿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梦槿，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司梦归之韵》，原文：居然唤起还家梦，橘刺藤梢隔槿篱

燮幽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

涧珉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涧珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

杨麟

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
杨麟，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：杨朱泣途穷，鲁叟悲麟获

飖湫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
飖湫，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：云露相飘飖，尘途忘湫湫

旭漪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旭漪，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：轻舟泛涟漪，初旭升曈眬

肖恽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：主人之辞曰：「某之子不肖

炜尔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

沧芃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沧，来源于钱戭的《唐诗》《清溪馆作》，原文：何必沧浪水，庶兹浣尘襟

暖袁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
暖袁，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

筱琮

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

懿桅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
懿，来源于强至的《宋诗》《临洺驿雨中作》，原文：北人是日竞条桑，手执懿筐共操作

英杉

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
英，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 升降用《灵文》。》，原文：孝瑞纪封，英声载路

蕋箬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

灏晏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
灏，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

黎朝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
黎朝，来源于姚合的《唐诗》《寄绛州李使君》，原文：黎庶应深感，朝庭亦细闻

霈坤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
霈坤，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：霶霈一雨洗干坤，肤寸而合山中云

淳苏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淳，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：万籁虚徐杂钟磬，一源淳朴异山川

淙葵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淙，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：绕舍清流淙碧玉，尘怀开阔洒然醒

晔苡

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晔，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：荧荧掇其英，晔晔粲满编

语萝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
语萝，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 二》，原文：扪萝欲就语，却掩青云关

芮辰

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：若令交趾货，尽生虞芮田

勘淅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勘，来源于吕祖谦的《宋诗》《方斋行》，原文：点勘同异分边旁，运精竭思心力彊

谒汝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谒汝，来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其五》，原文：汝谒马祠须问讯，此湖兴复是何年

蕙飖

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蕙飖，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：桑海有涯殊浩荡，蕙风无动任飘飖

德胥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
德胥，来源于刘挚的《宋诗》《偶吟》，原文：清风令德人胥化，合使乡闾号郑公

戈曙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戈曙，来源于权德舆的《唐诗》《送张仆射朝见毕归镇》，原文：青光照目青门曙，玉勒琱戈拥驺驭

炜征

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

宸爕

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
宸，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：圣藻悬宸象，微臣窃仰观

媵峨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
媵，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：奴媵工谗谮，间谍多簧鼓

荣泯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荣泯，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：禅能泯人我，醉可忘荣悴

术朗

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
术朗，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

珈潭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

裕杏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
裕，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：结欢良有裕，联采愧无庸

圣韪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
圣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：圣，譬则力也

书瑚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
书瑚，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

圭觅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
圭觅，来源于苏辙的《宋诗》《张安道生日二首 其二》，原文：问公试觅刀圭药，岁岁称觞此日中

序淄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》，原文：飞鸣还接翅，行序密衔芦

支茶

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
支茶，来源于敖陶孙的《宋诗》《中夜叹》，原文：墨池到了须楯鼻，茶瓯小缓支铛脚

墨存

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
墨存，来源于刘攽的《宋诗》《送贾士彦延平知光化县》，原文：素风存翰墨，阴德在门闾

理胧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
理，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：闲理丝簧听好音

奘觉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

荷磐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
荷，来源于卢祖皋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：慵荷倦柳

桑萦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桑萦，来源于李之仪的《宋诗》《书于子高宅》，原文：儿童鸡犬语声喧，桑柘萦纡绿蔽川

志濡

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
志，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 废如归馆》，原文：（〖1〗《嘉靖志》题注：「《嘉定志》：如归馆在东门，南北若馆驿然

琯佶

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：应待女娲采，参差凤琯清

禺峨

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

钊曦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

峤锋

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
峤，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：采栗玄猿窟，撷芝丹林峤

蔻淅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：蜗壁斓斑藓，银筵豆蔻泥

隅景

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
隅景，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：东隅诚已谢，西景惧难收

濡浠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》，原文：去年逾月方出昼，为君剧饮几濡首

莱蓁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莱，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一五》，原文：比邻风雨散，垣屋草莱深

滟娴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
滟，来源于邓南秀的《宋诗》《钤冈早行》，原文：火轮欲飞动，滟滟紫霄东

律巍

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
律，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：黄钟回暖律，紫毳下层霄

勖圣

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

莹笙

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莹笙，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：寒光长莹别有月，笙箫间作春冲融

洲桥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
洲桥，来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》，原文：红妆楼下东郊道，青草洲边南渡桥

珈炫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

州圭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
州圭，来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》，原文：漳州太守送茶来，王圭小凤俱无敌

荣遥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荣遥，来源于卢纶的《唐诗》《送丹阳赵少府》，原文：遥想从公后，称荣在上堂

境憬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：天清境胜

砺琥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鸳鸯煞》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

桐粤

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桐，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》，原文：凤巢梧桐上，下浴甘泉中

晖蝶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晖蝶，来源于权德舆的《唐诗》《从叔将军宅蔷薇花开太府韦卿有题壁长句因以和作》，原文：莺藏密叶宜新霁，蝶遶低枝爱晚晖

莞晖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

晤渭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》，原文：晤言或世闻，谁谓非绝俗

勃苏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勃苏，来源于喻良能的《宋诗》《彦礼提宫以诗见招赴惠山登高之集次韵奉酬 其一》，原文：王勃挥毫滕阁上，苏仙把酒华山颠

玫弈

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

巡柃

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
巡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：五载一巡守，群后四朝

治函

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
治函，来源于廖行之的《宋诗》《和四十五叔庆谦子过省二首 其一》，原文：好上公车治安策，绿缇飞诏下方函

樨易

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

磊珲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
磊，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：垂绅正手板，磊落奏治具

筝艾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》，原文：秦筝不理香尘积

晗凝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淇璨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

晃旆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」，不误

棋意

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棋意，来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》，原文：君今寓意在弈棋，计画何止六出奇

术覃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其一》，原文：洗术分巖瀑，烹芝束涧薪

霄觉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霄觉，来源于王仁裕的《唐诗》《题斗山观》，原文：霞衣欲举醉陶陶，不觉全家住绛霄

椎柏

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
椎，来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》，原文：椎余鱼网如脂滑，时写新诗肯寄来

夷文

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
夷文，来源于王禹偁的《宋诗》《送融州任巽户曹》，原文：身落蛮夷人共惜，罪因文学自为荣

与桦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
与，来源于白居易的《唐诗》《喜照密闲实四上人见过》，原文：紫袍朝士白髯翁，与俗乖疎与道通

礼洲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》，原文：因高定位，礼修物备

蕋漳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

熹蔻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

峨知

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峨知，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：十洲三岛经行处，知有岷峨剑阁无

屹追

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
屹追，来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：峰旋地转自前后，屹立万马如追随

崎旭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崎，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：崎岖缘田塍，时又涉狭磎

典泱

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
典，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：奇公去打钱，典座呵呵笑

馚琬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：琬琰非世珍，昔以羊皮换

棹泷

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棹泷，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

映闲

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
映闲，来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得日字》，原文：渔舟晚弄暖波闲，市楼春映晴岚出

庆柔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庆柔，来源于胡宿的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：诜诜耳孙庆，惟烈在仁柔

郝奈

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

华漫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
华漫，来源于黄裳的《宋诗》《中秋月》，原文：金波汗漫清人神，桂华飘渺明人衣

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