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如何为希望宝宝自律坚持取名

梁泱霖作者：梁泱霖2024-02-05 08:22:50

在孩子成长的过程中，给予他们一个富有寓意的名字是非常重要的。对于希望宝宝能够自律和坚持的家长来说，选择一个能够体现这种品质的名字更是关键。首先，考虑使用具有积极意义的词汇，例如坚持、毅力、自律等，作为名字的一部分。例如，名字中的“坚”字代表坚持，反映了对未来目标的追求。其次，可以选择带有自律和坚持寓意的字词组合，例如“自律愿望”、“永远坚持”等。最重要的是，要确保名字的发音和谐，易于记忆。不仅如此，合适的名字还可以通过给宝宝灌输积极的意义和价值观，帮助他们树立自律和坚持的思维模式。希望这些取名建议对您有所帮助，祝愿您的宝宝在未来的成长中能够保持自律和坚持的品质。

希望宝宝自律坚持怎么取名

静融

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
静融，来源于吴泳的《宋诗》《同程季予游李园和张仁溥》，原文：园禽语变春事空，水花色静天机融

琅燿

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
琅，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：琅琅楚虞奏未缺，杳杳燕鸿目频送

纪彰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纪彰，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

约翎

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
约，来源于刘攽的《宋诗》《养生》，原文：守约道可学，战胜心自知

戚沅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戚沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：谁谓伐冰连戚里，年来尽室泛沅湘

骓祁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骓祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

润楣

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
润，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：万方沾润泽，安用沐兰汤

漪飖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
漪，来源于畅当的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：胡为独羁者，雪涕向涟漪

邕棋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邕棋，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

俏甄

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：(俊俏眼云)你献了那口味也

沉鹄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沉鹄，来源于谢翱的《宋诗》《雪水》，原文：寒英涨碧沉，浴鹄冷难禁

越绍

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
越，来源于曾怛的《宋诗》《题仲兄死节》，原文：魂随金刃遶，血溅越江流

皓缈

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皓，来源于陆文圭的《宋诗》《入杭苦雪二首 其二》，原文：皓洁混泥途，轻盈赴寒波

治钲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 三》，原文：唯有云韶乐，长留治世音

佰伦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

祯骏

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
祯，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

猷奘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
猷，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：嘉猷皆建置，弊法不因循

媪旨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媪，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：新堰举，旧堰修，野媪含笑谿童讴

砚恤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
砚恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》，原文：砚取汉庙瓦，谁恤汉庙隳

筝鹤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
筝鹤，来源于钱惟演的《宋诗》《泪二首 其一》，原文：夜半商陵闻别鹤，酒阑安石对哀筝

易璂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
易，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：肠易断，倩谁续

冉韪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
冉，来源于吴儆的《宋诗》《题古巖旧尝侍孙先生题名巖中二首 其一》，原文：白日潇潇松径静，红蕖冉冉洞门深

姝术

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
姝，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和彭道原元夕》，原文：轻纨绣履踏艳姝，灼灼巧笑联芙蕖

轼坤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：披襟眺沧海，凭轼翫春芳

洌研

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

追砺

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
追，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：严宸有追诏，趣上太守符

黎煦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
黎，来源于韩淲的《宋诗》《宣和画猿 其二》，原文：犹有遗黎抱弓剑，猿声依旧啸林间

莞芾

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莞，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：大厦莞簟安，射侯弓矢力

凰合

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
凰合，来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其二》，原文：山鹿野麋便茂草，鳯凰终合止梧桐

本朴

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
本朴，来源于贾岛的《唐诗》《荒斋》，原文：朴愚犹本性，不是学忘机

同典

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
同典，来源于祖无择的《宋诗》《寺有四绝一曰灵巖予以赴官获此税鞅因赋拙句用志其行》，原文：圣作自同尧典布，古碑犹是魏朝刊

如舜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
如舜，来源于栖蟾的《唐诗》《读齐己上人集》，原文：古雅如周颂，清和甚舜弦

元芙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
元芙，来源于李流谦的《宋诗》《戏赠智渊师二偈 其一》，原文：芙蕖元不植高原，插向红炉色更鲜

隅鼎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
隅鼎，来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》，原文：隅分地俱胜，鼎搆势争大

矜檀

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
矜，来源于史宗恺的《宋诗》《和周丞丈游洞霄韵》，原文：历穷巘崄事幽讨，不畏蔓草矜蛇蜒

文由

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
文由，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：桡音转回塘，无由望文鹢

莲媪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯还都》，原文：既吹莲叶舟，更逐桂条马

镌玺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》，原文：黑石镌辞涩如棘，今昔往来人不识

嵇瑾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
嵇瑾，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

琲奘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琲，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

姝旬

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》，原文：妾家邓侯国，肯愧邯郸姝

园怡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
园怡，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：叠石栽花作小园，庭柯顾盼足怡颜

经玖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
经，来源于戴表元的《宋诗》《单漕贡君范挽诗》，原文：竟抱遗经死，斯人亦可哀

