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和先生相识22年宝宝取名

曹韵瑛作者：曹韵瑛2024-02-06 05:55:44

与先生相识已经22年了，我们一起经历了喜怒哀乐，目睹了彼此的成长和变化。如今，我们即将迎来我们的宝宝，这是我们共同的希冀和期待。宝宝的到来让我们充满了无尽的喜悦和期待，同时也带来了一个重要的任务——为他起一个合适的名字。宝宝的名字将伴随他一生，成为他的身份标识，也是我们父母对他的祝福和期望的结晶。因此，在为宝宝取名之前，我们需要认真思考，追求与他个性相符、独特美好的名字。在这篇文章中，我将分享一些宝宝取名的经验和技巧，希望能给即将为宝宝取名的父母一些启发和帮助。

和先生相识22年宝宝取名

棕樟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
棕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

甯明

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：甯馨捉麈手，玉色相辉映

玢昕

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

樱澜

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
樱，来源于朱淑真的《宋诗》《恨春五首 其一》，原文：樱桃初荐杏梅酸，槐嫩风高麦秀寒

灿瞻

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
灿瞻，来源于杨公远的《宋诗》《借张山长韵呈方虚谷 其三》，原文：人瞻北斗光尤灿，门对南山掩复开

芷萌

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芷，来源于刘敞的《宋诗》《题改芷亭作水鉴亭》，原文：昔人种白芷，既以名此亭

霁玺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《东村》，原文：雨霁山争出，泥干路渐通

澎尉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：江流澎湃不可当，势比折木倾银潢

茂恤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茂恤，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

尤琲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尤，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)病尤未可

衍荣

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
衍荣，来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》，原文：荣枯信反衍，谁能保常安

昼郝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昼，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：离留叫昼静，洞天生春寒

昙绚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昙，来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：拟欲展演词锋，落在瞿昙之后

琯棋

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《正月三日作》，原文：灰飞空玉琯，醅动涨金瓶

棋岿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《春游昌谷访李长吉故居》，原文：苍崖左右壁，田垅亦棋布

楣澄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

欢棋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
欢棋，来源于沈辽的《宋诗》《奉送安行弟赴愽罗守》，原文：相见欣然拂棋局，不妨游戯为欢娱

蕖欢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕖欢，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

樱棂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《三月三十日作》，原文：黄鸟渐无声，朱樱新结实

芾冽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

珊崔

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珊崔，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：崔嵬扶桑日，照耀珊瑚枝

莱奕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
莱，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：自顾诚驽缓，于今尚草莱

曦芈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
曦，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》，原文：讲余曦正午，班促漏方残

纪珂

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
纪，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其六》，原文：客从何方来，年纪约五百

莱依

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
莱依，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

琀瑗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

严橙

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
严，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十一》，原文：（「征」，严云：疑当作「征」

翰昂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
翰昂，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其一》，原文：萧斋愁兴倩谁宽，笼鹤昂霄顾羽翰

慕珈

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
慕，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：嗟我稍濩落，晚能慕幽贞

莲碧

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莲碧，来源于陈居仁的《宋诗》《西湖感旧》，原文：苏公堤畔采莲船，蘸碧楼台动管弦

湘遒

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
湘遒，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：逸思歌湘曲，遒文继楚材

骋璞

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骋，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一五》，原文：那知石勒笑，正在骋欺术

蔻仟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：依依暮雨鸳鸯梦，嫋嫋春风豆蔻梢

玉潜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玉潜，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：水边竹畔，石瘦藓花寒，秀阴遮，潜玉梦，鹤下渔矶晚

晴松

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晴松，来源于王安石的《宋诗》《寄李士宁先生》，原文：楼台高耸间晴霞，松桧阴森夹柳斜

琅淼

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琅，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：万个碧琅玕，两傍荫潭沼

粤霓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
粤，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：粤有人焉，气清神耸

胧渝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
胧，来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》，原文：负日晴轩成坐睡，朦胧何处鹧鸪鸣

欢峤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
欢峤，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

冶俪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
冶，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一六》，原文：大冶红炉里，真?不博金

蔳琬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

玖晗

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
玖，来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》，原文：笔力挟雷霆，句法佩琼玖

崔妍

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
崔，来源于王庭珪的《宋诗》《严子陵钓台》，原文：巨石崔嵬枕碧流，何人曾此坐垂钩

沛研

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沛，来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》，原文：笔回丹穴凤，歌起沛中云

