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女诗经男姓何，如何为女孩取一个好名字？

蔡戍煜作者：蔡戍煜2024-02-11 15:42:48

在中国文化中，姓名是人们身份的象征，一个好的名字能够给人带来好运和积极的影响。许多家长在为女孩取名时都希望能够起一个有意义、美好的名字，但同时也希望能够与传统文化和诗经等经典相结合。女诗经男姓何这个关键词提供了一个有趣的主题，用于可爱的女婴取名。在选择名字时，首先要了解女诗经男姓何的含义。女诗经男姓何中的“女诗经”代表了女性的文学才华和温柔特质，而“男姓何”表达了祖辈的期望和传承。结合这两个元素，我们可以为女孩取名字，以突出她们优雅、独特的个性。接下来，我们将为您提供一些建议，帮助您为女孩起一个好名字。

取名女诗经男姓何

何苓翙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苓，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：病深根本宜加护，脉在参苓或未瘳

何甯郄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
甯，来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》，原文：出省轻侯印，归甯问俸金

何瑶皎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑶皎，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

何崇漪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
崇，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》，原文：臣有置身义，岂计官崇卑

何与峪

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
与峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

何允茯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
允，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 肃和》，原文：大哉至德，允兹明圣

何静藻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
静藻，来源于胡楚材的《宋诗》《仙池巖》，原文：鱼依藻荇深，龙藏密穴静

何晓资

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晓资，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十三》，原文：天长晓露促，生老病来资

何蕙闳

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蕙，来源于李宗谔的《宋诗》《清风十韵》，原文：空静销云镂，庭虚转蕙心

何砚翙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李友路秀才赴举》，原文：生长绮纨内，辛勤笔砚间

何壹郇

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：腰下苏秦印，囊中赵壹钱

何亦旬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亦旬，来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》，原文：借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫

何葆灏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：今识黄冠葆光子，爽气飘飖画不如

何尉珉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《梅圣俞尝为建德尉仆过是邑询之果然且言今有梅公堂在焉》，原文：百年遗像锁寒厅，气压长江贾尉轻

何媵阮

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

何旒盂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旒盂，来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其一》，原文：旒恐悬中断，盂从覆处安

何尔姣

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
尔，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：弹冠聊尔尔，颇似漆园吏

何蒂缘

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蒂缘，来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其一》，原文：万种因缘都是结，一花根蒂几曾残

何勰烊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

何樱天

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
樱天，来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》，原文：杨柳天机浅，樱桃世态深

何泯熹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：旻天一朝畀以祸，先子泯没予谁依

何夕沫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
夕沫，来源于林希逸的《宋诗》《晚凉看洗马》，原文：喷沫随流水，摇騣洒夕阳

何镜彦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
镜，来源于汪藻的《宋诗》《孙益远试归堕车败面已而荐书至作诗戏之以送其行》，原文：朝来清镜里，黄色两眉彻

何苏兴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苏兴，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：放怀闻孟浩，乘兴过苏端

何盈胥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
盈胥，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：乘时剩挟花盈帽，胥乐何辞酒满船

何姣瞻

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

何匠鉴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
匠，来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》，原文：旧闻宗匠为诗匠，今见东湖说后湖

何瑷亚

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

何景傅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
景傅，来源于元稹的《唐诗》《早春登龙山静胜寺时非休澣司空特许是行因赠幕中诸公》，原文：谢傅知怜景气新，许寻高寺望江春

何蘅绍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：喜气薄林峦，生意溢蘅杜

何绅支

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绅支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：金支秀华，垂绅佩玦

何熙纤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
熙，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：朝廷余百年，天将右重熙

何知燝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
知，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：不知名姓谁

何融才

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
融才，来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 八》，原文：孔融襟抱称名儒，爱物怜才与世殊

何滢湲

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

何优觅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
优，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：凤阁名虽黜，貂冠命亦优

何闲恣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
闲恣，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》，原文：抱琴恣闲翫，执卷堪斜倚

何择秭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
择，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》，原文：择胜不在奢，兴至发清言

何望娣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
望，来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》，原文：家家望断飞踪窅

何戈庆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戈，来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：燄燄霜戈动，耿耿劒虹浮

何彰崔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彰，来源于周文璞的《宋诗》《敬思堂四言》，原文：身体俯伛，虽劳弗彰

何漫鹤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漫鹤，来源于王洋的《宋诗》《和苦寒韵》，原文：漫夸鹤骨飞饶健，彊说龟肠语转工

何砺支

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
砺，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：当时带砺在何处，今日子孙无地耕

何霏潭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霏潭，来源于苏轼的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：怅望南阳野，古潭霏庆霄

何炘骊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于汪炎昶的《宋诗》《编就荆公律》，原文：趋朝玉佩行行整，入手骊珠颗颗圆

