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虎年未时生男宝宝取名

李淙晗作者：李淙晗2024-02-13 20:14:40

虎年未时生男宝宝取名是家长们非常重要的任务之一。一个好的名字既能给孩子带来好运，也能代表着他们未来的发展和人生价值。在给宝宝取名之前，我们首先要了解虎年未时的特点和意义。虎年在中国传统文化中象征着勇猛与力量，意味着孩子将来可能会拥有坚强的个性和顽强的毅力。未时是阳光明媚，万物复苏的时刻，代表着希望和机遇。因此，虎年未时生男宝宝取名可以选用一些有关勇猛、阳光、希望和机遇等寓意的字词。接下来，我们将为您介绍一些取名的方法和注意事项，帮助您为宝宝选择一个吉利而寓意深远的名字。

虎年未时生男宝宝取名

湫岐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
湫岐，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：郡北岐棘山，上有三湫池

涛桦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涛，来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》，原文：海渎常[晏]，波涛不扬

未昱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
未，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：明日阴晴未定

泓奕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
泓，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 一》，原文：留此一泓来者见，蜗牛角上少争雄

檀治

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
檀治，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫论菊之结盘者无真意 其一》，原文：丛生闲得把檀栾，岂待修治结束看

嶂伦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
嶂，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：碧嶂下红日，飞霜点黑髭

寓易

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
寓易，来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》，原文：翁拔俗心诗其寓，彼未易识此则遗

纾炯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：短发不禁搔，纾悲頼浊醪

谦樟

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
谦，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・寄生草》，原文：俺家声先世无诽谤，俺书香今世无虚诳，俺功名奕世无谦让，遮莫是帽檐相接御楼前，靴踪不离金阶上

滦知

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

瑱澄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

筹杉

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
筹，来源于王之道的《宋词》《好事近》，原文：人共昌朝方永，过觥筹三百

霈骅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
霈，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》，原文：譬如雷雨动天衢，旷然霈然而廓如

槐冉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
槐，来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》，原文：槐市风何古，兰亭本却真

枫浩

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
枫，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：浸满溪烟枫叶纷，嵚崎苍弁入青云

沥朔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沥，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：我来不见隆准人，沥酒空余庙中客

浦川

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
浦川，来源于朱服的《宋诗》《庐州三首 其三》，原文：肥川胜赏冠他州，浦口扬舲得俊游

里枫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
里枫，来源于方岳的《宋诗》《送史子贯归觐且迎妇也》，原文：江行枫叶几何里，春到梅梢次第花

冕淅

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
冕，来源于苏辙的《宋诗》《重赠》，原文：屋瓦如翬飞，象设具冕旒

枫幻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
枫幻，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》，原文：秋到石床枫叶落，梦幻伴子六十七

皖昊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

旷晟

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旷，来源于李处权的《宋诗》《抚松堂》，原文：旷哉遗世情，遇我眼不白

凛娄

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凛，来源于刘跂的《宋诗》《宿灵泉寺二首 其一》，原文：侧身长风外，凛落天为阔

蘅樨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

曙践

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
曙，来源于卢照邻的《唐诗》《折杨柳》，原文：倡楼启曙扉，杨柳正依依

珵肖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

槐蓁

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
槐，来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》，原文：辇路薰风起绿槐

本骞

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
本骞，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：志高如鲁连，德过如闵骞，依本分只落的人轻贱

德嵘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
德嵘，来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》，原文：齿德两峥嵘，严君汉伏生

澧园

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澧园，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

昂崎

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昂崎，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：崎岖上轩昂，始得观览富

烯勉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：顾我为乐叟，勉我以不倦

浩湫

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
浩湫，来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》，原文：浩渺注横流，千潭合万湫

尹理

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尹理，来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》，原文：对之心地悟理学，此是天民尹先觉

朗仁

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
朗，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 赠张十八助敎》，原文：喜君眸子重清朗，携手城南历旧游

烽醇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烽，来源于庄绰的《宋诗》《题长洲张氏舍壁》，原文：今日衰颓来泽国，又看烽火照长洲

杉贤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
杉贤，来源于张栻的《宋诗》《益阳南境松杉夹道鬰然父老相传忠定张公为邑时所植也其间亦有既剪而复生者作诗属来者护持之》，原文：夹道松杉半老苍，前贤余泽未应忘

岐轶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岐，来源于许棠的《唐诗》《写怀》，原文：在处有岐路，何人无别离