德晤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
德，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”孟子曰：“天下有道，小德役大德，小贤役大贤

栖序

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栖，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：丛倚栖油几，枝疏荐兔毫

璎鸯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璎鸯，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

曦渝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
曦，来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》，原文：冰室无煖气，炎云空赫曦

峰简

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峰简，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：简寂馆钟后，紫霄峰晓时

珊瞻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珊，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：珊瑚枕上惊残梦，认得萧郎马过时

滔棂

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
滔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：四岳，汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天

灏白

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
灏白，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

备璩

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
备，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：秋收备百礼，冬享意则虔

朔夷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
朔夷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：扰践边朔，歼伤蜑夷

专桦

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
专，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：臣岂专爱死，有怀竟不舒

箴晰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箴，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：掺袪不可留，赠言效规箴

泱碧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泱碧，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

弈晳

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弈，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：弈机明揖逊，酒令旋番腾

薇华

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
薇华，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：巾子山前寺，曾分华顶薇

尚晃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》，原文：柳寒眉尚颦

茂白

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茂白，来源于杜范的《宋诗》《和十九兄梅韵二首 其一》，原文：喜君歌白雪，茂对此新阳

圭禹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
圭禹，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其三》，原文：方还赵全璧，旋复禹玄圭

振淮

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
振淮，来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其一》，原文：从此燕齐如振槁，将军勋业似淮阴

礴滦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
礴，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：奎文得岁，佳气磅礴斗牛间

川莱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
川莱，来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》，原文：两年巨川舟楫乱，田莱风过生微澜

瞻霓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瞻霓，来源于邹浩的《宋诗》《将至南京简应介中 其二》，原文：几日风尘困马蹄，忽瞻孤塔献云霓

凇芸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

淮理

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淮理，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉酬湖州崔郎中见寄五韵》，原文：行当衰暮日，卧理淮海边

凇幻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

芗奘

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芗，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：芗林居士人中珍，胸中不点元规尘

栎笠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：偶随樗栎生，不为樵牧侵

钰玢

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

襄朝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
襄朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公子朝通于襄夫人宣姜，惧，而欲以作乱

淙翼

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淙，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：云中泉石更磊磊，玉虹步步鸣淙淙

枫嵇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
枫，来源于张九龄的《唐诗》《初入湘中有喜》，原文：两边枫作岸，数处橘为洲

域曙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
域，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：宗鲁与人交，坦然无畛域

晃匠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晃，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

晳谨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

冬蘅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》，原文：冬，十有一月，杞子卒

砚芦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》，原文：重寻笔砚盟，愧乏好语供

嵇诣

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵇，来源于李端的《唐诗》《山中期张芬不至》，原文：谁道嵇康嬾，山中自掩扉

霆飐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：扶舆磅礴天两目，渟蓄云气藏风霆

嫣澈

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嫣，来源于释宝昙的《宋诗》《送伯才伯仲之官》，原文：曩时雷电泣真宰，后世儿女成嫣然

樱澄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
樱，来源于刘攽的《宋诗》《夕阳》，原文：林樱供口实，美味及童儿

楣柳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

莆郄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
莆，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》，原文：郡莆卿家名望族，三仁而下爵王公

析逻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
析，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：哀哀鸿雁，一番荡析，幸逢多黍

熹阔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

瑜泷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：那周瑜是个是智多谋的人，俺父亲若有些好歹，他这个位，就是我承袭

蘅喻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

涧本

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
涧本，来源于杨亿的《宋诗》《石砚》，原文：磊磊涧中石，成形本一拳

弛洌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
弛，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》，原文：金吾纵弛柝，相府谁歌莲

琰旖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琰，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：重惜欧阳滁记好，模刊翠琰费堂新

本庆

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
本庆，来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》，原文：歛籍神仓符礼本，采诗良耜庆农收

藻湘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
藻湘，来源于谢薖的《宋诗》《成德不面逾月仆以病暑未能出谒輙和所寄藁字韵诗奉寄兼柬子中》，原文：迩来闻草鹿脯帖，盛湘十日虚苹藻

俐蓬

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

晏泉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晏泉，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其七》，原文：赵章泉自号晏叟，朱先生一字遯翁

棋珺

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棋，来源于王洋的《宋诗》《和固道韵问谹父小疾 其一》，原文：木落亭皋远思，疏帘清簟棋声

峪濡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

仞凇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仞，来源于释居简的《宋诗》《素斋于君实赋别兼简方巖侍郎》，原文：九仞横界墙，余子不敢侵

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