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七月初二虎宝宝取名

康宜休作者:康宜休2024-02-09 10:20:39

七月初二虎宝宝是一种充满活力和勇气的生肖宝宝。给虎宝宝取名是每个家长关心的问题。一个好的名字不仅能够体现宝宝的特点,还能为其带来好运。在为七月初二虎宝宝取名时,可以考虑以下几点: 1. 以宝宝的特征为依据,例如勇敢、独立和坚毅。 2. 结合宝宝的生肖特点,如虎的灵活和勇猛,取一个与之相匹配的名字。 3. 参考一些文化和历史上与虎相关的名字,如李白、刘备等。 4. 考虑字意的吉祥和美好,给宝宝带来好运和幸福。 希望这些建议能够帮助您为七月初二虎宝宝取一个独特而又有意义的名字。

七月初二虎宝宝取名

澎术

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澎,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

晢洛

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

骥滦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
骥,来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨溥子》,原文:君宁老骐骥,我已媿舂鉏

札灿

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
札灿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:金题玉躞灿星光,御札纷纷杂紫黄

采植

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
采植,来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》,原文:自笑偷生劳种植,西山输与采薇翁

骥凝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骥,来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》,原文:鸿鶱九霄快,骥骋天路夷

缤澎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缤,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

燃霆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燃,来源于施枢的《宋诗》《正月十四夜》,原文:自笑蓬窗勤苦士,何当太乙为燃藜

姣梁

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
姣,来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》,原文:海上逐臭夫,自谓姣且好

斐晴

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
斐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

泷萃

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泷,来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》,原文:客棹秋泷水,官邮暮岭云

晟影

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

史崔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
史崔,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:)(〖1〗按石刻诗题下原署「赵州长史崔恂」

樱汶

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
樱,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》,原文:柳萼蒙茸待放绵,樱桃新叶大如钱

温甯

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
温甯,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》,原文:置君愚甯子,议乐哂温公

遥璨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
遥璨,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:遥知醉吟处,词翰两璀璨

楚瑾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
楚,来源于萧立之的《宋诗》《赠道士湖古澹》,原文:江湖千载吊沉筒,楚俗今仍楚节供

蕾恬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

青岐

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
青岐,来源于韦骧的《宋诗》《闻诏寄鲁成之兄弟》,原文:相将岐路青云近,莫厌萧条更下帷

峪昶

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

萦汉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
萦汉,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其三》,原文:汉水萦州北且南,大堤花映府潭潭

城朴

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
城朴,来源于阳城的《唐诗》《谒赠何国子监司籍坚》,原文:久仰高明抱朴忠,倏传马首向城东

凝涵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凝涵,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:清润挹千岩,冷凝涵四壁

媵玫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

知莱

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
知莱,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:蓬莱本在沧溟中,那知平地别有宫

芸媪

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芸,来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》,原文:当备芸签目,俄光瓮牖居

仪茹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仪茹,来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》,原文:训仪系力式,刚柔不茹吐

蕴境

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蕴境,来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》,原文:大块凿开真境祕,太虚蕴出众峰奇

炀淖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》,原文:探汤汲阴井,炀灶开重扉

粹瑜

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
粹瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

蓬楦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》,原文:斩艾蓬藋,南东其亩

烽冬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
烽冬,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:春冬见巖雪,朝夕候烽烟

槐漳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槐,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:槐正午

冽焓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
冽,来源于滕倪的《唐诗》《秋怀》,原文:严霜一以冽,日夜色枯槁

洵莆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

艾冉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
艾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:公会齐侯于艾,谋定许也

恢苓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恢,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:恢恢王景略,落落秦关右

馟蔚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其二》,原文:蔚然岁寒姿,肯受霜雪侵

纪晔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纪,来源于张纲的《宋诗》《沈洞元挽词》,原文:从今纪甲子,华表伫还乡

尧淬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫尽性时

烽滢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
烽,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:昨见江湖虽饮马,将来京洛靖烽尘

瑜涌

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

皖栎

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

弘熠

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
弘,来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》,原文:弘中远孙子,宴喜又添诗

君昙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
君昙,来源于白居易的《唐诗》《题孤山寺山石榴花示诸僧众》,原文:瞿昙弟子君知否,恐是天魔女化身

崔霁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崔霁,来源于俞德邻的《宋诗》《甘露寺火后登多景楼故基有作》,原文:西风散屧步崔嵬,霁色浮空望眼开

理璋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
理璋,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:王君圭璋姿,宜在条理科

泊俪

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泊,来源于郭知虔的《宋诗》《秋日忆次张弟》,原文:飘泊南飞雁,何时返故林

