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女孩起名什么琦：寻找独特而美丽的命名灵感

于珩慕作者：于珩慕2024-02-15 07:06:06

在中国传统文化中，给孩子起名是一件非常重要的事情，它不仅代表了父母对孩子的期望和祝福，也影响着孩子一生的命运。特别是对于女孩来说，一个美丽而独特的名字更是能够增加她们的魅力。那么，女孩起名什么琦呢？这个问题困扰了许多父母。本文将为你提供一些独特的、富有创意的命名建议，帮助你为孩子选择一个既美丽又有意义的名字。

女孩起名什么琦

漓益

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漓益，来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》，原文：漓俗益可厌，愿言勤问津

飔隋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
飔，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：庙门开阖风飔飔，千年万载龙居之

遥萦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
遥萦，来源于张镃的《宋诗》《出山追述所见》，原文：萦纡遥指道场路，挂席径造寻幽禅

舟汐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
舟汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

琮巡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琮，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》，原文：行径九盘山荦确，流泉百折玉琮琤

曜淙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》，原文：灾曜元来怯梼杌，福星不是背箪瓢

椿孜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椿，来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》，原文：更殷勤，加颂祷，等椿年

潜琯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
潜琯，来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》，原文：东风渐著金丝柳，和气潜飞玉琯灰

酝筱

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
酝，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：中间秫稻不满掬，日益酝酿成浇漓

羡笺

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
羡，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：羡高禽弋，离贴天飞

灵逸

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
灵逸，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：好向昌时荐遗逸，莫教千古吊灵均

曼芸

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《禁中垂柳》，原文：曼线长枝不自收，天姿濯濯与风流

芸书

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芸书，来源于钱勰的《宋诗》《和阁老舍人曝书会》，原文：天禄图书府，芸签岁曝频

桐寒

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桐寒，来源于释道潜的《宋诗》《自彭门回止淮上因寄子瞻》，原文：院静水沈销薄幔，睡余寒日耿脩桐

滇瑹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

笙泉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
笙泉，来源于舒岳祥的《宋诗》《山行》，原文：山泉中琴瑟，巖鸟合笙竽

闻庆

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
闻庆，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：庆历诸公闻此诗，勿谓予祸始于此

晢淅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

瑷浦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

渝缈

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
渝，来源于周密的《宋诗》《闻鹃》，原文：一自海棠妖血染，玉垣移治在渝州

中幻

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
中幻，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

缤蓁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

朴州

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朴州，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人，唐末寓福州，摭采闽集，益以《南楼》二作

郅淑

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

茶戍

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茶戍，来源于刘克庄的《宋诗》《真州北山》，原文：兵散荒营吹戍笛，僧从败屋起茶烟

霄枝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
霄枝，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其二》，原文：曾栖鸾凤枝条耸，直傍云霄雨露偏

萌翡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
萌，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：欺心不萌，精忠贯日

恤经

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恤经，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》，原文：兵精昼经天，肉食者遑恤

钗齐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
钗齐，来源于李壁的《宋诗》《青神道中》，原文：道边儿女齐唱词，钗梁复挂一钩丝

蕴含

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蕴含，来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》，原文：蕴玉含晖一水间，碧光炯炯照人寒

麟丁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
麟丁，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南台寺》，原文：青原生下一角麟，单丁住山须底物

蔳樱

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：玉纤拈粟，樱唇呵粉，愁点眉弯

琳睿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琳，来源于胡融的《宋诗》《桐柏碑》，原文：龟跗閟琳宇，铁画照清越

钊斓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

闻荔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
闻荔，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其三》，原文：欣闻雪霏白，愁失荔垂丹

玺媪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《读李忠愍文集》，原文：二帝蒙尘方幸虏，六臣奉玺更朝梁

桢忻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

姬韦

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋七月，齐王姬卒

武烟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
武烟，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：怀武昌，次郭振卿韵烟波渔父，扁舟归去，移定鹦鹉洲边住

淙颖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：高斋听淙淙，不寐达五更

普玟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：(普云)百姓困苦，只因四方多事

遥琲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其二》，原文：翳翳村巷，遥遥犬声

荟珊

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荟，来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》，原文：烟外少分张，渚间多翳荟

泊纯

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊蕲州城下晚思》，原文：舟泊倦欹枕，枕此秋江头

书碧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
书碧，来源于曾巩的《宋诗》《上人》，原文：城中坏屋书签碧，有客苦吟连旦夕

