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姓康男宝取名三个字叫康琼什么好

郑苍烯作者：郑苍烯2024-02-13 03:30:58

姓康男宝取名，是每位父母都要经历的重要事情。宝宝的名字不仅代表着他们的身份和个性，还能影响他们的一生。选择三个字的名字也是一项挑战。那么，对于姓康的男宝宝来说，取名康琼是一个很好的选择。康，代表健康和幸福，寓意着宝宝将拥有一个健康快乐的人生。琼，象征着美好和优秀，预示着宝宝将有杰出的成就。康琼两个字的组合在音韵上相得益彰，让人耳目一新。选择康琼作为男宝宝的名字，不仅简单易记，还具有独特的意义，可以为宝宝带来吉祥和荣耀。

姓康男宝取名三个字叫康琼什么好

康嵇媵

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
嵇，来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其一》，原文：夜梦嵇阮辈，醉乡须少留

康暄鸠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《数日暄妍颇有春意予闲居无日不出游戏作》，原文：小春花蕾索春饶，已有暄风入紫貂

康旭莞

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旭，来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》，原文：西南见天姥，旭旭云日开

康缘矗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缘，来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇指煞・闲来膝上横琴坐，醉时节林下和衣卧。唱得快活，乐天》，原文：知命随缘过

康隋韪

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
隋，来源于潘希白的《宋诗》《送蒋朴之维阳》，原文：隋家天子爱扬州，四十离宫取次游

康韦慕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
韦慕，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》，原文：责己希韦孟，休官慕尚平

康嵇嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于韩琦的《宋诗》《闻致政赵少师远访欧阳少师于颍川》，原文：荀陈为会还推象，嵇吕相思不问程

康泷尚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泷尚，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：吾年已迈嗟无用，表道泷冈尚欠人

康楚权

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
楚权，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：初，楚武王克权，使斗缗尹之

康莞昼

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

康鸿峥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
鸿峥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：真祖览观鸿庆茂，寿山从此倍峥嵘

康晣鸿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

康华榷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
华榷，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

康子松

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
子松，来源于王质的《宋诗》《渡湖过大浩寺》，原文：有时柏子捎衣落，无数松枝刺眼频

康奎简

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奎简，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：清思奎画重，忠简物情怜

康域天

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 奎文阁》，原文：惊倒西域胡，祥光与天接

康恢珧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恢，来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》，原文：呜呼，列仙高拱兮宅玄都，二圣继御兮恢炎图

康灏硝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

康沛淳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作，坏宫室 以为污池，民无所安息，弃田以为园囿，使民不得衣 食，邪说暴行又作，园囿污池，沛泽多而禽兽至， ，及纣之身，天下又大乱

康津矜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
津矜，来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：闻道宝津尝护驾，前期踊跃矜骁雄

康狄堰

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
狄，来源于仇远的《宋诗》《寄南仲》，原文：从今笑傲五百年，铜狄铜駞皆敝屣

康禧芈

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
禧，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》，原文：自从庆历到今日，只说开禧初改元

康宸逊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
宸，来源于沈佺期的《唐诗》《晦日浐水应制》，原文：素浐接宸居，青门盛祓除

康正炀

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・鹊踏枝》，原文：(正末云)噤声

康钏颜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

康蓬真

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓬真，来源于陆游的《宋诗》《宿僊霞岭下》，原文：吾生真是一枯蓬，行徧人间路未穷

康觉砺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
觉，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二》，原文：只知穿靴，不觉袴绽

康炔纭

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

康什煦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
什，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：捉得也，捉得也，在什么处

康飖栗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
飖栗，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

康霈意

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霈意，来源于李洪的《宋诗》《喜雨用知宗韵呈陈丞相》，原文：旱意初忧病圃场，霈然甘泽起羸尪

康未纴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
未，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：日昳未，方破睡

康芨书

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

康轼茯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》，原文：方今主相求极谏，君曷不携轼辙俱

康堇汝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

康岱砚

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岱，来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其一》，原文：岱华自高元地势，球琳不琢本天姿

康煜园

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
煜，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：幽奇山水引高步，暐煜风光随使车

康昭宣

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昭宣，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》，原文：厉宣子孙窜四方，昭穆错乱不存谱

康谒鑫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谒，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：早晚谒金阙，不闻刁斗声

康齐芈

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
齐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”孟子去齐，居休

康睿峪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
睿，来源于韩淲的《宋诗》《次韵建倅德久林秘书寄贡余》，原文：春风玉食睿思殿，岁岁属望天一方

康哲珵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
哲，来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》，原文：礼乐追先哲，文名动搢绅

康尚沉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尚沉，来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》，原文：古庙秋深栗叶红，绿沉金鏁尚英风

康辕桠

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
辕，来源于彭汝砺的《宋诗》《长垣路中 其一》，原文：欲作图南翼，却乘之北辕

