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彭氏男宝宝取名字大全

罗焘犹作者：罗焘犹2024-02-14 16:10:17

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彭氏男宝宝取名字大全

彭晨轼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晨，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 方诸青童歌一章》，原文：手把玉皇袂，携我晨中生

彭容继

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
容继，来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》，原文：所得岂容人继和，朗吟应被鹤听闻

彭谆秭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谆，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：造物不谆谆，亦莫分何谁

彭原峪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：陆海沈炊烟，原田没榛楛

彭鸥瑞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸥瑞，来源于王迈的《宋诗》《和竹轩张史君来字韵二首 其一》，原文：朝天有路鹿呈瑞，应物无心鸥不猜

彭影泯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
影，来源于杜龙沙的《宋词》《谒金门》，原文：起看翻翻帘影弄

彭苡飖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

彭宣韧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 红线毯 忧蚕桑之费也》，原文：年年十月来宣州，宣城太守加样织

彭弛合

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
弛，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：弛张元有见，宽猛冀无偏

彭觅谒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
觅谒，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・醉春风》，原文：你今日弃印觅亲兄，你则待封金谒故交

彭桠城

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

彭章俞

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
章俞，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀西湖之游》，原文：老守七章还印绶，俞音朝暮出宸衷

彭夕霄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夕霄，来源于桑世昌的《宋诗》《夜对巾山塔灯呈史君李孟达寺簿》，原文：坐想玉霄风月夕，超然清对一诗翁

彭璎昂

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

彭析兴

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
析兴，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：寘余一榻处，析理定兴衰

彭旎骅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

彭翰倾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翰倾，来源于韩翃的《唐诗》《送万巨》，原文：红牋色夺风流座，白苎词倾翰墨场

彭祁爕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
祁，来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》，原文：不听三臣言亦是，未须深罪邓祁侯

彭馚琥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》，原文：酒光红琥珀，江色碧琉璃

彭繁瑭

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
繁，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：地古云物在，台倾禾黍繁

彭苡奎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

彭志诣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
志诣，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》，原文：赵晁婣睦久同志，近知往诣情愈嘉

彭翙波

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彭崇存

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
崇存，来源于赵概的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：建刹存真意，崇台表大因

彭琲畚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

彭谧嶛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

彭嵘昼

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵘，来源于周仲仁的《宋诗》《偶题雪窦和尚亲书偈卷》，原文：道人诗句从梁老，笔意峥嵘自一家

彭境辽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
境，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：木灵不知名，境幽或难状

彭廷鉴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
廷鉴，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：吾家父子真相似，不愧朝廷乞鉴湖

彭幻辰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
幻辰，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》，原文：山河大地不是幻，日月星辰不是幻

彭益暖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
益暖，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 苦益》，原文：虽无适口味，暖益功稀比

彭波至

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
波至，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：水净无波涛，曾不踰时至

彭恺宣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恺宣，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

彭笙洛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笙洛，来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》，原文：笙歌厌听吟清句，京洛思归展画图

彭曦轶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》，原文：兹辰复何辰，明窗漏晴曦

彭琰伦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

彭秉漳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秉，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：家虽有畎亩，手不秉镃基

彭乘继

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
乘继，来源于苏轼的《宋诗》《轼以去岁春夏侍立迩英而秋冬之交子由相继入侍次韵绝句四首各述所怀 其三》，原文：两鹤摧颓病不言，年来相继亦乘轩

彭骃州

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

彭汝恢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
汝，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》，原文：马童杨喜岂不仁，待汝封侯非怨汝

彭舸袤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
舸，来源于严粲的《宋诗》《夜发湘城》，原文：西风吹客衣，一舸载书归

彭皓仑

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
皓，来源于范纯仁的《宋诗》《同张伯常会君实南园》，原文：密席延商皓，高风迈汉疏

彭泷弈

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：不令近城郭，庶即回涛泷

彭韬嵊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：才华固相若，光焰实难韬

彭晨袁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晨袁，来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》，原文：平时卧雪似袁安，谁肯凌晨犯苦寒

彭勋骃

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
勋，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：公怀佐时略，宜树光朝勋

彭蓬晏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蓬晏，来源于朱熹的《宋诗》《晨登云际阁》，原文：聊欲托僧宇，岁晏结蓬茅

彭沧羡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沧羡，来源于黎廷瑞的《宋词》《水龙吟》，原文：拍阑干，空羡平沙落雁，沧波归鹭