恤召

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恤召，来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》，原文：一味恤刑常召祸，十年游宦只忧贫

妤冉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

由宛

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
由宛，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：轧轧过午景，宛转无由昏

愿椿

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
愿椿，来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

昕沁

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》，原文：金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望

博娅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
博，来源于曹勋的《宋诗》《塞北行》，原文：犹逢阿母海，愁看白博叉

媛彤

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
媛，来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》，原文：仙媛虚见桑田变，世事谁经海水枯

敏蓬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
敏，来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》，原文：买羊沽酒谢不敏，偶逢明月曜桃李

婷瑭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
婷，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：赠粉英温柔乡里娉婷，清比梅花，更有余清

淼梁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淼，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

胧梦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
胧梦，来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》，原文：朦胧闲梦初成后，宛转柔声入破时

潇君

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潇君，来源于释行海的《宋诗》《兰》，原文：今日已无君子佩，不如潇洒在深林

惟轶

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：禹曰：「安汝止，惟几惟康

采漓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
采漓，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

敏萱

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
敏萱，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：君家昆仲俱秀敏，愿笃萱堂眉寿庆

浠寓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》，原文：诗人隠忧寓酬倡，清辉错落欺琨瑶

璐箩

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

恒樱

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
恒，来源于韩偓的《唐诗》《味道》，原文：升沈不定都如梦，毁誉无恒却要聋

鸢琯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
鸢，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：鸢飞入鹰隼，鱼目俪璵璠

潆镌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

蓓馚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其一》，原文：金蓓锁春寒，恼人香未展

朝乘

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
朝乘，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：朝觐、宗遇、飨食，皆乘金路

寒苡

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寒，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：划地春寒

年蝶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
年蝶，来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》，原文：衰翁不减少年狂，走马直与飞蝶竞

杏桥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
杏桥，来源于张镃的《宋诗》《王荆文公有客至当饮酒篇姜邦杰广其意赋诗见示有云有客固当饮无客饮更歌有客与无客颓然同一科仆因和答一首》，原文：垂杨洲旁系板舫，艳杏桥上行巾车

奕谊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奕谊，来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》，原文：奕世交朋重，同僚分谊加

青笈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
青笈，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：离群旧友青云上，负笈诸生绛帐前

析翩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
析翩，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

娆柯

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娆，来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》，原文：行客往来回首地，玉环无处觅娇娆

奈泷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奈，来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》，原文：奈何媚于灶，屈己忘正直

暄皤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暄，来源于欧阳修的《宋诗》《伤春》，原文：蜂催酿蜜愁花尽，絮扑暄条妬雪飞

泊芝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泊芝，来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》，原文：斜阳更待渠，小向灵芝泊

容濡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
容濡，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：辙涸聊相濡，神液未容漉

渌圣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渌圣，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

旌璐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旌璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

淇箩

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淇，来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》，原文：寒城北临大河水，淇门贼烽隔岸是

芹祁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芹，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：己卯相逢芹泮日，戊申共釂菊花枝

覃惋

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

雅豫

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
雅豫，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：天颜有喜同游豫，雅俗多欢乐治安

蒲庆

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蒲庆，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：残年贷蒲柳，余庆望桑榆

夷袅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
夷，来源于覃怀高的《宋词》《水调歌头》，原文：回首武夷路，杳霭没云鬟

雅逵

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
雅逵，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

盈朝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
盈朝，来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》，原文：朝采不盈筐，暮视唯空株

远寓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
远寓，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别左与言》，原文：寒生坐孤穷，浪迹远羁寓

文樨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：丙辰，文子使召之

沫潇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄河》，原文：槎沫夜浮光，舟人朝发唱

奘桥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

宜绚

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宜绚，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：倩盼宜素绚，追琢少金相

皎允

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皎，来源于万俟咏的《宋词》《雪明鹊夜慢・雪明鹊夜》，原文：正梅雪韵清，桂月光皎

宛淞

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
宛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》，原文：气非骄阳候，宛若残腊寒

莆冉

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莆，来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》，原文：不谓莆阳郑夫子，一书犹解问空生

炜晰

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炜，来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》，原文：缅怀赤炜初，鬰若翠蛟舞

南含

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
南含，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》，原文：岷峨旁礴天西南，灵滋秀气中潜含

菀缃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

晋芙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晋芙，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

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