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姓氏王光字辈男咋取名

周乘素作者:周乘素2024-02-14 00:09:47

对于姓氏王光字辈的男孩来说,取名是一件重要且令人激动的任务。一个好的名字可以给孩子带来自信和好运,也会成为他们个性和人格的象征。然而,在取名的过程中,许多家长常常陷入困惑和犹豫。那么,该如何为姓氏王光字辈男孩取名呢?首先要明确的是,取名应该注重其含义和寓意。姓氏王光字辈是一种家族传承的重要象征,取名可以参考家族文化、遵循宗教信仰或者注重个人喜好。此外,还可以根据孩子的个性特点、性格特征和未来发展方向来取名。在选择名字时,要注意避免使用过于普通或者过于奇怪的字眼,更要避免忌讳和不吉利的谐音。希望本文的建议和灵感能够帮助您为姓氏王光字辈男孩取到一个名副其实的好名字!

姓氏王光字辈男咋取名

棣光

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
棣光,来源于朱翌的《宋诗》《寄诸洪》,原文:彭蠡春生万顷湖,光明相映棣华跗

棹光

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
棹光,来源于陈造的《宋诗》《赠仲国美》,原文:三阅春光一建瓴,依然归棹泊危亭

光爀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
光,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:无奈春光顿阻

光馠

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hān芳香。
国学点评
光,来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》,原文:花光灯影浸帘栊

光偕

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
光偕,来源于陈元晋的《宋诗》《挽饶武博二首 其一》,原文:乡评偕李谢,虽死有幽光

史光

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
史光,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:今代史伯存,危行光往躅

悟光

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
悟光,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》,原文:葆光悟老子说,游仙续景纯诗

光渊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
光渊,来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》,原文:耀灵浴虞渊,光属朝夕池

昭光

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
昭光,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》,原文:为君使无私之光及万物,蛰虫昭苏萌草出

琤光

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
琤光,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:龙光倏闪照,虬角搊琤触

弈光

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
弈光,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:水竹光中戏弈棋,棋中妙处有谁知

琢光

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
琢光,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:辀冷侵驯鹿,符光逼琢麟

光新

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
光新,来源于张耒的《宋诗》《近中秋》,原文:姮娥药熟桂华新,满贮清光待出云

茂光

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
茂光,来源于杜符卿的《宋诗》《归云祠》,原文:传灯光祖印,演教茂禅林

光乔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
光乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟良臣归宣城》,原文:乔木句溪边,秋光几曲连

缮光

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

光骓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
光骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

芃光

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

光逻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
光,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:新岁风光如旧岁

光烊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
光,来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》,原文:花光月影宜相照

延光

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
延光,来源于张耒的《宋诗》《登城二首 其二》,原文:凭高延泽国,搔首对风光

远光

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
远光,来源于司马光的《宋诗》《和刘伯寿陪潞公禊饮》,原文:十里罗纨光照地,千家帘幕远临流

些光

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
些光,来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其六》,原文:不须多学舞雩兴,随分春光管领些

光勰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
光,来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:点检春光

光泉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
光泉,来源于元结的《唐诗》《夜宴石鱼湖作》,原文:高烛照泉深,光华溢轩楹

光烯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
光,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:光焰万丈余,光临殊未已

洵光

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

光瑄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
光,来源于无名氏的《宋词》《行香子》,原文:天与秋光

榷光

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
榷,来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》,原文:斡榷承心计,污邪续力耘

光槐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
光槐,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:驹隙光阴身易老,槐安梦幻醒难觅

光棕

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
光,来源于韩维的《宋词》《胡捣练令・胡捣练》,原文:莫共秋光老

光畅

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
光畅,来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事》,原文:律吕阴阳畅,景光天地通

映光

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
映光,来源于夏竦的《宋诗》《闻莺》,原文:春光容与晓风高,花映金涂见羽毛

皋光

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
皋光,来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其二》,原文:照地神光临午陛,鸣皋仙羽下重簷

楦光

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

同光

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
同光,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:还有清光同此会

馟光

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》,原文:此时景,有余光

棋光

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
棋光,来源于洪刍的《宋诗》《题双林寺》,原文:枯棋围白黑,聊复费光阴

巡光

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
巡光,来源于李频的《唐诗》《汉上逢同年崔八》,原文:世上路岐何缭绕,空中光景自逡巡

戍光

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
戍光,来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》,原文:久从光禄长城戍,却到严陵旧钓滩

光其

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
光其,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:斗牛河汉光相鲜,雷焕安得知其然

光嶂

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
光嶂,来源于吴融的《唐诗》《秋日经别墅》,原文:簷横碧嶂秋光近,树带闲潮晚色昏

光熙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
光熙,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:熙熙春景霁,草绿春光丽

光决

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
光决,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:轻冰薄玉状不分,一尺寒光堪决云

彬光

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
彬光,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

韦光

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
韦光,来源于朱翌的《宋诗》《冬至后三日与罗楚入倅厅两松下梅花盛开取酒酌石台上思得名手作松梅图 其一》,原文:今代华光古韦毕,生绡一幅两传神

光驰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
光驰,来源于卫宗武的《宋诗》《北山遇雪》,原文:乌兔耿无光,遁迹不敢驰

