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兴姓女孩起名字:如何为新生宝宝取一个寓意美好的名字

胡飖皓作者:胡飖皓2024-02-17 18:08:38

对于每个新生宝宝来说,一个寓意美好的名字是他们一生的开始。尤其是对于兴姓的女孩来说,选择一个合适的名字更是显得尤为重要。本文将为您提供一些关于兴姓女孩起名字的建议和方法,帮助您为宝宝取一个既好听又有意义的名字。首先,我们要考虑的是名字的寓意。一个好的名字应该能够传达出家长对孩子的期望和祝福。其次,我们还可以根据五行八字等因素来为宝宝取名,以期望孩子能够拥有一个顺利的人生。最后,我们还会为您推荐一些热门的兴姓女孩名字,供您参考和选择。希望本文能够帮助到正在为宝宝起名的新父母们。

兴姓女孩起名字

樗粤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
樗,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其一》,原文:东邻西舍姓名谁,但记门前大樗树

芉愉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

篁望

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
篁望,来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其一》,原文:原田极望人稀少,掩映茅篁数十家

璃蔻

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璃,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:翡翠通帘影,琉璃莹殿扉

萌燏

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
火光貌。
国学点评
萌,来源于黄庭坚的《宋诗》《上萧家峡》,原文:趁虚人集春蔬好,桑菌竹萌烟蕨芽

虔炫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
虔,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:秋收备百礼,冬享意则虔

栎融

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栎,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:栎林带脩竹,清派流珊珊

渲昼

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

尤婕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
尤婕,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

礼英

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
礼英,来源于李白的《唐诗》《留别金陵诸公》,原文:至今秦淮间,礼乐秀羣英

由堇

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
由,来源于白居易的《唐诗》《新秋》,原文:老去争由我,愁来欲泥谁

绪晶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绪,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:金门一免时,离绪纷如缕

磐恽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
磐,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》,原文:重来坐磐石,相对话归休

琉瑗

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琉,来源于晁补之的《宋词》《青玉案》,原文:彩云易散琉璃脆

松骓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
松,来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》,原文:松根已坚牢,松叶岂不荣

憬莘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

惋允

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

袅隋

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
袅,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一一》,原文:萧疏竹外袅烟梢,清浅溪流映小桥

缤瑧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
缤,来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》,原文:蘂宫仙子携黄云,挼之成屑来缤纷

恬琮

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恬,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》,原文:积学为真人,恬然荣卫和

域燮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
域,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:北入匈奴域,缚戎王南行

奎择

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:锵金宝钥端门辟,四坐光芒炫奎壁

袁梓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
袁,来源于曾丰的《宋诗》《赠相士》,原文:除却唐朝袁与李,问君此外更饶谁

纪经

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纪经,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》,原文:四纪儒林誉,谈经我一门

棠幻

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棠,来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其四》,原文:江水夜韶乐,海棠春贵妃

逻珲

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

天函

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
天函,来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》,原文:鱼跃鸢飞函德意,天长地久演年华

亘茜

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
亘,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:张皇旗帜亘长道,考击钟鼓辞严城

献彦

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
献彦,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

磊巡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磊,来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》,原文:姚子磊落人,自信了不疑

罡依

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
罡依,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

恽悠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
恽,来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:柳恽江头赏白苹,小风吹处晓烟轻

霆袤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
霆,来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》,原文:叱咤雷霆发指端,馘邪役鬼篆飞丹

椰湫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

蒲境

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蒲境,来源于陈鉴之的《宋诗》《同倪善之纳凉寿芳》,原文:沿阶草软翠流长,境静蒲荷觉更香

晣婉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

绅桢

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绅,来源于朱翌的《宋诗》《观乌龙山瀑布 其一》,原文:一日一夜雨如倾,北山山顶垂天绅

齐潇

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
齐潇,来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》,原文:嵩少分明对,潇湘阔狭齐

奂武

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

瑧语

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:不觉忻忻言语多

漫旌

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漫旌,来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》,原文:戈甲纷纷徒曜日,旌旗猎猎漫连云

潜诺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
潜诺,来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》,原文:翻然起潜蛰,了不愆宿诺

僖奘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

俪望

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
俪望,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

博术

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
博术,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:增博士员,导以经术

荟易

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:氛醨稍疎映,雺乱还拥荟

欢益

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
欢益,来源于司马光的《宋诗》《九日登麻蔺坂》,原文:客路逢佳节,无欢更益愁

杉昶

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
杉,来源于王禹偁的《宋诗》《上寺留题》,原文:松杉疏瘦簇山根,楼殿参差对郭门

