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男孩名字取名带有“轩”字的

马辽玢作者：马辽玢2024-02-13 08:42:04

在中国传统文化中，名字承载着美好的祝福和期望，给孩子取一个好名字是家长的重要任务之一。当今社会，为男孩取名字已经不再局限于传统的名字，越来越多的家长希望通过名字来展现孩子的个性和品味。如果您想为男孩取一个名字，且希望名字中带有“轩”字，下面是一些建议和注意事项。 首先，取名字时要注意整体的平衡和谐。名字中的每个字都要与其他字相互呼应，组合在一起要浑然一体，给人一种韵味悠长的感觉。带有“轩”字的名字通常需要搭配其他字，如“轩辕”、“千轩”等，要注意整个名字的音韵和谐，避免字音重叠或不和谐的情况。 此外，还可以结合“轩”字的意义来选取其他字。轩，意为高台、高楼。家长可以根据孩子的特点和期望来选择其他字，如“轩逸”、“轩昂”等，体现孩子积极向上、阳光自信的个性特点。 最后，不同名字有着不同的寓意和象征，家长在取名字时还可以考虑名字所蕴含的意义。带有“轩”字的名字，可以寓意着孩子前程似锦，展翅高飞的美好愿景，给孩子带来好运和祝福。 总之，为男孩取名字带有“轩”字的时候，要注意整体的和谐平衡，可以结合“轩”字的音韵和意义来选取其他字，尽量使名字体现孩子的个性特点和家长的期望。希望本文的建议和注意事项能够帮助到您，祝愿您取到一个满意的名字，为孩子的人生道路增添光彩！

取名字男带轩字的

章爕

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
章，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：九族既睦，平章百姓

玮崇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

泷泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷泷，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：波穿石罅泛泷泷，烟接水光低漠漠

仟皤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

栗灿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
栗灿，来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》，原文：緐枝摘索灿栗玉，吟搜西郊信杖扶

胤畚

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胤，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：包茅齐服楚，奏鼓胤征羲

燮储

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
燮，来源于周邦彦的《宋词》《看花回》，原文：因个甚、底死嗔人，半饷斜眄费贴燮

执弛

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
执弛，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》，原文：纪纲日紊兮典刑日弛，胎祸阶乱兮谁执其咎

勤靖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
勤靖，来源于赵抃的《宋诗》《题孤山寺湖上阁》，原文：和靖久居勤赋咏，乐天临别叹勾留

绰蓁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绰，来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》，原文：肌冰绰约如姑射，肤雪参差是太真

兴暖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兴暖，来源于白居易的《唐诗》《别春炉》，原文：暖阁春初入，温炉兴稍阑

皎仲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皎仲，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》，原文：皎皎许仲武，遗之若纤尘

笠矜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
笠矜，来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》，原文：胡衣北笠见者走，扬鞭指顾矜朋俦

岿漳

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岿，来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》，原文：灵光岁久独岿然，岘首遗碑亦未迁

桢与

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桢与，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

秭郝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

嶂潆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嶂，来源于陈造的《宋诗》《壮观亭为真州作》，原文：飞檐曲槛霄霏处，叠嶂横江几席间

缃胤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：楼上缃桃一萼红

慕冉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慕冉，来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》，原文：大节群公倡，儒科慕冉颜

闰爕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
闰，来源于刘言史的《唐诗》《奉酬》，原文：闰余春早景沈沈，禊饮风亭恣赏心

诚颉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诚身有道，不明乎善，不诚乎身矣

靖畅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
靖，来源于顾逢的《宋诗》《云边偶成 其二》，原文：无钱陶靖节，醉眼不曾醒

焘灿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

羲新

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
羲新，来源于薛季宣的《宋诗》《元日》，原文：凤历回龙纪，羲和御物新

伦严

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伦严，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：圣笔严褒贬，臣材岂拟伦

史甯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
史甯，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

权杉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
权，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其五》，原文：谁言穷巷士，乃窃造化权

缥砚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缥砚，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

楣桠

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：□□二郎不做、有门楣

钧典

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钧典，来源于李彭的《宋诗》《韩熙载宴客图》，原文：当年谁遣转鸿钧，终典哀荣厚恩礼

璋禹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璋，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

笃忻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笃，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其四》，原文：延笃傥可师，不如陪古人

南淼

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
南淼，来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》，原文：春风万里梅花路，淼淼江南人未归

凇倾

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

淙景

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》，原文：瓦沟淙淙万银竹，变化只在须臾间

皎酝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皎，来源于徐积的《宋诗》《俊老行送林次中赴都司》，原文：中心皎皎如斯乎，外计区区何足道

韧粤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

嵇札

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
嵇札，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：嵇君嬾书札，底物慰秋情

璂尚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

庄勋

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
庄勋，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：麒麟勋业，庄椿难计眉寿