康颉宣

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颉，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：苍颉何代人，后乃有冰斯

康仟晷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

康勋鸢

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：庸勋亲亲，昵近尊贤，德之大者也

康晖君

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晖君，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一》，原文：太一元君掌列仙，彤晖绛彩射芝田

康朝泓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
朝泓，来源于孔武仲的《宋诗》《十二月朔入局》，原文：金殿放朝闲虎士，蟾泓挥翰冷瑶宫

康凌翌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凌，来源于樊阳源的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：离披偏向日，凌乱半分空

康固韪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
固，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・呆骨朵》，原文：有大才受大任，固其宣也

康凇楚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

康倾赓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
倾赓，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：纵观倾朝野，赓歌望股肱

康奎冬

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奎，来源于白珽的《宋诗》《净慈禅寺》，原文：奎额昭回龙屈盘，入门已觉厌尘寰

康尔冕

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
尔冕，来源于释道潜的《宋诗》《送景文》，原文：轩冕本傥来，功名徒尔耳

康赓昶

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
赓，来源于宋庠的《宋诗》《和杨学士和答中丞晏尚书西园玩菊》，原文：郢兰休自咤，冰玉此赓酬

康序备

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
序备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：荐其荐俎，序其礼乐，备其百官，奉承而进之

康绍迪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绍，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

康岭暄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岭暄，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧升之姨夫竹轩》，原文：秋暄溪上雨，暝宿岭头禽

康磐维

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
磐维，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

康才乔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
才乔，来源于吴龙翰的《宋诗》《座中咏蝉分韵得饥字》，原文：两翼才干壳已离，便升乔木最髙枝

康敖堰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士谷，盟于垂敛

康挚瀚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
挚，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

康炯梁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
炯梁，来源于苏过的《宋诗》《不睡》，原文：四更山月来洞房，炯炯孤影射屋梁

康偕柏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
偕，来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》，原文：室家以礼合，偕老古所敦

康槐曜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
槐，来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》，原文：槐阴阴，到潼关

康专轶

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：亲见慕义人，专门起辉光

康佐简

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
佐简，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：蓝袍竹简佐琴堂，县僻人稀觉日长

康晳页

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

康昱敖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

康觉缮

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
觉，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：粉凝酥寒，云房睡觉

康恣爀

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恣，来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》，原文：杨墨恣荒榛，挥手欲芟薙

康奘绰

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

康郁岭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郁岭，来源于韦应物的《唐诗》《始至郡》，原文：洪流荡北阯，崇岭郁南圻

康诀奈

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诀奈，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：天理乘除当老病，巢源王诀奈君何

康骋齐

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
骋齐，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其二》，原文：齐夷靡瞻骋，内外诅万讧

康陵绍

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陵绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

康勃璆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勃，来源于许及之的《宋诗》《喜闻转庵新结暖阁因赋》，原文：小院回廊慵勃窣，围炉暖阁便瞢腾

康洌磊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

康喻敦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
喻，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：宁假喻芭蕉，真成嗅薝卜

康骥识

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骥识，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：是时众中初识公，天骥蹴踏万马空

康典研

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
典研，来源于无名氏的《唐诗》《题大庾岭（题拟）》，原文：（见影印本京都大学人文科举研究藏《永乐大典》卷六六五引《元一统志》引《白氏六帖》

康固沅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
固，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其一》，原文：蜀险谈间固，蛮讧檄到平

康仓伽

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仓，来源于戴复古的《宋诗》《湖北上吴胜之运使有感而言非诗也》，原文：擅移太仓粟，众拂生尘甑

康鉴灿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鉴，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：年丰则知喜，岁歉颇不鉴

康章翀

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
章，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：执挚以相见，敬章别也

康晔珵

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晔，来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》，原文：风掀翠釜举，露浥鲛珠晔

康浦晰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
浦，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：忆在秋浦北，空江上新蟾

康羲绅

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《夜登城楼》，原文：羲和不停驭，去若弦上筈

康烯涌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于黄庭坚的《宋诗》《大通禅师真赞》，原文：大通法涌，彻底澄空

康槐纪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
槐纪，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：行看践槐棘，应纪纫兰荃

康勰喻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

康筝城

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
筝城，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：长安二月花满城，插花女儿弹银筝

康君严

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
君严，来源于张方平的《宋诗》《七里濑》，原文：古有桐君住，汉时严子来

康影典

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
影典，来源于黄裳的《宋诗》《考试军器所和敦礼兵部见示之什》，原文：簿书稀见影，典策冗成堆

康青琬

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
青琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

康郝桢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

康霁唯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霁唯，来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》，原文：松雪月高唯鹤宿，烟岚秋霁到人稀

康滇仞

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

康猷挚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
猷，来源于王铚的《宋诗》《雪作望剡溪》，原文：清旷世人谁似我，雪中更到子猷溪

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