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炎姓取名男-探寻炎姓男孩名字的含义与文化背景

赵葭萱作者:赵葭萱2024-02-10 09:51:15

炎姓取名男是一个备受关注的话题。炎姓,作为一个姓氏,在中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。取名对于每个人来说都是一件重要的事情,而对于炎姓男孩来说,选择一个寓意深远、独特又彰显自身文化背景的名字更是至关重要。炎姓男孩名字的选择并不仅仅是为了美观,更是为了让人们对炎姓的传统与文化有更深入的了解。那么,我们该如何选择合适的炎姓男孩名字呢?首先,考虑名字的含义和寓意是非常重要的。例如,你可以选择与炎姓相关的义理,比如与火、太阳等元素相关的名字,这样不仅体现了炎姓的特点,也寓意着阳光、热情和力量。其次,要结合自身家族的传统和信仰,选择体现家族文化的名字,以弘扬家族的文化传统。最后,还可以参考历史和文学作品中的名字,寻找那些与炎姓有关的名字。总之,选择一个合适的炎姓男孩名字需要综合考虑多个因素,以保证名字的独特性、个性化和传承性。希望通过本文的介绍,能帮助到您选择一个美好且有意义的炎姓男孩名字。

炎姓取名男

珐勤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:教他戒誓立辛勤,争如汝自辛勤好

识徽

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
识徽,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:渊明识琴心,徽絃总不具

璁嵘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璁,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:珑璁趁步摇

钲偕

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
钲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》,原文:饥就野农分饷黍,迎嫌尉卒闹金钲

盂淮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
盂,来源于释德洪的《宋诗》《送颛街坊》,原文:分身香积太阔迂,食时至则当持盂

瑺源

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

灏绡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:干坤灏气浮,万象互清发

晋佰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晋,来源于无名氏的《唐诗》《张华真人二味口诀》,原文:(按:张华为西晋时人

尹种

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尹种,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:颇怀种柳陶尹令,更慕滋兰屈大夫

淬邵

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淬,来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》,原文:乃翁学海深无底,材如莫耶淬清水

峪意

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

影胥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
影,来源于毛滂的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:一怀秀影花和月

存昀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
存,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:境变山不动,性存形自迁

兹泰

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
兹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》,原文:浮生得今辰,幽期况兹宇

执昃

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
执,来源于郭祥正的《宋诗》《怀平云阁兼简明惠大师仙公》,原文:沧浪不可濯,执热长汗颜

凌黎

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
凌黎,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:汝等勿得凌暴及动扰黎民,劫掠府库

岳葭

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岳葭,来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》,原文:吹成暖景犹葭律,引上纤萝在岳松

潜鸯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
潜鸯,来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:潜来珠锁动,惊觉鸳鸯梦

践酝

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
践酝,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》,原文:落红踏践马蹄尘,残花酝酿蜂儿蜜

嘉楚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
嘉楚,来源于项安世的《宋诗》《次韵新泸南张安抚送行》,原文:沧湖居士楚江臯,劝我嘉州竹叶醪

正仞

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
正仞,来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》,原文:下临千仞渊,毒鳞正纷籍

淖盂

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淖,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:水号黑与弱,淖汩称浊泾

源璩

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
源璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

闰辰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
闰辰,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》,原文:闰六还同载诞辰,寿川方至浩无津

杨裕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杨,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:东门春尚浅,杨柳未成阴

采珧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
采珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

滔沐

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
滔,来源于刘锜的《宋诗》《资福寺》,原文:山僧不识英雄汉,只管滔滔问姓名

尉沅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・甜水令》,原文:(尉)

箪明

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
箪明,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》,原文:千载陶渊明,箪瓢常晏如

植喻

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
植喻,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:据我盐城,喻口植干

谦夕

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谦,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:中兴天幸有光武,下士谦恭冠千古

耘衡

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
耘衡,来源于吕颐浩的《宋诗》《次朱通判敦儒韵 其一》,原文:腐儒奋迹自耕耘,冒玷台衡力不任

奂晤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

桑暌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桑,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:自顾蒲柳衰,敢望桑榆收

晃篁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晃,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 寺后湫水》,原文:参差见坤轴,晃荡连水府

淄屿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淄,来源于洪适的《宋诗》《田单》,原文:齐主轻忘在莒时,解裘淄水遽相疑

奕隽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奕隽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

炯明

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炯明,来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》,原文:沃若柔桑连野绿,炯如白鸟照溪明

情泽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
情泽,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:庸情非圣决陂泽,迁移膏润为官租

晰燏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
火光貌。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

仲纪

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
仲纪,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其二》,原文:仲由陈纪皆如此,子孝亲兮弟敬哥

