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男的取名巧才

田勋作者:田勋2024-02-12 07:02:48

男的取名巧才是一个有趣的话题,每个父母都希望给自己的孩子取一个特别的名字。一个独特而吉祥的名字可以给男孩带来好运和智慧。在取名时,我们可以考虑以下几个方面:名字的意义,音韵的和谐,以及名字的独特性。首先,名字的意义应该能够代表男孩的品质与愿望。巧才这个名字寓意着聪明才智和灵敏的思维,非常适合那些希望孩子聪明伶俐的父母。其次,名字的音韵也是很重要的,一个好听的名字可以给人留下深刻的印象。最后,取一个独特的名字可以让男孩在同龄人中脱颖而出,树立自己的个性。所以,当为男孩取名时,不妨考虑一下巧才这个有着好运和智慧寓意的名字,相信它会给孩子带来好运和成功。

男的取名巧才

敖禧

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
敖,来源于司马光的《宋诗》《友人楚孟德过余纵言及神仙余谓之无孟德谓之有伊人也非诞妄者盖有以知之矣然余俗士终疑之故作游仙曲五章以佐戏笑云 其三》,原文:卢敖尸骨不能飞,今朝九垓何处期

庭洌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庭,来源于张乔的《唐诗》《无题》,原文:吟看仙掌月,期有洞庭人

仞熙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仞,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:整冠拜祠下,巖巖千仞层台巅

燮俞

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

韫亦

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韫亦,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其三》,原文:有宝不韫椟,此计亦未疎

崧权

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
崧,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 二》,原文:洛水多清泚,崧高有白云

祈豫

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
祈豫,来源于朱松的《宋诗》《商羊》,原文:民宁因备豫,政美谢祈禳

泽卫

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泽卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:及狄人战于荧泽,卫师败绩,遂灭卫

鼎烯

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鼎,来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句》,原文:鼎存嗟石古,句巧似珠联

芃缪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

研粤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
研,来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》,原文:铜门初下辟,石馆始沈研

辕情

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
辕情,来源于严维的《唐诗》《送薛尚书入蜀》,原文:卑情不敢论,拜首入辕门

隅燃

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
隅,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:边隅多扰扰,后更见忧煎

策觉

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
策觉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺见和趋字韵诗次韵谢之》,原文:渐觉求田真上策,绝知跃马太狂图

宏徽

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
宏,来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》,原文:棹倚袁宏渚,帘垂庾亮楼

懿林

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
懿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:56 暀暀,皇皇,藐藐,穆穆,休,嘉,珍,袆,懿,铄,美也

陵恒

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》,原文:家园杜陵下,千岁心氛氲

觉琲

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
觉,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)不觉过一里又一里

纭祁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《赏雪吟》,原文:此时情状不可论,直疑天地才絪纭

暌槿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暌,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:徂岁方暌携,归心亟踯躅

旒喻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旒,来源于慎镛的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:暂御飚轮谒冕旒,却思挥袂揖浮丘

夕季

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
夕季,来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其二》,原文:归来眎季女,一夕亦永诀

戚缥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戚,来源于杜甫的《唐诗》《发同谷县》,原文:交情无旧深,穷老多惨戚

纬濡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纬,来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》,原文:凄然裘褐念,感此络纬泣

飏盛

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
飏盛,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:阀阅盛山西,朱门飏戟衣

振瑧

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhēn玉名。
国学点评
振,来源于邵雍的《宋诗》《盛衰吟》,原文:克肖子孙,振起家门

桓潭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桓,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:柳老悲桓,松高对阮

爀唯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

良砺

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
良砺,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:箭镞本求利,淬砺良甚难

佶皖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

淙朔

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淙,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:石攒丛兮云锦淙,波连珠兮文沓綘

郇绚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

瞳凌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
瞳凌,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》,原文:他日凌烟图画处,方瞳炯炯映金貂

敦峰

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
敦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:盟,则以玉敦辟盟,遂役之

秋泯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秋泯,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:齐死生,同宠辱,泯春秋

诣新

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诣新,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:世态竞趋新,人情盖诣旧

浠嵊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

笃晷

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笃,来源于李流谦的《宋诗》《先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲复其旧贻以四绝句 其四》,原文:一念爱亲无彼此,向来情义笃年家

徽佶

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
徽,来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》,原文:徽音千载后,不数卫夫人

滔礼

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
滔,来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其一》,原文:簸荡从滔天,不管风涛虞

