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虎宝宝取名瑾安

冯典谒作者:冯典谒2024-02-09 01:35:34

对于许多宠物爱好者来说,给自己的虎宝宝取名是一件令人兴奋的事情。名字不仅代表虎宝宝的身份,还为它们的个性和特点增添了一份独特的魅力。如果你正在寻找一个寓意美好且与众不同的名字,不妨考虑一下虎宝宝取名瑾安。瑾意呈玉石的光华,代表着宝宝的瑾瑶之美,而安则象征着平安吉祥。这个名字不仅美丽,而且寓意深远,能够为您的虎宝宝带来好运和祝福。在选择名字时,您可以搭配不同的姓氏和其他字,以使名字更加个性化和适合您的宝贝。无论您选择什么名字,都希望您的虎宝宝健康快乐成长,为您带来无尽的欢乐和美好回忆。

虎宝宝取名瑾安

安蕾洵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕾,来源于薛沆的《唐诗》《句》,原文:也知别有风光主,花蕾枝枝似去年

安晴纶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晴纶,来源于韦臯的《唐诗》《天池晚櫂》,原文:春暖鱼抛水面纶,晚晴鹭立波心玉

安灿湲

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
灿,来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》,原文:几章镌石珠玑灿,一带临江泉石幽

安橙嫒

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《示村医》,原文:衫袖玩橙清鼻观,枕囊贮菊愈头风

安萱茶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
萱茶,来源于白居易的《唐诗》《镜换桮》,原文:茶能散闷为功浅,萱纵忘忧得力迟

安欢芨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
欢,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:欢笑

安烟羿

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烟,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:见僧舍、茶烟飘湿

安荟玫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
荟,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

安珩黛

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珩,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:解我葱珩脱孟劳,暮年甘与子同袍

安决禄

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
决禄,来源于刘宰的《宋诗》《吴子隆兼隠斋歌》,原文:介推有母须求禄,不应决意归绵上

安兹峰

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
兹峰,来源于洪炎的《宋诗》《玉女峰》,原文:玉女何时见,兹峰独挺羣

安缎漓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

安郅奥

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

安萝献

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萝献,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:绿萝供组绶,清籁献笙竽

安涟钰

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
涟,来源于吕祖谦的《宋诗》《晚步溪上》,原文:会与清溪约长夏,风帘水簟答涟漪

安笈昃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:翛翛一囊衣,偶以一书笈

安笠暖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笠暖,来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》,原文:春日暖时抛笠泽,战尘飞处上琴台

安冶珹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chéng玉名。
国学点评
冶,来源于周紫芝的《宋诗》《金错刀》,原文:谁知游冶郎,经年事游遨

安洛懿

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洛懿,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:懿哉考亭老,伊洛与并驾

安竺漓

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《斋戒》,原文:从此始堪为弟子,竺干师是古先生

安隋芨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
隋,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:一说即隋道衡

安柃媵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:媵不书,此何以书

安奘皋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

安烯熠

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于处默的《唐诗》《萤》,原文:熠熠与娟娟,池塘竹树边

安暌砚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:始惊道路难,终念言笑暌

安霄墨

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
霄墨,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九日言怀赐中书门下及百寮》,原文:天文丽庆霄,墨妙惊飞鸾

安珊焓

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
珊,来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》,原文:再拜酌酒交献酬,文彩照耀珊瑚钩

安皋苍

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
皋苍,来源于李泳的《宋词》《贺新郎》,原文:临皋望极苍江渺

安瑶霁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑶霁,来源于朱翌的《宋诗》《雪霁捕鱼图》,原文:羣鱼何日举舟师,玉海瑶山欲霁时

安淅易

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淅易,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:秋声淅沥,楚棹吴鞭,相逢易老颜色

安暌麒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:篇章互及情皆见,踪迹相暌义不疏

安岿嶛

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
liáo高。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《挽尤延之尚书 其三》,原文:向来诸老独岿然,羸不胜衣万事便

安潆枫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

安严渭

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
严渭,来源于任逢的《宋诗》《句》,原文:纵无渭水周家望,合有严陵汉室光

安煊域

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

安庆杉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 懿节皇后室酌献用《明安》。》,原文:曾沙表庆,正位椒庭

安晋璆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秦师伐晋

安朗瑧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhēn玉名。
国学点评
朗,来源于白居易的《唐诗》《醉吟》,原文:临风朗咏从人听,看雪闲行任马迟

安中圭

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
中圭,来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》,原文:中贮刀圭护百神,乳花初幻人间春

安桅朴

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

安涔贤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涔,来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》,原文:独观物性得,鹏海均牛涔

安暌磊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
暌,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》,原文:因光长周旋,处阴暂暌别

