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双十一购物节女孩起名字：一份全面的指南

李初謇作者：李初謇2024-02-16 06:56:52

双十一购物节，这个全球最大的在线购物狂欢节，不仅是购物的好时机，也是为新生的女孩选择一个特别的名字的好时机。在这个特殊的日子里，父母们希望通过一个有意义的名字，寄予对女儿未来的美好期待。本文将为你提供一些有关双十一购物节女孩起名字的建议和灵感，帮助你为你的宝贝女儿找到一个既独特又富有意义的名字。

双十一购物节女孩起名字

理嵊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
理，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：醉呼翩欲仙，谁要卿料理

蕴箐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：龙宫蕴特异，精祷通万灵

芗燃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芗，来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》，原文：偷生宁复百年活，地下何颜见竹芗

澜桑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澜桑，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其二》，原文：人生谁解空桑出，感此汍澜泪满襟

琲洌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

才般

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
才般，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：一等干坤一等山，才分湖岭便多般

唯函

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
唯函，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：矢人唯恐不 伤人，函人唯恐伤人

瑾语

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑾语，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：百尺君卧元龙楼，醇酎我羞公瑾语

胥援

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胥援，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难

仪菡

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
仪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：其未醉止，威仪反反

常容

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
常容，来源于杜甫的《唐诗》《暮登四安寺钟楼寄裴十》，原文：多病独愁常閴寂，故人相见未从容

泉沅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泉，来源于赵汝譡的《宋诗》《宿枕峰寺怀舅氏有作》，原文：永怀寒泉感，昨与渭阳期

纾钗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：少纾趺坐筋，渐出穹隙味

淙诏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淙，来源于刘宰的《宋诗》《云边遣兴》，原文：泄云日日冒山头，古涧淙淙咽怒流

文婴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
文婴，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：顷余婴网罗，文彩缘自表

籍嵊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
籍，来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》，原文：不狼籍，留与仁禅遮破壁

濡域

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
濡域，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

嫒滇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

尧什

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尧，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其五》，原文：寿尧方请祝，归启已兴讴

珉与

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珉与，来源于李白的《唐诗》《古风 五十》，原文：流俗多错误，岂知玉与珉

袁鑫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
袁，来源于陈傅良的《宋诗》《送孙謇卿赴寿昌主簿》，原文：苦吟孙楚三年别，饥卧袁安一病余

挚珉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

蕊婵

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蕊婵，来源于晁公武的《宋诗》《春日》，原文：云补断山尤秀拔，竹藏残蕊尚婵娟

影燏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
影，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：烛影猗残照

经苡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
经苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

樨琦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

储淞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》，原文：买薪备雨雪，储米满瓶盎

析序

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
析，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：燥虚黏腻俗尘清，祛病析酲驱抑鬰

甯陇

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
甯，来源于顾禧的《宋诗》《杂感》，原文：不与渔樵狎，甯知世事非

亚耘

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亚，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 子美》，原文：呜呼诗人师，万世谁为亚

祯皙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

曦罡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然送照上人归东吴》，原文：萧寺霜晴日初吐，曦光烟翠横深坞

俪筝

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
俪，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：峨峨画三佛，张吴意能俪

槿谧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其二》，原文：缺落槿篱须补缀，稀疎菜甲欠锄耘

忆召

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
忆召，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：忆昔同时召

蕾意

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蕾意，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

姿愉

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
姿，来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》，原文：携持玉雪姿，故敢弃远道

谒芍

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
谒，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：寻芳知尚早，报谒未应频

懿亦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
懿亦，来源于苏籀的《宋诗》《嵊邑周干办挽诗》，原文：嶷然衷塞懿，挟操亦人难

瑛濡

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：计程何日到庾岭，梅花雪片飞琼瑛

桠勤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

资庄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
资庄，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦供茉莉以诗答之》，原文：须信庄严资众力，道场化作雨华台

恽轼

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

曜忆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
曜忆，来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》，原文：忆同德曜涉歊蒸，欲濯汤池竟辍行

芮曜

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芮，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

筠典

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
筠典，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》，原文：筠阳有贤牧，典选得望郎

芦律

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芦，来源于薛季宣的《宋诗》《曾阳回棹》，原文：色动芦花雪，光摇日脚金