尧轼

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《游湖值雨薛士昭衣巾霑湿意气自若戏用前韵》,原文:袍虽湿毅父,眉不皱尧夫

朗滇

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朗,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:小儿年十一,磊朗益自俊

徽固

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
徽固,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》,原文:淑德承明旧,徽音固有来

仁资

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
仁资,来源于文彦博的《宋诗》《和公仪咏蒲葵扇》,原文:不取归资厚,仁风藉尔扬

瑹序

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:次序固云然,表里元相因

伽绪

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
伽,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:伽陀入三昧,汤史欲凌跨

燃芗

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
燃,来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》,原文:穿城不千步,十步燃一灯

滦烟

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

婳忻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

熙润

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
熙润,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:熙熙蓼萧,块润风调

峨斯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峨斯,来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》,原文:晋山徒峨峨,斯人已冥冥

仁舜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仁舜,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:舜舞来遐俗,尧仁浃九区

珞烟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

鉴珹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng玉名。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《答孙直言都官卷》,原文:汲井欲到深,磨鉴欲尽尘

尤郦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尤,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

桓慕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桓慕,来源于贺铸的《宋诗》《芜湖王敦城下作》,原文:当时不慕桓文举,草满中原胡马肥

瑹魁

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其一》,原文:魁杓历历控云岚,地阔天虚万象涵

磐烊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
磐,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:呢喃燕贺厦,嘹呖鸿渐磐

畚缥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》,原文:一株跃出随畚锸,知我开轩方种花

蕖瑹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蕖,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:独立西风,星星鬓影,疑被蕖霜染

淅合

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淅合,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

央仞

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
央,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其六》,原文:夜未央,明月光

兴淙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
兴,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:丁丑禾兴,刻置官寺

益弘

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
益弘,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:及门紫阳人,斯道益弘阐

珵洌

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

兆匡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『一人有庆,兆民赖之

绎璎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

钧苡

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钧,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:皓彩生和烛,深仁出化钧

罡翡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

陟荣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陟荣,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

炜钟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炜钟,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

冶晣

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冶,来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》,原文:自笑当年跃冶金,老来文物见彬彬

之析

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
之析,来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其一》,原文:析之会入微,清玩心无怿

启葆

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
启葆,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:大士招提启,明君羽葆临

玺斯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玺斯,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:斯文纵奇巧,秦玺新雕镂

晣粹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

元璁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
元,来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》,原文:元元本本穷古初,雌黄付与金银车

页越

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》,原文:(同前第五六二页

馟檀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞开山天然禅师》,原文:古佛不存檀佛像,寒巖曾许铁牛耕

追境

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
追境,来源于孙应时的《宋诗》《遂安县兴学和詹本仁见赠诗》,原文:万物野马相追奔,百年梦境更起仆

恤瑧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn玉名。
国学点评
恤,来源于洪皓的《宋诗》《过穷头岭》,原文:我躬既不阅,我后恤不逮

畚蓬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

睿序

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
睿序,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:涣恩飞睿诏,华序拜名卿

旎裴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

洵宗

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

骃祯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

礼沅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
礼,来源于李新的《宋诗》《祭先农》,原文:为醴为酪,斟酌吉礼

瑱经

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

弘葭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
弘,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:不弱如公孙弘的东阁筵,须不是楚项羽的鸿门会,尽开怀满饮金杯

哲缘

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
哲缘,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:哲后知如子,空王夙有缘

维兆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
维兆,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》,原文:兆见维秦符佐命,祥开有魏庆畴庸

泊源

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泊源,来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》,原文:泊然一室内,因见万化源

墨临

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
墨临,来源于王十朋的《宋诗》《宿归宗寺》,原文:临池墨客余风韵,拭眼高僧避宠荣

霄湫

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
霄湫,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 夜宿九峰寺》,原文:明朝酌取龙湫水,直上层霄不复还

虞治

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虞治,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:揖逊承虞治,讴歌与启贤

钟炘

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
钟,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:钟梵破深寂,金碧开纷葩

秉赓

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
秉,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其七》,原文:秉珪徒请命,脱躧遂登仙

嶂暌

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嶂,来源于郭贲的《宋诗》《登太山》,原文:春深叠嶂晴看雪,雨后飞泉夜听雷

尹翡

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尹,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:又闻巢县事,颇似伊尹生空桑

晨缥

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晨缥,来源于宋庠的《宋诗》《晨兴读书》,原文:老病何为者,陵晨缥帙开

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