闲薏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闲,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闲对影,记曾逢

皖晷

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》,原文:筑屋皖公城,木末置曲栏

璃淞

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璃,来源于王炎的《宋诗》《夜宿闵滩下》,原文:嵌空老石出中流,触碎玻璃成沸白

欢峥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
欢峥,来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其三》,原文:行春以东峥水北,不妨欢乐早还家

桢冉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

茶徵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茶,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・得胜令》,原文:休准备别茶饭,(关胜云)姐姐,你要甚么茶饭

祯琳

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

虔墨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
虔,来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对(题拟)》,原文:(虔)谷阴花后开

炳潜

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炳潜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵皇子建王题明远楼》,原文:炳焕瞻宸画,沉潜味道真

芸炜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芸,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三四》,原文:金虬香里芸窗静,满几诗书一弄琴

缥炫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缥,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:青帘缥缈

朴中

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朴中,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九六》,原文:圣人弃智妄中寻,质实先明朴在心

秸芗

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

秋荑

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
秋荑,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:冠巖带壑无俗情,秋干春荑竞时尽

懿涟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
懿,来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》,原文:懿交守东吴,梦想闻颂声

箩枫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

湘闰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
湘,来源于王炎的《宋诗》《湘阴道中》,原文:地带长沙湿,川通湘水清

绅奂

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绅,来源于黄公度的《宋诗》《试院中蒙相君惠茶和钱教授韵》,原文:误向文闱齿搢绅,相君分赐壑源春

易驹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
易驹,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:苍狗浮空惊易失,白驹过隙若为留

鹤天

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鹤天,来源于叶棐恭的《宋诗》《过子陵钓台》,原文:须信林间无怨鹤,更知天外有冥鸿

肖翎

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
肖,来源于文同的《宋诗》《送尧夫二章 其一》,原文:肖似家声重,端方士论雄

烽烨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烽,来源于戴表元的《宋诗》《寄天台舒阆风先生》,原文:闻说道旁烽燧急,定应重作峡中游

旨般

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旨,来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》,原文:平生饮客愁腐死,望君复来酒今旨

卓冽

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
卓,来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》,原文:卓哉圣人门,犹惜二三子

笺梓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
笺,来源于宋之问的《唐诗》《句》,原文:(见宋李壁《王荆文公诗笺注》卷二三《宜春苑》注引)

澧绰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

州楚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
州楚,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:隋无吕让其人,《文苑英华》另收吕让大和八年作《楚州刺史厅记》,可证

琰笈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琰,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

橙霆

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》,原文:久惭旅饭糜仓粟,常忆新橙擣脍韲

臻渌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》,原文:五七掩杜集,千百臻秦碑

溯诺

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
溯,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:吾非空扁乃心传,上溯苏公岁二千,下视方来漫无边

芃辰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

苑寒

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
苑寒,来源于宋咸的《宋诗》《句 其二》,原文:旧苑珠千树,寒郊玉万层

隋嵇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
隋嵇,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:嵇老清弹怨广陵,隋家水调继哀音

兆芗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
兆,来源于温庭筠的《唐诗》《晓仙谣》,原文:雾盖狂尘亿兆家,世人犹作牵情梦

恒珐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恒,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:或逢花笺与绢素,凝神执笔守恒度

奕央

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奕央,来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》,原文:奕奕轻车至,清晨朝未央

昊谐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
昊,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:西取元昊头,献之天子庭

蓬郄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓬,来源于沈辽的《宋诗》《无生》,原文:白髪如秋蓬,已得无生路

墨珊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
墨珊,来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》,原文:墨云吹雨落霜空,满地珊瑚树树红

渲淳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

莹芉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
莹,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其二》,原文:好是莹无红一点,苦教红却不堪看

芙轼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芙,来源于丁默的《宋词》《华胥引》,原文:欲寄芙蓉香半握,怕不禁秋恼

襄映

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
襄映,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:旁有宋襄墓,高坟映深祠

昂秉

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
昂,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:剧谈欲写块磊胸,尚恐轩昂作庄语

未颉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
未颉,来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》,原文:若使中营星未殒,生擒颉利到龙荒

旌胤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旌,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有水,则载青旌

淄瑜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

琼钥

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琼钥,来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》,原文:金铺振琼钥,玉秀生铜池

幂烯

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
幂,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:缥缈沉水香,瓦篆青幂幂

沧珧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沧,来源于郎士元的《唐诗》《石城馆酬王将军》,原文:何处看离思,沧波日夜流

融淮

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
融淮,来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》,原文:海日初融照仙掌,淮王小队缨铃响

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