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女孩起名浠的寓意：深入解析与建议

蔡麟媵作者：蔡麟媵2024-02-20 09:10:12

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个标识，更是父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩来说，选择一个富有寓意的名字尤为重要。其中，“浠”是一个充满诗意和深意的字，它代表着清澈、纯净和美好。但如何将这个美好的寓意融入到女孩的名字中呢？本文将为您深入解析并给出一些建议。

女孩起名浠的寓意

袤婕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

鑫蕾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》，原文：根苗扶老或名杖，蓓蕾舒黄无数金

其烊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
其，来源于徐积的《宋诗》《谢李自明》，原文：养以其久，真以其积

娇童

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娇童，来源于李涉的《唐诗》《赠长安小主人》，原文：上清真子玉童颜，花态娇羞月思闲

淅黎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其一》，原文：一昨西风散马蹄，肯如接淅去东齐

彰谧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彰，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：非欲自诧稽古力，铺张圣德彰仁慈

郄齐

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郄齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

杏桐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
杏桐，来源于钱昭度的《宋诗》《野墅夏晚》，原文：一抹生红画杏腮，半园沈绿锁桐材

自术

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
自术，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 蜀虎图》，原文：谁谓虎可缚，缚之自有术

钊娣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

搦郅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
搦，来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》，原文：萧萧不胜梳，扰扰仅盈搦

燿闳

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
燿，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：屋西明月过帘白，帘角有时飞熠燿

蓬昶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蓬，来源于李若水的《宋诗》《红梅》，原文：孤标翳尘土，疏香掩蓬荆

潮祯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潮，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：何处营甘旨，潮涛浸薄田

蔳闳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：仰止镇静姿，仁心繇是闳

菀治

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
菀治，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

筝纯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
筝，来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》，原文：主人坐笑已风流，小妇鸣筝楼上头

铮珊

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
铮，来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》，原文：咳唾珠玑辉众目，铮鏦琴瑟乐宾心

谧圆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

蕾白

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕾白，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

明蕊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
明蕊，来源于武林隐的《元曲》《双调・蟾宫曲昭君》，原文：天风瑞雪剪玉蕊冰花，驾单车明妃无情无绪，气结愁云，泪湿腮霞

笙敏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
笙，来源于韩淲的《宋诗》《和元立使君起字》，原文：挥手问黄山，夜半笙鹤起

潜昭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潜昭，来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其二》，原文：潜德自昭何待发，矧兹大笔诏无穷

戚茹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
戚，来源于徐积的《宋诗》《李太白杂言》，原文：大抵人生有用有不用，岂可戚戚反效儿女曹

怡茗

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
怡茗，来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》，原文：其余六逸咸自若，炷香瀹茗殊怡然

芮兴

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芮兴，来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》，原文：瓯闽莫不兴于学，虞芮忘其所以争

重昙

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
重昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二八》，原文：黄面瞿昙，重重败缺

和璁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
和，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：和气

梓晰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
梓，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：益梓尚有繁盛风，夔峡穷民几比屋

淼搦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《雨夜宿浄行院》，原文：芒鞋不踏利名场，一叶轻舟寄淼茫

砚晢

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》，原文：重寻笔砚盟，愧乏好语供

净琬

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
净琬，来源于文同的《宋诗》《张净琬》，原文：可怜张净琬，不识半酣时

芙零

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芙零，来源于舒亶的《宋诗》《秋日登中山怀道人》，原文：黄花零落芙蓉老，惟有青山似去年

懿晨

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
懿晨，来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》，原文：况是关雎咏懿美，奉东朝晨夕，甘旨芳鲜

羡如

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
羡如，来源于陈渊的《宋诗》《代朝宗弟和饯行二首 其二》，原文：少年经业富三余，肯羡相如驷马车

凡晓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凡晓，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊

笺渭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
笺渭，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

至繁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
至繁，来源于韩维的《宋诗》《明叔昆仲特惠梅花聊赋小诗三篇为谢 其二》，原文：玉斝久期繁艳至，筠笼先漏暗香来

悠诣

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
悠诣，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：悠然失前瞻，重诣规再卜

蓁桥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓁桥，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

筱醇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

同峤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
同峤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：君同黄鹄游海峤，我学白云归帝乡

潭缈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潭缈，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：潭居占其胜，缥缈云涛间

