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除夕男宝宝取名的技巧与注意事项

陈尹啸作者：陈尹啸2024-02-11 05:44:31

在中国传统文化中，除夕是一年中最重要的节日之一。这个特殊的夜晚，家人团聚在一起，欢庆新的一年的到来。对于即将迎来新生命的父母来说，给宝宝取一个有意义的名字显得尤为重要。而如果宝宝是在除夕夜降生的，那么取名更加具有特殊意义。下面将介绍一些关于除夕男宝宝取名的技巧与注意事项，希望能帮助到准父母们。

除夕男宝宝取名

缎倾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

晷析

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晷，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：寸晷轻尺璧，神功宁九州

振璩

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
振，来源于戴复古的《宋诗》《投江西曾宪二首 其一》，原文：一台振纲纪，列郡想风声

情爕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
情，来源于褚生的《宋词》《祝英台近》，原文：蓦蓦甚情绪

浩诀

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
浩诀，来源于真德秀的《宋诗》《赠夏宗禹 其二》，原文：丹经千卷浩如林，妙诀无多底处寻

城阔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
城阔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父十九日朝谒初自宫南门》，原文：禁殿潮连银海阔，御楼霞似赤城红

晖詹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晖，来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》，原文：晖晖朝阳亭，亭前钟阜青

炜芃

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

朗裴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
朗裴，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：朝见裴叔则，朗如行玉山

谆珉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谆珉，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：独凭高士笔，谆复志苍珉

昀备

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝出小次用《干安》。》，原文：夙戒告备，礼节俯成

追珹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珹chéng木玉名。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《八十四吟二首 其二》，原文：饮敌骑鲸客，行追缩地仙

晏煜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晏，来源于杜甫的《唐诗》《寄董卿嘉荣十韵》，原文：海内久戎服，京师今晏朝

旨艾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
旨，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一三》，原文：井水患甘旨，膏兰困明芬

汝谐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
汝谐，来源于张孝祥的《宋诗》《吴城阻风》，原文：由来官侬多龃龉，世不汝谐神亦尔

纮情

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公有八纮罝，就猎庸何伤

卓兹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
卓兹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》，原文：卓尔异众嗜，矧兹蔼文鸣

锋琀

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
锋，来源于方回的《宋诗》《红蔷薇花》，原文：虽然面似佳人笑，满体锋铓解刺人

涔涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔涔，来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其二》，原文：世情君莫说，头痛欲涔涔

州逻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
州逻，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：一朝逻巡尉，州县皆皇皇

凝濡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
凝濡，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：尽得意时仍放手，到凝情处略濡毫

堇越

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

晳祯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

瑱榆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

裕楦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
裕，来源于王奕的《宋诗》《题焦山客位》，原文：能依佛教绵遗址，大胜焦家裕后昆

诚奈

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诚奈，来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》，原文：诚知是劳费，其奈心爱惜

搦檀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
搦檀，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

笈临

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋词》《甘露滴乔松》，原文：更饶万卷图书，把藤笈芸编，遍题青镂

承奂

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
承，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：其间延陵季，煜煜承华跗

勉筝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勉，来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》，原文：戒之书鱼蠹，勉以云鹏举

攸堰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：攸司经始兮载严，象物应斯兮绍至

志昙

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
志昙，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五七》，原文：瞿昙出母胎，胆志大如斗

楣渊

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楣，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：改为避贤驿，大署于门楣

辑煦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辑，来源于黄匪躬的《唐诗》《句》，原文：（见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

箴麓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

京勃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
京勃，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：余噫不收烂謌赓，聚秽勃郁封观京

堰悟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
堰，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

寓经

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
寓经，来源于王柏的《宋诗》《题东邨所藏宫锦图》，原文：器用铺张规制精，默寓经纶合绳准

舜轼

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舜，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》，原文：一人尧舜圣，三公夔卨备

莞般

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

黎慷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
黎，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：昌黎老翁为之记，遂使崔名等金石

自捷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
自捷，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：穆穆天颜应有喜，捷书新自北边来

戈圭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
戈圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：雕戈圭瓒，盛烈载扬

屿玢

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
屿，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 落星寺》，原文：孤屿屹中川，层台起周阿