安墨盈

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
墨盈,来源于杨万里的《宋诗》《谢傅宣州安道郎中送宣城笔》,原文:解包兔颖霜盈把,试墨山泉月一泓

安燿蕊

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

安勰琀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

安旆若

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旆若,来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》,原文:炎官张皇掉旗旆,海若羞涩藏冲融

安茗纲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
茗,来源于曾逮的《宋诗》《清樾轩》,原文:何以落其成,炉烹荐茗雪

安舜琢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
舜,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:禅让法尧舜,民物普安静

安琮玢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

安荣筠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荣筠,来源于萧项的《唐诗》《赠翁承赞漆林书堂诗》,原文:手植松筠同茂盛,身荣金紫倍光辉

安昀馟

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

安翀崇

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chóng高明宏大。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

安支崔

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
支崔,来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》,原文:两汉仅自支,崔蔡已衰暮

安霜樱

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霜樱,来源于苏颂的《宋诗》《和刁节推郊居寄说晤二诗僧》,原文:春来园圃朱樱遍,霜后盘飧绿芋肥

安琰曦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琰,来源于吴淑真的《宋词》《霜天晓角》,原文:蔡琰琴心切

安之泷

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
之泷,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

安追烯

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
追,来源于方回的《宋诗》《游石头城》,原文:欲结紫髯客,共追黄星公

安芮吟

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芮,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

安淙琯

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》,原文:更思眠借榻,终夕听淙淙

安羲沥

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
羲沥,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:沥酒劝羲驭,西去忍匆匆

安栗杏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
栗杏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:爵,鷃,蜩,范,芝栭,菱,椇,枣,栗,榛,柿,瓜,桃,李,梅,杏,楂,梨,姜,桂

安陟治

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陟,来源于贯休的《唐诗》《上留田》,原文:徒陟冈,泪峥嵘

安维璂

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
维,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其九》,原文:摹写何人解,王维老画工

安汝袅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟时厥庶民于汝极

安鸠染

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
鸠,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:虫鱼怯嘲诮,文史困鸠僝

安璂燿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

安莆朦

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莆,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:咸播秬黍,莆雚是营

安晨望

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晨望,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・乌夜啼》,原文:(正末唱)谁承望汉刘晨误入桃源

安决缥

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
决,来源于王建的《唐诗》《山店》,原文:登登石路何时尽,决决溪泉到处闻

安邕棕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
邕,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:表表今词伯,邕邕古德人

安旬莞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旬,来源于王炎的《宋诗》《和王文州梅花韵》,原文:天公乞我人日晴,新年屈指将浃旬

安恣桢

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恣,来源于李白的《唐诗》《古风 四十一》,原文:永随长风去,天外恣飘扬

安诚芃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诚,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:进予语之道,诚者非思诚

安皙明

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
皙明,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

安洌贞

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

安樨昱

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

安堰毓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

安屿琝

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
屿,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:渺弥新岛屿,潋滟旧汀洲

安品栾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
品,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:上嘉鲁论对,亟授九品衣

安瀚觉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
瀚,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:瀚海长征古别离,华山归马是何时

安诣灿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
诣,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鸡冠》,原文:可复近幽窗,谈玄有深诣

安齐楚

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
齐楚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

安渲卿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

安桥玢

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桥,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:看鸥临远水,下马过危桥

安霄林

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霄林,来源于胡融的《宋诗》《书堂》,原文:高歌振林木,上与霄汉迫

安岚亘

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岚,来源于王挺之的《宋诗》《题黄山二首 其一》,原文:树枿千年在,岚光四面通

安彤蓬

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彤蓬,来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其一》,原文:彤扉新授紫皇宣,品作蓬壶二等僊

安晋檀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十一年》,原文:公子遂如晋

安岱昀

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
岱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

安潜乾

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
潜,来源于白居易的《唐诗》《小宅》,原文:庾信园殊小,陶潜屋不丰

安镌熠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》,原文:从官执笔言成章,书在鼓腰镌刻臧

安昶烯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

安婕易

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
婕,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

安暌冶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暌冶,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

安恽炯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恽,来源于李昌符的《唐诗》《南潭》,原文:人传郭恽多游此,谁见当初泛玉杯

安茯朦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》,原文:所恨松根长茯苓,僻寂无人堪共煮

安岿豫

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
岿,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:翁今岿然鲁灵殿,砥柱一叶万仞中

安霈炽

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
霈,来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》,原文:譬如雷雨动天衢,旷然霈然而廓如

安睨天

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
睨天,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其三》,原文:凭栏落照俯江天,睥睨诗翁翰墨传

安莹奥

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
莹,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:境致三才随有位,神光照室莹西东

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