谧愿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

珐品

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：觞牢具品，管磬有节

薇暌

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
薇，来源于张可久的《元曲》《尾声・玄冥不出权独占，青女三白势转严，酩酊甘心醉躯欠。见冰锥满檐，》，原文：牵挂莺穿残杨柳枝，虫蠹损蔷薇刺

恽炘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

弈渌

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：长沙男子东林师，闲读艺经工弈棋

逵莱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
逵，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：播于中逵，汇为澄波

休幻

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
休幻，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：缘合则应散则休，起灭幻境如浮沤

茯禧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茯，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：斸石逢云母，栽松长茯苓

帧朔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

溯楦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
溯，来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》，原文：今日溯长风，辛岨谅一如

萃禾

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萃，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：缅怀玉局仙，于此冠盖萃

茉博

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茉，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》，原文：深丛茉莉香有余，秾李争春俗不除

吟馚

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
吟，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：仙槎忽从银浦来，吟疆开拓搜吟才

婴倩

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁丑，杀梁婴

澜什

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》，原文：飏风何端倪，鼓荡巨浸澜

覃庄

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：47　流，覃也，覃，延也

琯浦

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琯浦，来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》，原文：新阳葭琯已浮灰，昨夜珠从合浦回

休青

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
休青，来源于刘损的《唐诗》《愤惋诗三首 一》，原文：得意紫鸾休舞镜，断踪青鸟罢衔笺

藻骃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
藻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：水浅藻荇涩，[钓]罩无所及

史含

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
史含，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：片石潺湲泪，含悲叙史才

存益

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
存益，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：笔冢长存堪怅恨，书棺何益谩哀荣

琼庆

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琼庆，来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》，原文：强效琼杯哦庆语，欲将铁杖寿真仙

纾言

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纾言，来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》，原文：言写纾短怀，深汲难远酌

芦砚

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芦，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：空影渡鹓鸿，秋声思芦苇

存暖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
存暖，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其四》，原文：温存簷鹊并，暖热竹鸠双

磊援

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
磊，来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》，原文：言辞磊落义高深，击玉敲金响千古

箴繁

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
箴，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：苦语时见箴，微言获同参

秭楹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

倩淳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
倩，来源于潘良贵的《宋诗》《夜坐闻竹声示侄》，原文：奇哉不二门，欲倩维摩说

蕋釉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

盛瑱

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
盛，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：盛衰不自由，得失常相逐

珞纾

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

越琝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐无党归婺州》，原文：吴蚕吐柔丝，越女织美纨

瑛磐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

品秭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
品，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：丘园禄一品，吏卒给使令

秭林

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

博忱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
博忱，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

淅铮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淅铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

羡之

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
羡之，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：商皓亦常如此，羡苍生皆有，瞻望之怀

鑫桅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

篁翩

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
篁，来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》，原文：松篁台殿蕙香帏，龙护瑶窗凤掩扉

漓钥

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漓钥，来源于洪咨夔的《宋诗》《六月十六日宣锁》，原文：禁门深钥寂无譁，浓墨淋漓两相麻

翡芷

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《张功父送牡丹续送酴醾且示酴醾长篇和以谢之》，原文：贪看翡翠积成堆，忽吐琼瑶真作剧

飐永

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
飐，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其三》，原文：分明旧泊江南岸，舟尾春风飐客灯

恒枝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
恒枝，来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》，原文：他年青与紫，恒塞桂枝堂

莞卫

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：将令愁叹民，喜至笑声莞

宓淅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宓，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：春风始入花王国，夜月长涵宓女川

芹恺

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芹，来源于杨万里的《宋诗》《将至建昌》，原文：梅雨芹泥路不佳，闷来小歇野人家

怀崇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
怀崇，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：茂宰怆怀古，增崇殊过前

庄薇

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
庄，来源于韩淲的《宋诗》《和韵紫芝留句寄之》，原文：乍惜灵舒试，或矜庄可吟

翎珞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翎，来源于林逋的《宋诗》《射弓次寄彭城四君》，原文：箭翎沉白雪，贴晕破微霞

曜冽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
曜，来源于李复的《宋诗》《白日》，原文：惨惨暗陋巷，炎炎曜荜门

璨玢

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璨，来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》，原文：璀璨归来辞，斯言了无玷

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