崧烯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崧，来源于姚镛的《宋诗》《寿枢使》，原文：崧岳重生再及申，望余两日正青春

怀奂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
怀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：乃如之人也，怀婚姻也

芉旨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

远奎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
远奎，来源于叶茵的《宋诗》《天童山》，原文：奎画疎烟外，钟声远树间

晤媖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晤，来源于陈师道的《宋诗》《和过田承君》，原文：逢人难晤语，冒雨亦相求

未珹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
未，来源于吴文英的《宋词》《龙山会》，原文：去未舍

渊珈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渊，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其二》，原文：更无双子美，止有一渊明

虞嵊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
虞，来源于刘克庄的《宋诗》《记梦》，原文：孤忠鄙张禹，薄命类虞翻

辑晗

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：本辑稿每诗后面，都注明出处

荑烟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荑烟，来源于宋祁的《宋诗》《邑居》，原文：云破日痕絙巘道，雨残烟脚媚荑英

柃淬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

诣泊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诣，来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》，原文：极目不知何所诣，三年于此看萦青

倾朴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
倾朴，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：不使鞭朴教，人情自倾倒

垣瑜

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
垣，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：狄犬吠清洛，天津成塞垣

禹玢

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禹，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一四》，原文：禹穴元从一罅通，禹陵元在乱山中

遥熹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
遥，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一一》，原文：遥遥望来峯，日夕多风雨

融霈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
融霈，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

璩湲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

晷铭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

仑桢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仑，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：我昔游蓬莱，道过昆仑山

澧榭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

浠熹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

燃鸥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燃，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：水落崖方露，犀燃怪自呈

旭什

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旭，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一四》，原文：旭日原隰丽，积雨条枚新

苡恢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

瑺泽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

珲珹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

晤至

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晤至，来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》，原文：至今风雨夜，晤语思对床

鸢棂

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鸢，来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》，原文：千载鸢肩生，低头客常何

淄泓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：譬如瓶中有渑淄，虽与世混终不杂

彰檀

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彰，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：居尝亲试一一精，奏达帝聪彰圣运

嵘怀

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵘怀，来源于张镃的《宋诗》《许深甫宰分宜》，原文：峥嵘飞藻妙无前，廓廓披怀万丈渊

奥勋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：灵文眩五色，奥语探皇初

苍柏

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苍柏，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：手开南阳阡，松柏鬰苍苍

存焘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：有兴即挥毫，粲然存简牍

蓁嶛

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
嶛liáo木高。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

漳翌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
漳，来源于张籍的《唐诗》《寄虔州韩使君》，原文：月明渡口漳江静，云散城头赣石高

崎玺

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崎，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：崎岖矛戟中，偶得性命存

弛崎

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
弛，来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》，原文：八十余年久胡虏，有弓未弛仍张舒

湛本

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
湛本，来源于郭印的《宋诗》《送齐侍者南游》，原文：三千大千界，当处本湛然

知湛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
知湛，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：不离当处常湛然，觅即知君不可见

嵘黎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嵘，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：不堪老病缚闲身，面目峥嵘岁月新

璎尧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

缮桠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

桓年

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桓年，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：二十有四年春，王三月，刻桓宫桷

澎尚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

润佐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
润佐，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：维汝明父起宗父，古润尝僚佐农扈

蕋淬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

瑧植

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：朝昏经史间，端知植禾黍

憧瀚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
憧，来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》，原文：遐迩开胜概，憧憧往来侵

羡崎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羡，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》，原文：但羡园林今地主，焉知弓剑旧将军

凛燝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凛，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其八》，原文：凛然霜雪间，时至亦阴换

圭振

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
圭振，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其一》，原文：袛许刀圭振疲苶，与公白首醉流霞

峨玢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峨，来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》，原文：前峰竦而嵬，后峰屹且峨

蕋冕

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

朴园

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朴园，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：斲轮之工兮拟谁授克家之学，抱瓮之朴兮将自灌丈人之园

纮洲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

魁烁

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《悲歌行》，原文：紫驼之峰玄熊掌，不如饭豆羹芋魁

执漪

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
执，来源于岑文本的《唐诗》《奉和正日临朝》，原文：踰沙纷在列，执玉俨相趋

子域

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
子域，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：忆昔苏子卿，持节入异域

霆储

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
霆，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其一》，原文：雷霆日有犯，始可报君亲

冶治

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冶治，来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》，原文：世家治剧手，陶冶宁舍诸

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