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2022韩国男宝宝取名

杨召遥作者:杨召遥2024-02-13 15:04:49

2022韩国男宝宝取名对于准爸妈来说是一项重要任务。宝宝的名字不仅仅是一个简单的标识,它还承载着对孩子未来的期望和祝福。在选择宝宝的名字时,一般会考虑到名字的意义、发音、文化背景等方面。考虑到韩国男宝宝取名,我们可以从韩国文化中寻找灵感。韩国名字通常由汉字组成,每个汉字都有独特的含义。在选择韩国男宝宝的名字时,可以根据其所取的汉字的意义来寄托对孩子的期望,例如希望孩子能健康成长、聪明伶俐、勇敢坚强等。了解韩国名字的意义和文化背景,可以帮助您更好地选择宝宝的名字。接下来,我们将介绍一些2022韩国男宝宝取名的方法和技巧,希望能为您提供一些帮助和灵感。

2022韩国男宝宝取名

蕋渤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

曙殷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曙殷,来源于李绅的《唐诗》《望鹤林寺》,原文:红照日高殷夺火,紫凝霞曙莹销尘

桓蕖

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桓,来源于杜牧的《唐诗》《寄珉笛与宇文舍人》,原文:寄与玉人天上去,桓将军见不教吹

楹燮

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楹,来源于李弥逊的《宋诗》《和尚书兄留题兴福》,原文:簷楹接云树,钟磬杂风篁

淮郇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》,原文:扁舟次淮海,喜遇释子谈

昭鹄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昭鹄,来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》,原文:鸿鹄飞昭旷,骐驎瑞太平

璞允

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璞,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞浑

晠昊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》,原文:绝壑无坤维,重林失苍昊

翰椰

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翰,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》,原文:谁谓辞翰器,乃是经纶贤

桓熠

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桓,来源于徐元杰的《宋诗》《登仙人掌山》,原文:山名仙掌足盘桓,未醉黄花半日闲

冬熠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
冬熠,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》,原文:熠熠露萤黏径草,冬冬漏鼓下谯楼

谊苓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谊,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:弹治心忘势,澄清谊匪躬

淅璂

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淅,来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》,原文:微风淅沥卷还起,片片直上双毛来

飏棣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
飏,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:罗张大泽已,凤入重云飏

浩晷

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
浩晷,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

峰绚

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峰绚,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:羣峰涌翠浪,远迩相明绚

樨皋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

绚玢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绚,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:居常浇御水,动欲绚非烟

燃景

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燃景,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

榆瑱

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
榆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:80 榆,白枌

岳炘

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xìn见“炘炘”。
国学点评
岳,来源于曹松的《唐诗》《答匡山僧赠榔栗杖》,原文:虽因野僧得,犹畏岳神知

桥僖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桥,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其四》,原文:即今去鴈将清梦,飞下长桥更短桥

情奘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
情,来源于程垓的《宋词》《碧牡丹》,原文:不是花情薄

析郄

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
析,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:析稌,犬羹,兔羹

甯莞

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《赠吴渠州从姨兄士则》,原文:甯氏舅甥俱寂寞,荀家兄弟半沦亡

辽沅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辽,来源于汤舜民的《元曲》《梧叶儿・虽不是糟糠妇,休猜做花月妖。又不曾谙海岛惯风涛,把舵春纤》,原文:恁待去征辽,没话说军期误却

鸥炅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鸥,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:飞来何处白鸥双

勖澄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

桠容

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

临嶂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
临嶂,来源于杨万里的《宋诗》《宿白云山奉圣禅寺》,原文:上到峰头千嶂合,下临岭脚一溪横

虔权

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
虔权,来源于许及之的《宋诗》《立春前一日喜雪》,原文:司寒颛帝职云虔,肯许勾神挠雪权

园萧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
园萧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵景珍酴醾》,原文:濠州园里都开尽,肠断萧萧雨打声

岳泓

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岳,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:衡岳啼猨里,巴州鸟道边

堇铭

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

涛醇

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chún纯真朴实。
国学点评
涛,来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其二》,原文:禁籞涛江上,兹楼天下无

琢奥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琢奥,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:情性渐浩浩,奥义相磨琢

洲裕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
洲,来源于慕容卿妻的《宋词》《浣溪沙》,原文:汀洲花草弄春柔

寅滨

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
寅滨,来源于刘克庄的《宋诗》《赠永福黄国孙》,原文:尚记鸣琴锦水滨,华宗赞府偶同寅

迪汉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:专精厉意,神其迪尝

淙匠

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淙,来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》,原文:上矶下矶江入腹,斜倚乱碛声淙淙

炀澎

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

齐荣

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
齐荣,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:言下是非齐虎尾,宿来荣辱比鸿毛

纮棋

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纮,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:薫絃远播思齐颂,亿载垂鸿廓帝纮

京昶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
京,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋人执卫侯,归之于京师