矗子

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
矗，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：伤春憔悴，泪矗粉腮香落

博璋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
博，来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》，原文：时许山神请，偶逢洞仙博

越麓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
越，来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》，原文：政成越一考，俊誉自赫赫

时备

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
时备，来源于张说的《唐诗》《送赵二尚书彦昭北伐》，原文：虏地河冰合，边城备此时

昼俏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
昼，来源于陈杰的《宋诗》《出郊》，原文：飞盖笼晴昼，行厨帐远林

凡葭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
凡，来源于韩淲的《宋诗》《教授同太守过横碧因留教授一饮》，原文：使君真不凡，宾从随听视

骅旷

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
骅旷，来源于陈造的《宋诗》《次韵常倅俞君任二首 其二》，原文：虎兕向来甘旷野，骅骝宁复待挥鞭

兹年

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
兹年，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：暮年谁可谈兹事，盎有村醪且自斟

团斐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

瑷晶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

盛瀚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
盛瀚，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：交河方饮马，瀚海盛扬旌

梦茗

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
梦茗，来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：山茗已堪回短梦，金丹要可得长年

韪驹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

韦梁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
韦梁，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：竟不一官止韦布，大泽深丘老梁栋

缪蓁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缪，来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》，原文：湛恩汪濊倾多士，密意绸缪际万方

仲缨

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仲缨，来源于李彭的《宋诗》《代虚中作》，原文：哀荣赠典他年在，翁仲何知泪满缨

竣意

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

陵佐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
陵佐，来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》，原文：梁苑二年陪众客，温陵十载佐双旌

蓁瑺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

蘅尧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蘅，来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

榭戚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
榭，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：记月榭、当年见伊

玢晤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

舸舟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舸舟，来源于薛季宣的《宋诗》《远景图 其二》，原文：依稀一舸是渔舟，独钓寒江天未晓

城纲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
城纲，来源于权德舆的《唐诗》《同陆太祝鸿渐崔法曹载华见萧侍御留后说得卫抚州报推事使张侍御却回前刺史戴员外无事喜而有作三首 一》，原文：专城书素至留台，忽报张纲揽辔回

仪鑫

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
仪，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：仪型金玉相，肝肠锦绣纹

帧与

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

鹤诣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤诣，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

栖辰

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
栖辰，来源于刘遵古的《唐诗》《御沟新柳》，原文：愿假骞飞便，归栖及此辰

裴同

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
裴同，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・黄钟尾》，原文：(同裴舍、梅香下)(嬷嬷云)他每去也

峤昱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
峤，来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》，原文：我悲游海峤，君说住柴桑

钰辰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于蒋挺的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 凯安》，原文：维岁之吉，维辰之良

如犹

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
如犹，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：树犹如此人何堪，再三叹息殷仲文

熠滔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《雨夜二首 其二》，原文：飞萤照画栋，相逐光熠熠

焓桑

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于孙锐的《宋诗》《桑磐赠赵隠居》，原文：瀹茗知泉味，栽桑助女工

缨灿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缨灿，来源于仇远的《宋诗》《柰花似海棠林檎但叶小异》，原文：未开足标致，紫绵灿垂缨

婳意

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

永椰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
永，来源于李清照的《宋词》《醉花阴》，原文：薄雾浓云愁永昼

昶臻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

棋严

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棋严，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：秦客弈棋抛已久，楞严禅髓更无过

筠贞

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
筠贞，来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》，原文：特达圭无玷，坚贞竹有筠

典凡

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
典凡，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：○《舆地纪胜》五《平江府·人物》、《中国人名大辞典》）（〖此诗作者凡有三说

旨桅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
旨，来源于王炎的《宋诗》《和潘判官送酒韵》，原文：此公胸次有酝藉，酒馨且旨如其人

浦悠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
浦悠，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

泯姣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
泯，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：尘埃几泯寸心清，晨起孤吟在水亭

嫣槐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
嫣，来源于卫宗武的《宋诗》《和海棠韵》，原文：鬓雾鬟云衬脸红，嫣然一笑倚春风

恽祺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

夷史

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夷史，来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其五》，原文：阳山昔御史，夷陵前校书

楦晢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

治峰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
治峰，来源于岳珂的《宋诗》《将游太平宫小诗呈赵季茂》，原文：圣治峰前松桧寒，旧游从此解归鞍

纶缔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纶缔，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

皙粹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

治逊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
治逊，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：淳和只有兴廉逊，肃治应无敢寇攘

柔棋

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
柔，来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：尊酒酌芳醁，园蔬煮柔青

馟皤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于许及之的《宋诗》《郑文之许惠乌髭方戏简》，原文：一皤正博妻孥笑，许惠良方试与传

礼仓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
礼仓，来源于刘敞的《宋诗》《留侯》，原文：授书黄石公，问礼仓海君

蔻萄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蔻萄，来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》，原文：荳蔻花繁葡萄疎，野香野气薰薰粗

谊益

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谊益，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和孙世则以诗送别》，原文：揽辔益嗟贤谊远，异乡况是故人稀

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