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女孩属龙张承起名：如何为孩子选择一个适合的名字

梁楚粤作者：梁楚粤2024-02-15 12:38:53

在中国传统文化中，龙是吉祥的象征，代表着权力、尊贵和好运。而女孩属龙，意味着她们具有领导才能和独特的气质。那么，如何在众多的名字中选择一个既符合女孩特点，又能体现张承寓意的名字呢？本文将为您介绍一些方法和建议，帮助您为孩子起一个既好记又有意义的名字。首先，了解女孩属龙的特点。女孩属龙的人通常具有独立、自信、有主见等特点。其次，结合张承的寓意。张承是一个富有内涵的名字，寓意着传承、担当和责任。因此，在选择名字时，可以考虑将张承的寓意融入其中，如“张承瑞”、“张承天”等。最后，考虑名字的音韵美。一个好的名字不仅要有意义，还要容易发音和记忆。可以选择一些音韵优美的词汇，如“瑞”、“天”、“辰”等，使名字更具吸引力。总之，为女孩属龙的孩子起名，需要综合考虑女孩的特点、张承的寓意以及名字的音韵美。希望以上建议能对您有所帮助，祝您为孩子起名顺利！

女孩属龙张承起名

爕惋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

嶛景

拼音五行释意
嶛liáo木高。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

朝昭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朝昭，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：千载图画文献在，两朝开济政明昭

靛凝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

栎晨

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栎，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

舸汀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
舸汀，来源于皎然的《唐诗》《九月十日》，原文：扫沙开野步，摇舸出闲汀

治汉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
治汉，来源于王庭珪的《宋诗》《送魏彦成赴召》，原文：还如汉室中兴相，治行于今有祖风

林净

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
林净，来源于裘万顷的《宋诗》《久雨》，原文：园林清樾净无尘，池沼黄流去有声

正楦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・仙吕/黠绛唇》，原文：（正末唱）

烽鹤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
烽，来源于文同的《宋诗》《豳州》，原文：逻候不惊烽燧息，高原闲猎旧将军

景晋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
景晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」景伯曰：「晋范鞅贪而弃礼，以大国惧敝邑，故敝邑十一牢之

琳帧

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琳，来源于宇文孝叔的《宋诗》《题回山人画像》，原文：创就琳宫依岌嶪，移来真像带斓斑

漾钊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漾，来源于丘为的《唐诗》《渡汉江》，原文：漾舟汉江上，挂席候风生

璐仞

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

楚嶛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嶛liáo木高。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：桐叛楚

邕零

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：赵女姿容，蔡邕文业，两月夫妻

渌旌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：东津渌水南山色，梦寐襄阳二十年

冽壬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
冽，来源于赵汝的《宋词》《摘红英》，原文：东风冽

单瑷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
单，来源于吕本中的《宋诗》《如臯道中》，原文：客路三日雨，颇知袍袴单

州琦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《南定楼遇急雨》，原文：行遍梁州到益州，今年又作度泸游

盂霁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盂，来源于李洞的《唐诗》《题南鉴公山房》，原文：讲归双袖雪，禅起一盂冰

本璃

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
本璃，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：但得本，莫愁末，如净瑠璃含宝月

含瑭

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
含，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：训辞含鼓动，气槩独飞骞

温淄

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
温，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其五》，原文：乍争祖逖先，肯出桓温下

瑾蒂

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑾，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

蒂璇

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蒂，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：蒂团红蜡，兰肌粉艳巧能妆

漪明

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
漪明，来源于文同的《宋诗》《答马子山节推见寄》，原文：玉挂好风横饮簟，翠漪明月漾吟船

桐荏

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：三年厌闲寂，终日事桐丝

斐昃

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
斐，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

庆琦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
庆，来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 一》，原文：上堂家庆毕，愿与亲姻迩

澎燃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
澎燃，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

楠谊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楠，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：芝田逮楠溪，廛井归丘莱

娅棠

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娅棠，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

杨淅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
杨，来源于白居易的《唐诗》《山游示小妓》，原文：莫唱杨柳枝，无肠与君断

佶淅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

棋芉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
棋，来源于刘攽的《宋诗》《寄梅圣俞江邻几韩持国》，原文：迟日消棋局，残春頼醉眠

珵良

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

合槿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
合槿，来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》，原文：户牖垂藤合，藩离插槿齐

觉爕

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
觉，来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》，原文：睡起觉微寒

韦梁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
韦梁，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：竟不一官止韦布，大泽深丘老梁栋

涵萌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
涵萌，来源于贺铸的《宋诗》《春怀》，原文：著水苔衣渐涵绿，向阳竹鞭初引萌

斐杉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斐，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才以诗卷见还有作》，原文：委巷歌谣愧斐狂，雷门布鼓背生芒

零蓁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
零，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》，原文：血战五十秋，零落余八柱

