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怎样为虎年男宝宝取名-名字大全及命名技巧

韩允翩作者:韩允翩2024-02-12 00:14:29

虎年被看作是吉祥的一年,出生在这一年的男宝宝自然也会带着独特的个性和特点。而给宝宝取一个好听、有寓意的名字,则是每个父母都希望做到的事情。那么,在虎年如何为男宝宝取名呢?首先,我们可以从以下几个方面着手: 一、年份寓意:根据虎年的特点,可以选择与虎有关的名字,比如“猛虎”、“奇虎”等,寓意宝宝勇敢、坚毅。 二、五行平衡:根据宝宝的生辰八字,结合五行理论,在姓名中融入五行的元素,以平衡宝宝的运势。 三、音韵和谐:名字的音韵要柔和悦耳,容易记忆,不要过于复杂或者生僻。 希望以上几点的提醒能够帮助您为虎年男宝宝取到一个特别、与众不同的名字。更多关于命名的技巧和名字大全,敬请阅读本文后续内容。

怎样为虎年男宝宝取名

旬黎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:池塘风暖,算流觞盛集,恰迟旬日

晃堇

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晃,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:蒨粲七宝林,晃朗日月精

栎涧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栎涧,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:揆材既樗栎,揣分合涧薖

沥庄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沥,来源于魏璀的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:淅沥闻余响,依稀欲辨形

昼瞻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昼瞻,来源于王珪的《宋诗》《送富郎中守苏州》,原文:境上人瞻司马节,里中昼耀买臣衣

零漳

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:颤叶叶庭梧,飘零阶砌

琤庄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》,原文:琤琤晓漏喧秦禁,漠漠秋烟起汉陵

瑺漪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

珐煊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

垣白

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
垣白,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其四》,原文:犹頼紫垣直,聊遮白发多

晣崇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chóng高明宏大。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

涔闻

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涔闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》,原文:尝闻观蹄涔,讵识海水大

旭尉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一三》,原文:臯月今朝初旭光,玉辉破暗露堂堂

堰章

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
堰章,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:鲁堰田畴广,章陵气色微

舸爕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》,原文:邂逅故乡方道旧,逡巡行舸又成违

谧蕖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

胥意

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胥意,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:犹有封、狼居胥意

晔桑

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晔,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:跻阁眺远陂,浮阳来晔晔

种璐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
种,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其一》,原文:咄哉灭胡种,面目真可恶

崧鸯

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:祥开崧岳庆生申

崧汶

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:日至方流庆,崧呼节献年

理润

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
理润,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》,原文:草木乏秀润,巖窦燥肌理

衍苍

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡声,高声昆,正声缓,下声肆,陂声散,险声敛,达声赢,微声,回声衍,侈声笮,弇声郁,薄声甄,厚声石

覃瑗

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:以我覃耜,俶载 南亩

恽栗

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

境彬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
境,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:南皋境界何如

筠昊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筠,来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》,原文:筠笼采撷价万钱,北人羊酪雅所便

蓁瞳

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:夜雨冈头食蓁子,杜鹃口血老夫泪

皋湫

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
皋,来源于李之仪的《宋词》《临江仙》,原文:九十日春都过了,寻常偶到江皋

般潆

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
般,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・雁儿落》,原文:都一般胭脂桃杏腮,都一般金粉芙蓉额

敖晳

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
敖,来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 一》,原文:陈平敖里社,韩信钓河曲

钏葭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
钏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》,原文:金钏镂银朵,罗衣绯红紫

霄憬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霄,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:相望楼殿间,宛在云霄半

箪溯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箪,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・混江龙》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

君茂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
君茂,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:新晴竹林茂,日夕爱此君

璋恢

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璋,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:天朝富英髦,多士如珪璋

潆晷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

莞玄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

中瑗

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
中,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・金盏儿》,原文:指云中雁为膳馔,捞水中月觅衣食

奂嶂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
奂,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:轮奂欲形张老颂,调歌先听伯牙音

漪启

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
漪启,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:穿薄启萦迂,拍隄汎涟漪

屿璩

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
屿,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

芾弛

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:六书之统,殆所谓芾之死不得其传也

蓬屿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蓬屿,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:三山便到蓬莱宫,卸帆海屿窥鱼龙

洛支

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洛支,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:冰澌鉴伊洛,支脉逮涧瀍

茯之

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茯之,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

嶂馠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hān芳香。
国学点评
嶂,来源于曹宗旦的《宋诗》《剑门关》,原文:叠嶂连三峡,重门扼两川

璞茯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璞,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬朱直学 其二》,原文:传家肯羨金籯满,用世还知玉璞酬

景斌

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
景,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:鹭点前汀供雪景

冶恽

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冶,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・金盏儿》,原文:只疑洞府神仙,非是人间艳冶

