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女宝宝取名锦兮的含义

郭执初作者:郭执初2024-02-06 11:46:09

锦兮,是一个美丽而富有深意的女宝宝名字。锦,象征着斑斓多彩、美丽绚烂,代表着宝宝将来的生活将充满喜悦和幸福。而兮,则是古代汉语中的一种词语,意味着温柔、优雅,给人一种温暖和宁静的感觉。因此,锦兮这个名字寓意着宝宝未来将会是一个美丽而温柔的女子。给女宝宝取名是一件重要的事情,它将伴随宝宝一生,影响着她的人生轨迹。选择一个有寓意、美好的名字,能为宝宝带来积极的潜在影响。

女宝宝取名锦兮的含义

媖琦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晴媵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晴,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:思晴好,我欲问花神

映菡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
映菡,来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂夏日偶成》,原文:闲窗绿映筼筜浄,流水红浮菡萏香

倾绘

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
倾,来源于韩元吉的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:倾城色

娆崇

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
娆,来源于陆文圭的《宋诗》《题二乔手卷二绝 其一》,原文:国色娇娆画不如,风流二婿尽消渠

晰愿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

蔚恤

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蔚,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:发帝之令,简古而蔚

旆澧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旆,来源于郑思肖的《宋诗》《送人之官》,原文:旌旆开前道,江山指别州

鸯崎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸯,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

献鉴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
献鉴,来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》,原文:我欲匣此鉴,西上献人主

温洵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
温,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:拂镜羞温峤,薰衣避贾充

滢璇

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

奕娇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
奕,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》,原文:其秀维何,奕叶有傩

芦璆

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
芦,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和三首 其二》,原文:野步自锄芦菔,轻尘试煮桄榔

潇滢

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潇,来源于蔡伸的《宋词》《如梦令》,原文:潇洒

璋凇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》,原文:筑室肇闻开吉卜,弄璋恰喜共良辰

琯纫

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:徒步常何起马周,落河房琯任刘秩

婵钲

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
婵,来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》,原文:绣在罗衣真有趣,不将红紫累婵娟

翩礴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
翩礴,来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》,原文:海山磅礴知何处,人物联翩信一时

襄经

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
襄经,来源于蔡槃的《宋诗》《自叙》,原文:江湖闲步几经年,穷似襄阳孟浩然

析浠

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《云梦李使者》,原文:草生宵梦传诗笔,梅析春酲托使邮

茹瑚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茹,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:陟西山以茹芳兮,降钴鉧以漱泠

飐燏

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
火光貌。
国学点评
飐,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:风飐圆荷翻翠盖,水涵芳蘂艶红粧

尤箐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尤,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:民壅于化,则吏之尤

胥璆

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
胥,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》,原文:红旆已飞居易舫,赤心宁畏子胥涛

闲蓓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闲,来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:闲取响泉调去

汶纭

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》,原文:泰岱峰头观日出,汶阳城外看河流

釉越

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:谁谓越远,齐鲁同风

茯戍

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
茯,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

旎南

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:迎燕温风旎旎,润花小雨斑斑

娅若

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
娅,来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:到头姻娅不成双,金沙月影空相照

靛栖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

奈倩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奈倩,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:无奈离愁乱织,籍酒销磨,倩花排遣

栖绘

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
栖绘,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:枕绘鸳鸯久与栖,新裁雾縠鬬神鸡

陟彤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
陟,来源于钱起的《唐诗》《登胜果寺南楼雨中望严协律》,原文:林端陟香榭,云外迟来客

常戚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
常戚,来源于徐积的《宋诗》《和鲁山感春 其一》,原文:欢者常少戚者多,共君且趁春风歌

澈缈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澈,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:毛侯东南特,清澈分潄水

樗暌

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
樗,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:知君开馆常爱客,樗蒱百金每一掷

皤卓

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・收江南》,原文:抵多少南华庄子鼓盆歌,乌飞兔走疾如梭,猛回头青鬓早皤皤

亚瑜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亚瑜,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

萝圣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萝圣,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 宜孙》,原文:圣主萝图长奕奕,仙翁华发再青青

兆玖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
兆,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》,原文:武功既成,缀兆有翼

昊蔓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
昊,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

逵胭

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

恤钏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:妄怀犬马心,嫠纬不暇恤

羡霜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
羡霜,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久,人闲难得花依旧,夕阳暂留。酒中仙,》,原文:黄橙带露时,紫蟹迎霜候,香醪羡ド,酒和花,人共我,无何有

零璞

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
零,来源于顾况的《唐诗》《酬本部韦左司》,原文:却略欲一言,零泪和酒倾