单浦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:立欲碎其首,无奈师旅单

洌境

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

敖玢

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
敖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:三怨粗能免,世无孙叔敖

虔楠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
虔,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:上丁将蒇事,仲月乃修虔

炯缘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炯缘,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》,原文:胸中炯明月,一照万缘空

卫苏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卫苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:苏子奉子颓以奔卫

泓籍

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泓籍,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

睿源

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
睿源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:鸿源濬发,睿图诞彰

骋璂

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
骋,来源于史浩的《宋词》《教池回》,原文:寻奇处,高标锦段,各骋英雄

旷城

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
旷城,来源于文天祥的《宋诗》《名姝吟》,原文:大都不一一,甚者旷数城

溯醇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chún纯真朴实。
国学点评
溯醇,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:气溯如潮上,津流若酒醇

浩旬

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浩旬,来源于独孤及的《唐诗》《夏中詶于逖毕燿问病见赠》,原文:闭关涉两旬,羇思浩无穷

本钟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
本钟,来源于黄非熊的《宋诗》《钟磬石》,原文:一双钟磬本天成,垂在云中左右屏

濡休

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《岁开八日谒西溪真悟讲师》,原文:柔弄柳条风剪剪,冷濡梅蕊雪星星

渊盂

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
渊,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其四》,原文:渊明醉即眠,所以爱吾庐

逊曙

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
逊,来源于不详的《唐诗》《申光逊梦张沆手出小佛塔上诗(题拟)》,原文:(见《旧五代史》卷一三一《张沆传》)(〖1〗《旧五代史》云:「有士人申光逊者,与沆友善

翌晰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

羿杉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:羿注矢以当物,十尝中其七八

楣徵

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

辽嶂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
辽,来源于张舜民的《宋诗》《汧阳感事》,原文:正如辽东归,但见旧城郭

葆祯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《咏智门佛殿前凌霄花与斯远同作》,原文:层叶圆如葆,高花艳若烧

璋迪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璋迪,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

札仲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
札仲,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:既有仲尼删,岂无季札听

淮礴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淮礴,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

致梧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
致梧,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

卓嵊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《追凉至安隠寺前》,原文:寺楼无影月卓午,桥树有声风变秋

汝旭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汝,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:雄也营身足,聃兮悮汝多

玺渲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玺,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:小玺肥书两贞观,每角一字居四边

筠璁

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
筠,来源于苏轼的《宋诗》《晚游城西开善院泛舟暮归二首 其二》,原文:水槛松筠静,市桥灯火繁

巍仟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
巍,来源于卢察的《宋诗》《再题浯溪》,原文:欲知二圣巍巍力,止在浯溪一首文

延茗

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
延茗,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子维扬遇雪》,原文:道院即事炉中真贡长黄芽,亭上仙桃绽碧花,吟边苦茗延清话

郝涛

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

延朝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
延朝,来源于韦应物的《唐诗》《除日》,原文:淑景方转延,朝朝自难度

礴潜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礴潜,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》,原文:岷峨旁礴天西南,灵滋秀气中潜含

旷朴

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旷朴,来源于朱熹的《宋诗》《卜居》,原文:风俗颇淳朴,旷土非难求

孜涔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》,原文:记取盟言,少孜煎、剩好将息

灏翩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灏,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

恣洵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恣,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:八极恣游憩,九垓长周旋

淙融

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:好袖新瓢五峯路,碧淙清樾伴萧疎

溯滇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
溯,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:溯浪潮如鬭,凌风岸若牵

笈溯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:佳惠致新茗,远来自闽笈

栾檀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
栾檀,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:均见《文苑英华》卷九九)(按:檀栾子为皇甫松自号

凛琀

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凛,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:千古英雄尘土尽,凛凛西山云木

麓炽

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
麓,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:浅麓下萦回,深林久丛灌

旬禹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旬禹,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

佶奥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

炫华

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炫华,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

崎彻

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
崎,来源于王洋的《宋诗》《故市 其二》,原文:樵牧无人记故侯,崎崎林壑水经邱

梁勘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
梁勘,来源于释梵琮的《宋诗》《达磨赞》,原文:撞著梁王,不勘自败

琢竣

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
琢,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:人间讵睹荆山璞,碔砆难言合雕琢

璞尚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璞尚,来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其四》,原文:惭愧深知同鲍叔,尚言荆璞定逢人

淼杨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淼,来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》,原文:川程方浩淼,离思方郁纡

胥骅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
胥,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》,原文:申胥虽有泪,无地寄余怀

辕汶

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辕,来源于白居易的《唐诗》《养拙》,原文:铁柔不为劒,木曲不为辕

宗霄

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宗霄,来源于张蠙的《唐诗》《投翰林张侍郎》,原文:举家贫拾海边樵,来认仙宗在碧霄

佐槐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
佐槐,来源于孙应时的《宋诗》《用范叔刚韵送陈亮功同年》,原文:未令游蓬山,亦合佐槐市

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