新胥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
新胥,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其八》,原文:彷彿华胥一梦奇,斩新楼阁旧城池

德琥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
德琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

晠炽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于释月磵的《宋诗》《石林塔》,原文:老舌炽然无慈在,钱塘潮撼宋王城

绪灏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绪,来源于褚生的《宋词》《祝英台近》,原文:蓦蓦甚情绪

枫勉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
枫,来源于李端的《唐诗》《送何兆下第还蜀》,原文:褭猿枫子落,过雨荔枝香

茗湲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茗,来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门》,原文:管领孤梅近小窗,推排茗椀当壶浆

珉峻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》,原文:挺之作记夸唐贤,勒珉虽昏辞尚全

幻淬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
幻,来源于章甫的《宋诗》《题惠老松竹图 其一》,原文:妙处即三即一,画图非幻非真

樟勰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

扬崎

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
扬崎,来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》,原文:发扬底滞先生德,振拔崎岖长者心

嵘仁

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
嵘仁,来源于张蕴的《宋诗》《毗陵天庆观龙》,原文:殿阴壁老怀仁笔,头角峥嵘春起蛰

琥缨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:水文簟上琥珀枕,傍有堕钗双翠翘

暖汉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
暖汉,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》,原文:窗白星汉曙,窗暖灯火余

郝珞

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

崔知

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崔知,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》,原文:(崔甸士云)小生知道,你放心者

泽坤

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泽坤,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:干坤涵润泽,使我醉两眸

蕋杉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

颉琮

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《别满首座》,原文:云外翔鸣同颉颃,林间啄步暂分携

峪僖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

偕荣

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
偕荣,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:恩荣孰与偕,衰劣愧独擅

儒峪

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
儒,来源于赵汝绩的《宋诗》《环碧园饯信守赵兰皋分韵得燕字》,原文:正须儒者事,毋媿循吏传

骋瑞

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骋瑞,来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》,原文:任土虔方骋,居乡列瑞条

飔琮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《初夏》,原文:淡霭轻飔入夏初,一窗新绿鸟相呼

央崇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chóng高明宏大。
国学点评
央崇,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:继体临崇福,承颜侍未央

巍文

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
巍文,来源于卢察的《宋诗》《再题浯溪》,原文:欲知二圣巍巍力,止在浯溪一首文

汶遒

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
汶,来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》,原文:总章备物严秋飨,尊祖合祠规汶上

慷圭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
慷,来源于吴明老的《宋诗》《偶成》,原文:慷慨未应忧短褐,悲歌元不为秋砧

篁峪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
篁,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文雨后思归》,原文:断云将雨洗松篁,昨夜痴龙起蛰藏

渭烽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
渭烽,来源于吕南公的《宋诗》《寄黄梦授机宜》,原文:黄云古渭边烽断,春草临洮战马肥

泊璂

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
泊,来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》,原文:此生独何幸,风缆欣初泊

楚鸥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楚鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《归沛县道中晚泊留侯城》,原文:楚水澹相引,沙鸥闲不猜

旖漪

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旖,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

蔳汶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

缤涧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缤,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:旌旆夹道缤逢迎,霜锋雪锷立万兵

旷葭

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旷葭,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》,原文:蒹葭随水远,旷野无立树

禧波

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 送神用《成安》。》,原文:既至而喜,锡我蕃禧

葆菀

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
葆,来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》,原文:翠盖高垂张葆羽,赤缯全皱裹明珠

敦樨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
敦,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:敦复想为诗,目见无全牛

荑淬

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
荑,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

澄季

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澄季,来源于韦处厚的《唐诗》《句》,原文:(见李壁《王荆文公诗笺注》卷三十《次韵吴季野题岳上人澄心亭》引)

瑞柃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑞,来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 一》,原文:禁花呈瑞色,国老见星精

淙棹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淙,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:淮蒌昔未茁,庐瀑今已淙

涛耘

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涛,来源于徐君宝妻的《宋词》《霜天晓角》,原文:拍案涛声急

祈栗

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
祈,来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:南极仰祈天上寿,东风不隔海滨遥

楣骋

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
楣,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:桂橑兮兰楣,朝云出游兮莫云来归

翰渲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翰,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其五》,原文:秋日同文馆,来游翰墨场

润瑹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
润,来源于曾几的《宋诗》《言怀贻寓居》,原文:郊居麦风凉,佛屋梅雨润

夷祯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
夷,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:非雷非霆,而名震四夷

择淅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
择,来源于陈著的《宋诗》《辟戴帅初食长菜》,原文:顾无所择随所有,亦曰吾师吾仲尼

桑支

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桑支,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》,原文:桑椹垂红似荔支,荻芽如臂与人齐

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