景凇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:玩赏风光美景

桓陟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桓,来源于方回的《宋诗》《挽艮岩梅府卿 其二》,原文:惟公独不肯,手板倒桓温

婳勃

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

馠辰

拼音五行释意
hān芳香。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丙辰,邾悼公至

袁炜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袁,来源于牟融的《唐诗》《题徐俞山居》,原文:不因李相门前见,曾向袁生画里看

笈詹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《珠塘》,原文:坐舆犹足痹,负笈想肩頳

琲铭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

赫楚

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
赫楚,来源于王珪的《唐诗》《咏汉高祖》,原文:赫赫西楚国,化为丘与榛

裴倾

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
裴倾,来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》,原文:[中忆裴]□□□子野,泰然倾薄糜

邵君

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
邵君,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:今年新拜李邕州,又见君为邵郡侯

晰燿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

熹澧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

孜武

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
孜,来源于赵抃的《宋诗》《题运判霍交瞻岷阁》,原文:夫君不为神仙事,早暮孜孜泽远民

研永

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
研永,来源于钱起的《唐诗》《题杜舍人林亭》,原文:(见元骆天骧《类编长安志》卷九胜游类樊川范公五居条引,据《中国古都研究》收黄永年先生《述〈类编长安志〉》一文转引

奕郝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
奕,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:何当继韩奕,故吏总能文

燏陇

拼音五行释意
火光貌。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

铭柏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
铭柏,来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》,原文:假此见诸公,丐铭松柏圹

禹煦

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
禹,来源于高适的《唐诗》《秦中送李九赴越》,原文:谢家征故事,禹穴访遗编

嶂晷

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嶂,来源于郭祥正的《宋诗》《寄刘继邺秀才》,原文:叠嶂楼中索美酒,坐上客子皆豪英

浚决

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
浚决,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予决九川,距四海,浚畎浍距川

宣攸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
宣攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

虢屿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

渲裕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

润绅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》,原文:嵩高雄作镇,河润溢为荥

檀严

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
檀严,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:雪刻檀心,玉匀丰颊,妆趁严锺晓

搦赓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》,原文:搦管趋入黄金阙,抽毫立在白玉除

芗晢

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:弥文辉竹帛,备物俨萧芗

宏望

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宏望,来源于叶寘的《宋诗》《寿陈监丞》,原文:玉佩琼琚词大放,宏博取科迹相望

琤潮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

瑹棹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于罗椅的《宋词》《更漏子》,原文:收越棹,起吴樯

黎识

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
黎识,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:推敲不任骑馿去,却讶昌黎识浪仙

瑱仟

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

皖炔

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

翰唯

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翰唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:记室千年翰墨孤,唯君才学似应徐

翡晤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翡,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其二》,原文:烟晴翡翠飞平岸,日暖鸳鸯下浅沙

园启

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
园启,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其一》,原文:寥阳殿古琼关启,祇树园深宝盖张

峰炫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峰炫,来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》,原文:光炫峰峦皆玉色,寒侵花木欲灰心

昃经

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昃,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

越祁

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 玉皇位。》,原文:维皇对越,率礼寅恭

庚昶

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
庚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:仓庚于飞,熠耀其羽

恺翎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

淼页

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淼,来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》,原文:三楚浮程波淼淼,五陵归梦雪漫漫

袁钧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
袁,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:乱后江山悲庾信,夜来烟月属袁宏

岱与

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
岱与,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:10 北方之美者,有幽都之筋角焉,东北之美者,有斥山之文皮焉,中有岱岳,与其五谷鱼盐生焉

冬屿

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:六、冬,不雨

涔樟

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涔,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》,原文:不校蹄涔与沧海,未知清兴有谁安

捷砚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
捷砚,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》,原文:欲遂平戎捷,须将旧砚焚

圣芾

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:赖圣主,兴贤佐,恁致理

燮暖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燮暖,来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》,原文:我欲小施调燮手,酌中寒暖半晴阴

普戈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
普,来源于释昙华的《宋诗》《赠悟上人造华严塔》,原文:山前马廐普光殿,门外牛栏正觉场

恣逸

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恣逸,来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》,原文:穆满恣逸志,而轻天下君

玺皓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
玺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》,原文:吾君感悟玺书下,岁贡矮奴宜悉罢

菀嶂

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

常舟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
常舟,来源于曾宏正的《宋诗》《题南溪山》,原文:巖前刻舟痕,游子常彷徨

笙陵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
笙陵,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》,原文:娱宾赋鹦鹉,节奏陵笙簧

渲青

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渲青,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

诚泯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诚,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:彼能致其诚,岂不至诚犹

般炫

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
般,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林杵歌》,原文:似这般冷飕飕,寒凛凛,哥哥怎当

零亚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
零,来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 花》,原文:露浥层层展,风披叶叶零

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