泊灵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
泊灵,来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其一》,原文:风雨来从海外天,灵星海里泊楼船

休瑥

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
休,来源于吕止庵的《元曲》《醋葫芦・到春来听黄莺枝上鸣,闻杜鹃花下啼。声声叫道不如归,囊中钱》,原文:劝君休爱惜

澎靛

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:欲往从之道阻长,波涛澎湃不敢航

娄玉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
娄玉,来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》,原文:紫驼峯荐碧琳腴,余沥娄分明玉瓒

泉恺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泉,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:香分宿火薰,茶汲清泉煮

珺勤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:阳郊报本,礼意弥勤礼

弈珉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弈,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》,原文:何处初寒好,初寒游弈园

予戚

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
予戚,来源于方回的《宋诗》《喜雨晴》,原文:无桥复无船,仆曹为予戚

尧淙

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尧,来源于崔国辅的《唐诗》《奉和圣制上巳祓禊应制》,原文:庆向尧樽祝,欢从楚棹讴

专旆

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
专,来源于高斯得的《宋诗》《题浯谿寺》,原文:此公何用专壑鄙,世上宁有争墩儿

闳绰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
闳,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》,原文:英名自是龙骧家,更待高闳立幡戟

芾誉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》,原文:但向棠阴增蔽芾,桐乡今却在桐庐

岚韶

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
岚韶,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:迥野韶华丽,晴岚秀色锺

芗书

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芗书,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

蘅勰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蘅,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:骚经吾欲续,谱入芷蘅间

翡瓷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
翡,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:鱼罾栖翡翠,蛛网挂蜻蜓

戈缎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
戈,来源于项斯的《唐诗》《送友人游河东》,原文:路去干戈日,乡遥饥馑年

箪昼

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
箪昼,来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》,原文:食箪寄萧寺,矻矻昼夜读

普晷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:乞取净瓶一滴,普教大地清凉

茵觅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
茵,来源于赵士礽的《宋诗》《和张叔夏梅岭 其一》,原文:籍草为茵方醉睡,落英扑面又衔杯

汉燏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
火光貌。
国学点评
汉,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三六》,原文:奸汉作驴子,却被淳汉骑

旌琮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旌,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:戈剑千霜白,旌旗万火红

珧薇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

冉琛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冉,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:瓶盂徙京口,冉冉抱微恙

涧才

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
涧才,来源于彭汝砺的《宋诗》《陟山登涧》,原文:才登涧之滨,又陟山之阪

亚治

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚治,来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》,原文:仙家冠子镂红云,金线粧治无匹亚

峤幻

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
峤幻,来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》,原文:翻出秋潮真是幻,化成蓬峤本来空

蘅谒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蘅,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

谨素

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
谨素,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・归塞北》,原文:不争你这狂客谨心参尺素,可待学文王下马拜荆条,见娘书信倒看的乔

萌瓷

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
萌,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》,原文:垣禁申严日,余萌尽达初

箬蕋

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
箬,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》,原文:青箬裹盐归峒客,绿荷包饭趂虚人

泯珧

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
泯,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》,原文:泯泯渠水驶,霏霏花雾浮

纴珂

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

甯蕖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
甯,来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》,原文:人生富贵何足数,最要康甯安厥处

堇翩

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

由鹭

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
由鹭,来源于李处权的《宋诗》《题南浦楼》,原文:雨后溪山无限好,烟中鸥鹭自由飞

镜合

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
镜合,来源于吴文英的《宋词》《思佳客》,原文:人间宝镜离仍合,海上仙槎去复还

怡纶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
怡纶,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:寐语甘自怡,经纶付时栋

梓泯

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐相公》,原文:策杖驰山驿,逢人问梓州

鑫妤

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

晨耘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晨耘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:今日春才暖,侵晨董莳耘

蕴燏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
火光貌。
国学点评
蕴,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

珧轶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

青忆

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
青忆,来源于陆游的《宋诗》《道院偶述二首 其二》,原文:忆在青城炼大丹,丹成垂欲上仙班

璨庭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璨庭,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

颐芦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
颐,来源于韩维的《宋诗》《和原甫安福院二绝 其二》,原文:久游京洛化尘衣,闻说林泉便解颐

荟瑥

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

夕楣

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
夕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:及期,夕币

鉴靛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鉴,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:芳容临鉴洗馀醺

纤筝

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纤筝,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:钿筝重理,心事谩凭纤手

恽纫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

槐卿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
槐卿,来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其二》,原文:绿槐新巷陌,白骨几公卿

蒂霏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蒂,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:康哉内景植仙桂,枝叶婆娑深根蒂

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