凇棹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

楹润

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楹润，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》，原文：绣楹膏露润，玉殿紫芝香

彰凌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
彰，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：翕固张之的，晦乃彰之根

岱旎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岱，来源于朱熹的《宋诗》《岱山巖访陈世德光同年》，原文：岱壑何嫌松共老，碧波偏向桂招游

箫苓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箫，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其三》，原文：悲风溱洧路，哀咽满箫笳

经崎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
经崎，来源于王洋的《宋诗》《故市 其二》，原文：樵牧无人记故侯，崎崎林壑水经邱

霁儒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霁儒，来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞宠示游山之作》，原文：不是儒流霁风采，登山游骑恐难攀

汝和

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汝和，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：倡予而和汝，谈笑唾珠玉

颐律

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
颐，来源于曾几的《宋诗》《致仕》，原文：请祝圣人千万寿，小臣何敢望期颐

宏圭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
宏圭，来源于释居简的《宋诗》《杨文昌得古方壶于巴子国》，原文：方外虽圭角，宏中填侧欹

桠域

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

桠新

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

琀箴

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》，原文：可以为酒箴，看花当欹器

沧骃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沧，来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》，原文：欲办青蓑笠，沧浪理钓矶

淮茯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淮，来源于汪元量的《宋诗》《南归对客》，原文：去年及淮南，黄尘翳行裾

伽俞

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：补陀洛伽相，在在犹日揭

棋粹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
棋，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：宠辱棋翻局，光阴鸟度枝

纴澧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

渭凡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渭凡，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：女床无凡羽，渭曲皆清流

驹澎

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
驹，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》，原文：神驹过江来，覊靮不受敲

闰潜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闰潜，来源于元稹的《唐诗》《送友封》，原文：斗柄未回犹带闰，江痕潜上已生春

蔳暄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于苏颂的《宋诗》《再和》，原文：随分管絃娱性尚，等闲唱咏过暄寒

淖渭

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淖，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

芉纶

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

壬闲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
壬闲，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：腊雪未消三务起，壬人不用五兵闲

固偕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
固偕，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：栖养此固足，会晤谁可偕

勋湲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
勋，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：有如老忠文，殊勋照简册

泽践

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泽，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

勤炳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勤，来源于吕本中的《宋诗》《静轩》，原文：簿书勿勤来，公方在禅定

寓喻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
寓喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

备淙

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
备，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：未能一物备，迷乱将安投

搦纭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

峰棋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峰棋，来源于释慧空的《宋诗》《梦石真赞》，原文：峰前鼈鼻，僧蓝棋布

矗茂

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矗茂，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 锦屏阁》，原文：茂林斑若锦，秀巘矗如屏

季惟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
季惟，来源于陆游的《宋诗》《次季长韵回寄》，原文：野人蓬户冷如霜，问讯今惟一季长

昶彰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

晠政

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于皇甫冉的《唐诗》《东郊迎春》，原文：佳气山川秀，和风政令行

黎孜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
黎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其三》，原文：肯把生涯供烂醉，黎明学不动心人

淳德

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淳德，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

凛旒

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
凛旒，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：凛然立朝廷，谠论动旒纩

嵊畅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

振旭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
振旭，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：茨歌将振作，晴旭渐曈昽

闻里

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
闻里，来源于陆游的《宋诗》《寄杨济伯》，原文：闻道皇华使，来从万里回

戈瀚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
戈瀚，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》，原文：俎豆其如军旅何，谁令瀚海起干戈

恒苍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恒苍，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：茂林修竹恒苍苍，畦兰畹芷腾幽芳

季经

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
季经，来源于谢薖的《宋诗》《暮春久雨》，原文：季月何多雨，经旬不见山

兴炘

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
兴，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：兴不浅，船明玉

淳斌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
淳，来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》，原文：淳熙用不终，归途此留题

溯峪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯，来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其三》，原文：维舟溯江流，人力与水争

瑜匡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑜，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

屿羡

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
屿，来源于胡宿的《宋诗》《溪竹》，原文：行根侵岛屿，脱箨满汀洲

鑫奕

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于曾几的《宋诗》《方时敏作寄茶诗允迪赵承之争论锋起有以诗棋取决之意二者仆皆不能姑次韵》，原文：奕棋正如诗，坐看星垂芒

僖容

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

蕴季

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕴，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：山川蕴嘉气，雨露竹柏滋

焱杨

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

瑹笙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于司空曙的《唐诗》《风筝》，原文：松泉鹿门夜，笙鹤洛滨朝

恒骋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
恒，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：上帝鉴兹恒翼翼，主翁唤醒更惺惺

书桑

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
书桑，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：尚书当年，蓬矢桑弧，初度佳期

湲陇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
湲陇，来源于翁绶的《唐诗》《陇头吟》，原文：陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡

兆励

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：自怜京兆双眉妩，会待南来五马留

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