沧镜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
沧镜,来源于施枢的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》,原文:畎亩镜中分,沧波杂断云

约蓬

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
约蓬,来源于王琮的《宋诗》《献可约游北山阻雨》,原文:共约湖边唤短蓬,晓来何事雨兼风

炘蔳

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

骥皎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骥,来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》,原文:野鹿念丰草,老骥困短辕

其瑄

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
其,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 二》,原文:霜霰封其柯,鹓鸾食其实

韧薇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

禺亦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
禺亦,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

英筠

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
英筠,来源于度正的《宋诗》《梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲》,原文:陟彼南峰采蕨芽,筠篮驰送簇英华

丁书

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
丁书,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

钰里

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于汤舜民的《元曲》《六煞・上设着透风月玲珑八向窗,下布着滴星辰嵯峨百尺梯,俯雕栏目穷》,原文:天堑三千里

秭籍

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:秭归城畔蹋斜阳,古寺无僧昼闭房

缥远

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缥远,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其一》,原文:烟树远浮春缥缈,风光不动日阴沉

锦童

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
锦童,来源于崔敦礼的《宋诗》《至清口闻水阅甚盛边人言辛巳岁敌骑逼淮刘信叔军南岸欲载神劲弩至中流射之求数舟不可得今战舰之盛前未有也因成四韵》,原文:晓日旌旗锦满川,阿童初试汉楼船

幽沛

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
幽沛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:豪词肆滂沛,淡语入幽寂

绎亭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绎亭,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:稍稍指凫绎,依依数亭云

藻桦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
藻,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:贽谒桑魏公,藻鉴非易与

英謇

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
英,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:令我拜金色,候天望英姿

琬砺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琬,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:前修俱鬼录,勲阀谩琬琰

碧鸠

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
碧鸠,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:簷牙丛篠碧,墙隙两鸠斑

谊圆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使王学士舟次德清见寄》,原文:谈道最先称贾谊,忧时曾见哭唐衢

耘瓷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《有所怀》,原文:芝房又失耘锄候,丹剂常思沐浴时

竹虢

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
竹虢,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:顺昌之捷金刀回,商虢破竹丘山颓

漓媛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漓,来源于陈著的《宋诗》《兄弟醵饮访雪航次弟观韵二首 其一》,原文:有时得句忙题处,满壁淋漓字湿鸦

致樨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
致,来源于徐瑞的《宋诗》《邻翁王道人送武夷图》,原文:高操谁能攀,幽致或可摹

淙芍

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淙,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 水洞》,原文:淙流响磬瑟,突起横镆干

倩潆

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其二》,原文:曼倩面有饥色,蟠桃三度偷尝

葵析

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
葵析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

斐潆

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:斐然遂成章,聊用同悦怿

璋潜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璋,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

愉桠

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
愉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:凌恒山其若陋兮,聊愉娱以忘忧

盂幻

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《芍药》,原文:盘盂作态度,翡翠为襟裾

烽纮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
烽,来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:北落光摇霜海空,边烽飞入甘泉宫

纮尔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

骓晗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骓,来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》,原文:百万博卢空得雉,八千兵溃岂因骓

荷瓷

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
荷,来源于张说的《唐诗》《修书院学士奉敕宴梁王宅赋得树字》,原文:既荷大君恩,还蒙小山遇

闰昭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:闰月生明后,江天未腊时

笛烯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
笛,来源于赵蕃的《宋诗》《洞庭秋月》,原文:隠隠岳阳楼,有人自横笛

珧芃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

川璁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
川,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:沸沸出幽窦,滔滔成巨川

祁秭

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
祁,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:方朔上书曾自荐,祁奚外举果知人

晖单

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晖单,来源于刘黻的《宋诗》《次酬杨德中》,原文:醉因酒贱歌丰岁,寒觉衣单恋晚晖

茸川

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
茸川,来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其四》,原文:城郭初看委地红,川原今见绿蒙茸

祁月

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
祁月,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、夏,五月,公会郑伯于祁黎

远钊

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
远钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

燏桔

拼音五行释意
火光貌。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

川霆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
川霆,来源于裘万顷的《宋诗》《乙亥六月乡民祈雨寿春祠下嘉澍既降槁苗尽兴万口一辞颂神之德予喜聊成俚语以书祠壁》,原文:一夕风霆百川水,四郊香火万民心

洵箩

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

蓁含

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

俐颉

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

珹渭

拼音五行释意
chéng玉名。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于陈允平的《宋词》《尉迟杯》,原文:望渭北、漠漠春天树

礼泯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:宾客,共其牢礼之米

霄羡

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霄羡,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:长羡横飞霄汉远,多惭窘步路途穷

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