页澎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

娅澜

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

沐忆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沐忆，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》，原文：尚忆花妍春仲时，休沐黄昏来叩户

冉昕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冉，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：红尘冉冉长安路

薇炀

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
薇，来源于毛滂的《宋诗》《春晓 其三》，原文：剩得风光何处著，红蔷薇搭小栏干

飐橙

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
飐，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄唐州杨八归厚》，原文：浅草遥迎鹔鹴马，春风乱飐辟邪旗

珑追

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珑追，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：杖屦追随入翠蓬，玲珑一窍彻心胸

瑚皖

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑚，来源于杜甫的《唐诗》《哀王孙》，原文：腰下实玦青珊瑚，可怜王孙泣路隅

绎棋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绎，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：求讲深䌷绎，退访极咨询

明希

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
明希，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：然《通志》天文书目：《丹元子步天歌》一卷，注云：『唐右拾遗内供奉王希明撰

染冬

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
染冬，来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》，原文：熟读周官知几冬，染人袍就彩丝缝

晳普

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

巡煦

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫中春即事》，原文：游覧莫为频数厌，逡巡便举送春杯

肖豫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
肖，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：百能知肖嗣，八十又三春

枫朴

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
枫朴，来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》，原文：芦花朴朴雪连天，枫叶槮槮日满山

燃天

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燃天，来源于蔡肇的《宋诗》《登多景楼》，原文：道人说合龙天出，未暇燃犀照九幽

礴梧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

瑭琮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

松荔

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
松荔，来源于刘翼的《宋诗》《题心游楼》，原文：前场岁计禾麻麦，后圃年深竹荔松

伊栗

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
伊栗，来源于文同的《宋诗》《对酒》，原文：伊人复何幸，遇此栗陆氏

琅霄

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琅霄，来源于李刘的《宋词》《满庭芳》，原文：遥望绂麟祥旦，霄躔邈、阻奉琅杯

杨徵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杨，来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》，原文：垂杨不隔池楼月，宿酒吹残杨柳风

晓绎

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晓，来源于苏氏的《宋词》《踏莎行》，原文：孤馆深沈，晓寒天气

芉焘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

笈清

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
笈清，来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》，原文：惠风全解墨池冻，清昼賸繙云笈签

筝栎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筝，来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》，原文：世上爱筝不爱琴，则明此调难知音

晢淑

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

至潮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
至潮，来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》，原文：水浅舟且迟，淮潮至何处

柯楠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
柯楠，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：六代乔楠二百龄，分柯中有异枝生

染筠

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
染筠，来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖上元游东禅》，原文：诗成人未散，月得染庭筠

缃瑶

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缃瑶，来源于曾季貍的《宋诗》《桃花》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

祯晰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祯，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：擘华露神物，拥终储地祯

天惋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
天，来源于汤舜民的《元曲》《六煞・上设着透风月玲珑八向窗，下布着滴星辰嵯峨百尺梯，俯雕栏目穷》，原文：天堑三千里

岭桥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岭桥，来源于朱南杰的《宋诗》《舟过吴江县》，原文：平地桥边浪，无心岭外云

姣晤

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
姣，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》，原文：挈瓶者谁子，姣服当青春

璂棋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汶缃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
汶，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

溯芮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
溯，来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：忽摩台符历参井，麾幢溯峡春迟迟

绚澜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
绚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：端楼游赏正元宵，珠箔低垂绚帟飘

旖槐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

皖望

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皖望，来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》，原文：千里秋风相望处，皖公溪上正开樽

璂熹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

烟琦

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
烟，来源于王千秋的《宋词》《青玉案》，原文：但隔炉烟屡凝睇

般璁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
般，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：两般识破，性命更何疑

棠珏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
棠，来源于王的《宋词》《倦寻芳慢・倦寻芳》，原文：倚危墙，登高榭，海棠经雨胭脂透

袁璁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袁，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：枚叟招何晚，袁安卧正坚

旬椰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旬，来源于独孤及的《唐诗》《夏中詶于逖毕燿问病见赠》，原文：闭关涉两旬，羇思浩无穷

桅珊

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》，原文：一阵南风似箭来，蒲帆飞上最高桅

熹琅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

槿杉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
槿杉，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 三》，原文：露槿风杉满曲除，高秋无事似云庐

泯燃

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泯，来源于黄庭坚的《宋诗》《众人观俳优》，原文：喁喁来噍食，泯泯去游魂

寒昭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
寒昭，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》，原文：独此抱昭质，萧然侣寒梅

时凝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
时凝，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其八》，原文：池上有时宴，笙簧沸欲凝

缃漓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缃，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：秋雨成萧瑟，缃桃辱记存

玟泷

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

霏萱

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霏，来源于赵处澹的《宋诗》《春日卧病》，原文：江雨日霏霏，春寒易入衣

采术

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
采术，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：登原采讴诵，俯谷求才术

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