中靛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
中，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淡烟微月中

瑱釉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

昶昙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

釉辽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于李龏的《宋诗》《塞上北风行》，原文：天寒山路石断裂，驻马相看辽水傍

琬晷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琬，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

云崔

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
云崔，来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》，原文：赤城醮盟三月斋，青云有梯攀崔嵬，星冠禹步旋斗魁

杏怀

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
杏怀，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：八年还作玉堂集，一笑真怀银杏谈

惜蓁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
惜，来源于徐积的《宋诗》《败荷》，原文：但言为秋惜，不道碍船过

寓懿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
寓，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：矢诗寓一哀，苦泪渍铅椠

沐硝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沐，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬严公寄题野亭之作》，原文：枉沐旌麾出城府，草茅无径欲教锄

秸洛

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：秸鞠声中春满羽，毕逋枝里月横秋

冰轼

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》，原文：谁令尘土姿，近映冰壶清

仪蕊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
仪，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『淑 人君子，其仪不忒

璐迪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

袅艺

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
袅，来源于王十朋的《宋词》《二郎神》，原文：更微带、春醪宿醉，袅娜香肌娇艳

遒遥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遒遥，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：心遥岁年遒，行将谢尘羁

诏郁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诏郁，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：紫泥封诏防稽缓，寒水浮瓜散郁陶

殷晨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
殷晨，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔久雨》，原文：积雨今晨也解休，殷勤日脚傍花流

芍桔

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芍，来源于俞桂的《宋诗》《初夏》，原文：蔷薇花已谢，芍药拟下坡

韦择

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韦择，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：痛感韦经传，敢忘择孟邻

莜晖

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

佳缤

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
佳缤，来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》，原文：佳句缤纷飞白雪，雪天宜饮亟来休

择萄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
择，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 张判官》，原文：壮矣张太素，拂羽择其集

其辽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
其辽，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：岁律忽其周，阴风惨辽夐

燏旬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

庆淼

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
庆，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》，原文：用才终不尽，流庆在仍昆

亭郄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
亭郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

漪滟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漪滟，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：步晴霞倒影，洗闲愁、深杯滟风漪

冉嫒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
冉，来源于王之望的《宋诗》《题龙华寺》，原文：小槛沉沉青嶂合，脩簷冉冉白云行

戚楚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
戚楚，来源于宋祁的《宋诗》《林缺》，原文：此时论四戚，方验楚人材

瑭缎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

缮华

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

晋晤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」乃先晋人

袅札

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
袅，来源于杨蟠的《宋诗》《游山归遇雨呈仲灵冲晦》，原文：九里松门雪过时，篮舆袅袅碍松枝

袤望

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

珞荏

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

砚存

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
砚存，来源于韩淲的《宋诗》《病》，原文：病无情绪惰吟诗，笔砚空存兴已非

晴闻

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晴闻，来源于周紫芝的《宋诗》《春晚绝句二首 其二》，原文：鸟声时向静中闻，尽日阴晴漫不分

子缮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
子缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

识闲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
识闲，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：对境尽同闲见识，忙中皆是急相煎

炀箐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

杨姝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
杨姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《太平州作二首 其二》，原文：千古人心指下传，杨姝烟月过年年

依娆

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
依娆，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：翠盘中妃后逞妖娆，舞春风杨柳依依

纯茯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
纯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孤子当室，冠衣不纯采

语鑫

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
语，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凭肩小语更兜鞋

钏炀

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

仞韦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仞，来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》，原文：玲珑拳石出万様，碧峰千仞藏烟霞

攸柃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
攸，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：追念当年筹算，封魏封留勋业，千古事攸同

缪峤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》，原文：缪从周旋间，获奉澹泊欢

言憬

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
言，来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》，原文：无言

憧谨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
憧，来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》，原文：矮屋三间自寒暑，居无十日甘憧憧

沐玟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沐，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》，原文：惟时届清明，千官赐休沐

原辽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
原辽，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其八》，原文：原野日辽阔，南山疏亭亭

妍朔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
妍，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得还字》，原文：春山既妍秀，清溪亦潺湲

尚才

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尚才，来源于赵彦端的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》，原文：宿雨才收，馀寒尚力

蔻笈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蔻，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

钲峨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
钲，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：明闻钲鼓催军发，共上高楼看旗旐

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