彭尉寅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
尉，来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》，原文：浪翁底镌铭，太尉此居宅

彭燏励

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

彭融沉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
融沉，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 翼翼谨心二章（一章十二句，[一章□句]）（翼翼谨心，莅事也。） 一》，原文：静以保（下缺）融，沉诵渊塞

彭磐峰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：自谓磐石固，万世无已而

彭粹巍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
粹，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：中和积粹名方异，繁蔚呈祥事更奇

彭初辽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
初辽，来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》，原文：初嫁席未温，夫今戍辽西

彭媵桓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

彭壬滔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
壬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：壬午犹绎，万入去龠

彭馠凌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：武思挥日功，文欲凌云奏

彭勘翊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勘，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》，原文：今日个勘头巾分解这场冤

彭棹澎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棹澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

彭沅徽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
沅，来源于无名氏的《宋诗》《句 其二》，原文：地下若逢秦相国，也应不说到沅湘

彭榷燃

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
榷，来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》，原文：不应淹榷酤，中外正须才

彭瑧缔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

彭翎袤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翎，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其一》，原文：多识于鸟兽，岂止毛与翎

彭同峪

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
同，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」子云：「君不与同姓同车，与异姓同车不同服，示民不嫌也

彭瀚真

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瀚真，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：浪说钓鳌游瀚海，真成骑鹤上扬州

彭稽恤

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
稽恤，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：贴黄更请磔叛将，褒恤死事不可稽

彭白铭

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
白铭，来源于苏辙的《宋诗》《成都僧法舟为其祖师宝月求塔铭于惠州还过高安送归》，原文：忘身直犯黄茅瘴，满意初成白塔铭

彭寓滨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
寓滨，来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》，原文：三年流落寓于陈，一命青衫淮水滨

彭锋灿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
锋，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：剸犀锋自倍，彻札手弥亲

彭缎谒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

彭序鉴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
序鉴，来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

彭缈瞻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缈瞻，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

彭缃湛

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缃，来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

彭冉崎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢谢师直》，原文：把酒语君悲且喜，流光冉冉去无踪

彭专凝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
专凝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七五》，原文：专气致柔，湛神如凝

彭岐芈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
岐，来源于李新的《宋诗》《中秋夜宿穆陵关》，原文：覊旅情怀不自禁，清霜岐路马骎骎

彭章鹄

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
章鹄，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：少年奇志，笑功名画虎，文章刻鹄

彭箴羿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箴，来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其一》，原文：小轩多暇日，为赋九州箴

彭源仑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
源仑，来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》，原文：吾知吕卿大源委，黄河昆仑千万里

彭箴澧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箴，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：布宣条教勤官箴，有佳山水亦出寻

彭奈澎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奈，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萧萧声奈何

彭翎专

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翎专，来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》，原文：山家安得瑞龙脑，春事不专红鹤翎

彭鸯白

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鸯白，来源于石汝砺的《宋诗》《竹浦渔归》，原文：翡翠跃飞红蓼内，鸳鸯惊起白苹间

彭璩麟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

彭楣泽

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
楣，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：迥题飞星没，长楣宿露凝

彭巍耘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
巍，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

彭枫才

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
枫才，来源于华岳的《宋诗》《秋晚即事》，原文：枫叶已全赤，菊花才半黄

彭篌琤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篌，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

彭曙绚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曙，来源于释居简的《宋诗》《素斋于君实赋别兼简方巖侍郎》，原文：秋窗坐欲曙，晓灯挑不禁

彭景瑥

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
景，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：凌浩渺，纳光景

彭陟宗

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
陟宗，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：平坦旃檀不肯收，要须登险（《宗镜录》作「陟」）访椿林

彭嘉昼

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嘉昼，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：昼游有嘉话，书法无隐辞

彭奕旆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
奕旆，来源于陈造的《宋诗》《马口》，原文：皛皛琼为田，奕奕旆卷风

彭德书

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
德书，来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其一》，原文：德业空成己，诗书止事亲

彭宗魁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
宗魁，来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》，原文：主礼尤隆真刺史，华宗相望两魁星

彭绪泰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绪泰，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其一》，原文：频年遏密无悰绪，乐叟闲来说泰皇

彭璋林

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璋林，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

彭扬祈

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
扬，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其二》，原文：有酒从孟公，慎勿从扬雄

彭鸿寓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸿寓，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：圣志惟先定，鸿名寓有为

彭槿专

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》，原文：笑杀槿篱能耐事，东扶西倒野酴醾

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