苍韧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
苍，来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》，原文：石头与钟阜，南望郁苍苍

固戈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
固戈，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：君因汉戈甲，守固蜀江山

娄研

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

觅圭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
觅圭，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：慇懃不记玄圭觅，邂逅欣同赐璧来

峤熠

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峤，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：不知弱水竟何处，恍若员峤连方壶

韫邵

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韫，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：标奇初韫宝，表智即称龙

轼卓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

缮衍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

札瑭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
札，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：结欢惭季札，抗对敢元常

骅追

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骅追，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰于尉间字韵诗后一首送其子赴太学 其二》，原文：籋云追电笑谈间，争看骅骝出帝闲

羲同

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羲同，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天舞》，原文：合位娲后，同称伏羲

骥俞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骥，来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》，原文：奔八骥，回九牛

益慕

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
益慕，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：颙昂出俗操，益为时贤慕

才羡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
才羡，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：把酒送春无别语，羡君才到便成归

诏箫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诏箫，来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》，原文：诏催终宴箫韶动，更学鶢鶋子细听

本泷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
本泷，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》，原文：本似岷山雪，今为岭表泷

壬纬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，御廪灾

缥玺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缥，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》，原文：花从风雨飘零去，寺在烟霄缥缈间

冬勖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：夏之日，冬之夜

槐馠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
馠hān木芳香。
国学点评
槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪庄岁寒夜坐小酌》，原文：君已酕醄吾酩酊，化为蝴蝶入槐宫

盛骏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
盛骏，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：养士菁莪盛，论才骏马空

锋洛

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
锋洛，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送使君给事常东轩先生》，原文：锋车洛阳道，秋日旌旗光

赓弈

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
赓，来源于程公许的《宋诗》《计煇父访予上皇山中拉归龙溪款话一夕和前韵相赠仍为赓赋》，原文：忆曾款竹憩神舆，赓赋传抄倦小胥

纲彦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纲，来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》，原文：独能以文事圆悟，期于季软振颓纲

馚志

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其三》，原文：有志而宽，夫谁敢侮

援欢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
援，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：酒渴已醒时味薄，独援诗笔得天真

喻钏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
喻，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：相知虽意喻，欲报粗言息

醇戎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
醇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：渗漉渊源在，醲醇骨髓藏

瀚柏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
瀚，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》，原文：瀚海秋风至，萧萧木叶飞

缤椎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
缤，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：云咸响亮清盈耳，霜雪缤纷白满头

烁燃

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烁燃，来源于范祖禹的《宋诗》《席上探题二首 其一》，原文：烁烁犀灯燃晚雨，亭亭蜜炬照晴霞

嵇暌

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵇，来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》，原文：嵇阮相将棹酒船，晚风侵浪水侵舷

史珹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
史，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：少小学文史，焉知事簿书

运律

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
运律，来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊江镇》，原文：四运移阴律，三翼泛阳侯

至虔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
至虔，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：圣虑多虔肃，斋心合至灵

逻其

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
逻其，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

尔儒

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尔儒，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：姑置俗儒谈，盍各言尔志

彬烨

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

彬戚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
彬，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

渊南

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渊南，来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》，原文：不然渊明赋归后，荷鉏去种南山豆

诏箴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
诏，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：诗成付吾儿，永以诏来世

嶛尹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

滨重

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
滨重，来源于陆游的《宋诗》《十二月八日步至西村》，原文：草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨

缨熙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缨，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：微尘弹作冠，清泉涤吾缨

澎璞

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

骏榆

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骏，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 拜马涧》，原文：金骏于此堕，吹笙不复还

胥钊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
胥，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：身与申包胥，身与申包胥，领着精兵至，来救昭王，遂与吴军相迎敌

潭煊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
潭，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：潭潭内史府，侃侃东西录

般亚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
般，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》，原文：爹爹也，你可便只恁般下的

支霆

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
支，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖有病客，破鼎支药糜

秋珵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秋，来源于李白的《唐诗》《三五七言》，原文：秋风清，秋月明

婳琥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

馠悟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于吕本中的《宋诗》《吉州段秀才粟庵》，原文：始知陋巷居，已悟不远复

蓁奂

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

媵明

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

本遥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
本遥，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：得道超凡圣，逍遥本是缘

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