何箴琉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《杂曲歌辞 回波乐》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

何芸芊

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芸，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：香芸辟蠹，青藜烛阁，天上宝书万轴

何储奈

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
储奈，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》，原文：家书虽散尚千卷，其奈储无儋石何

何镌栎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
镌，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：聚落扰扰集蠛蠓，小智未易镌孱顽

何梧舸

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梧，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六五》，原文：秋声满林壑，秋雨滴梧桐

何裕燏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
裕，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：圣问临篇裕，王风即席淳

何泊缈

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泊，来源于李复的《宋诗》《居山》，原文：山翁意甚长，慎无厌澹泊

何幻萄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
幻，来源于刘榘的《宋诗》《羊角由》，原文：当年馆宇幻玲珑，只今阻绝那能逢

何莹媵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莹，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：跳珠喷激莹无痕，百斛珠玑缀疏箔

何秸惟

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秸惟，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

何沉瑄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沉，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：清泪昏我眼，沉忧回我肠

何琅俐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琅，来源于杨时的《宋诗》《游光大寺示犀老》，原文：万轴琅函方杜口，数声啼鸟正谈空

何婵萄

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婵，来源于萧崱的《宋诗》《含笑花》，原文：肥样凋成玉色仙，碧瑶幢里粲婵娟

何曼俪

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
曼，来源于李之仪的《宋诗》《陪子重游长芦寺》，原文：笑谈喜接真摩诘，衰病休嗟老曼容

何峪朔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

何嘉蔳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嘉，来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》，原文：群孙满丹穴，嘉瑞尽长离

何馠杨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于杨韶父的《宋词》《长相思》，原文：垂杨深闭门

何月迪

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十年》，原文：自正月不雨，至于秋七月

何诏萦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诏萦，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：淳于免诏狱，汉主为缇萦

何煦萌

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
煦萌，来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》，原文：始萌动新煦，佳禽发幽响

何冬芨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冬，来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》，原文：冬冬鼛鼓不勤民，幻出琳宫远世尘

何优嵇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
优，来源于韩淲的《宋诗》《送周次公入浙》，原文：优游何当还，梅花正云白

何采良

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
采良，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：吾期瑶之圃，玉英良可采

何萄灵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萄灵，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》，原文：浴罢檀郎扪弄处，灵华凉沁紫葡萄

何茉瞳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

何礴重

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
礴，来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》，原文：记得当年小盘礴，坐令炎赫变清秋

何芨湲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

何晏严

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晏严，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：厉厉气又严，晏阴似穷冬

何琮苒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

何燃璩

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
燃，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一○》，原文：户上有动从断径，坐中无照胜燃灯

何笺愉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笺，来源于无名氏的《元曲》《胡十八・不下怀，自惊怪，悲间阻，想和谐，巫山依旧楚云埋。雁书又乖，》，原文：鱼笺倦裁，一身无限愁，十日九番害

何筱未

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

何娇绘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娇绘，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

何耘郄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
耘，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其二》，原文：稍苏南亩耕耘力，甫逼东君造化心

何睨佶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
睨佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

何诺彦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诺彦，来源于曹勋的《宋诗》《薄暮动弦歌》，原文：宾朋尽俊彦，然诺轻千金

何燏恤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

何音郝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
音，来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》，原文：离骚不知音，激楚鄙鄢郢

何翙盛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

何崔礴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
崔，来源于辛弃疾的《宋词》《昭君怨》，原文：风雨正崔嵬

何清祺

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
清，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清压红梅瘦

何澎潆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

何圆棹

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
圆棹，来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》，原文：一棹转圆沙，灯火来相催

何恤崎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恤，来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》，原文：犹须副忧寄，恤隐安疲民

何苑翎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苑翎，来源于刘弇的《宋诗》《赠致政曾宣德十二韵》，原文：小轩静把琴开匣，幽苑深将鹤剪翎

何葭溯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葭，来源于王炎2的《宋词》《小重山》，原文：葭灰吹玉管，转新阳

何淑篁

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淑，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》，原文：浦淑舟寒秋婉娩，江湖人老雪鬅鬙

何镜翡

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
镜翡，来源于颜舒的《唐诗》《凤栖怨》，原文：清镜鸳鸯匣，新妆翡翠楼

何影如

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
影如，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 二》，原文：回别，帆影灭，江浪如雪

何鸯年

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
鸯年，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：流珠蛱蝶金鸳鸯，一盼少年犹断肠

何桢婷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

何璁岭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璁，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》，原文：珑璁喜见银蟾满，零落愁聼画角吹

何淖彰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淖，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：十年踪迹淖泥沙，为炷灵香祷富沙

何瓷禺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：吾乡美笴鹍鸡翰，闽瓷兔碗霜毛寒

何淖缥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：山川失色万物病，寒气折骨淖没胫

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