光麟

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
光麟,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其一》,原文:赐袍又见光蹏褭,沃辔不妨翔苑麟

光祁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
光祁,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:匣剑排射星斗光,壮心飞过祁连傍

苓光

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
苓光,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

光遒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
光遒,来源于宋祁的《宋诗》《清晖亭》,原文:客路风烟阔,年光日月遒

光隆

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
光隆,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:雷车隆隆南山阳,电光煜煜北斗傍

绎光

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:皦绎以终,永观厥成

玄光

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
玄光,来源于释正觉的《宋诗》《五位 其四》,原文:风化无伤的意玄,光中有路天然异

光崔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
光崔,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其四》,原文:夜光谢牛斗,耿耿崔嵬凶

瑹光

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:年少才非洗马才,珠光碎后玉光埋

榭光

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
榭光,来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

光绪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
光绪,来源于李德谷的《唐诗》《寄家书》,原文:(《光绪崖州志》二一《艺文》(周建国云:李德裕大中元年贬崖州,三年冬卒

爕光

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

光纴

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
光,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:无处著春光

光壬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
光壬,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十六夜对月有感》,原文:神游赤壁水光浮,想见元丰壬戌秋

炫光

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
炫光,来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》,原文:目炫五光开,云蒸步起雷

炽光

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
炽光,来源于白居易的《唐诗》《香山寺石楼潭夜浴》,原文:炎光昼方炽,暑气宵弥毒

武光

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
武光,来源于李白的《唐诗》《箜篌谣》,原文:贵贱结交心不移,唯有严陵及光武

舜光

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
舜光,来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》,原文:宣仁圣烈重贬损,功参尧舜光万代

光桑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
光桑,来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其一》,原文:萍梗余浮迹,桑榆借晚光

羲光

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
羲光,来源于程珌的《宋诗》《中秋无月》,原文:我欲梯云千万丈,取光还月谢羲娥

光遥

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
光遥,来源于毛滂的《宋诗》《上元夜》,原文:翠辇遥窥日角丰,阳光浮喜散云同

光椰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
光椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

光朔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
光朔,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:河洛方行胡正朔,山林虚度醉光阴

光町

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
光町,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

光博

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
光博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位酌献用《彰安》。》,原文:博厚而久,含洪以光

翡光

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翡光,来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》,原文:露蠲仙掌生寒光,翡幄华帐飘晚凉

光崇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chóng高明宏大。
国学点评
光崇,来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其三》,原文:浓淡燕脂千树开,崇光香雾袭人来

尚光

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
尚光,来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》,原文:擩哜山色吞湖光,凛凛尚可驱百邪

鸯光

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
鸯光,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:踏青惹下弥天罪,赏春光引起鸳鸯会,看群花误到天台地

韪光

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

光明

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
光明,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:长安车马声隆隆,千官朝入明光宫

光颐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
光颐,来源于曾丰的《宋诗》《题宜黄邹圣言宜雨亭》,原文:臙脂凝汁觉差浓,颐颊盎光疑太赤

昙光

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
昙光,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 一》,原文:非色非心放一光,空里优昙显心地

烁光

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
烁光,来源于释道和的《宋诗》《题永明智觉寿禅师顶相》,原文:寒光一烁周沙界,笔下看来未十成

缃光

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
缃光,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》,原文:重重叠叠染缃黄,此际春光已半芳

亘光

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
亘光,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》,原文:朝光凌爽气,初巖亘修渚

樨光

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
樨光,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

光燿

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
光燿,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:其间赋象不可数,一一焜燿光彩凝

光曙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
光曙,来源于卢纶的《唐诗》《送乐平苗明府》,原文:亭吏趋寒雾,山城敛曙光

光豫

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
光豫,来源于汪炎昶的《宋诗》《种蓼》,原文:却须豫作秋光地,自向窗前种蓼花

光经

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
光经,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道庭中有白鸡冠花烂熳作云容状赋庭中瑞气诗以寄余次韵 其一》,原文:观光虽屡经群目,荐瑞由来庆一家

振光

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
振光,来源于马戴的《唐诗》《哭京兆庞尹》,原文:清光沈皎月,素业振遗风

光召

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
光召,来源于姜特立的《宋诗》《通守田太尉生辰二首 其二》,原文:只恐周庐頼弹压,芝泥趣召觐清光

皙光

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

炘光

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于黄大受的《宋诗》《早作》,原文:星光欲没晓光连,霞晕红浮一角天

光仞

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
光仞,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:玩狎始一探,光怪万仞虹

光嵊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
光,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:无奈春光顿阻

光零

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
光零,来源于光 威 裒的《唐诗》《联句》,原文:看见风光零落尽,弦声犹逐望江南

光壹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
光壹,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:光彩馨香能几何兮,壹昔飘风竟辞柯兮

筹光

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
筹光,来源于陆游的《宋诗》《初秋骤凉》,原文:我比严光胜一筹,不教俗眼识羊裘

光朝

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
光朝,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其二》,原文:秋日同文馆,朝晖淡淡光

缤光

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
缤光,来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》,原文:月卿领客意缱绻,冰盘照坐光缤纷

奎光

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
奎光,来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》,原文:恭惟皇家受眷命,五星集奎光芒悬

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