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穆姓学字辈女孩起名：如何选择最适合的字

徐戈薇作者：徐戈薇2024-02-21 00:52:42

穆姓是中国的一个姓氏，拥有悠久的历史和文化。在起名方面，选择合适的字是至关重要的。对于学字辈的女孩来说，选择一个既有文化内涵又符合家族传统的字是非常重要的。那么，如何为穆姓学字辈的女孩选择一个合适的字呢？首先，我们需要了解这个字的含义和寓意。其次，我们需要考虑这个名字与家族传统的关系。最后，我们还需要考虑这个名字是否容易读、易写、易记。通过以上几个方面的综合考量，我们可以为穆姓学字辈的女孩找到一个既符合文化内涵又符合家族传统的字。希望这篇文章能对您有所帮助。

穆姓学字辈女孩起名

穆曼学

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
曼学，来源于李中的《唐诗》《思简寂观旧游寄重道者》，原文：偷摘蟠桃思曼倩，化成蝴蝶学蒙庄

穆楠学

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楠学，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

穆学樱

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
学，来源于杨万里的《宋诗》《送谈命周从龙》，原文：周子囊萤初学儒，学儒不就学星书

穆学音

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
学音，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：士方从北学，音已变南冠

穆学燝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
学，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・耍三台》，原文：(禅云)学士为何

穆皖学

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

穆荟学

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：归途瞰乌泉，船首滞葭荟

穆玢学

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

穆学梧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
学梧，来源于韩维的《宋诗》《监宿呈一二交游》，原文：墙根蟋蟀鸣不休，夜宿学省高梧秋

穆学柳

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
学柳，来源于朱淑真的《宋诗》《中春书事》，原文：莺舌似簧初学语，柳条如线未飞绵

穆学壹

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
学壹，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：俱悲壹无钱，独媿喜好学

穆学芍

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：其齿于学之谓也

穆蘅学

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

穆学骥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
学骥，来源于虞俦的《宋诗》《学录李诗翁以诗访予于乳溪之上且求县学积俸偶值窘匮恨不能满其意漫以数语送之第饥来不堪煮耳》，原文：学宫乞俸能多少，骥子怜渠蚤候门

穆学缨

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
学缨，来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》，原文：惟君儒雅闻簪缨，种学岁久笔纵横

穆绰学

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
绰学，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：肯学喜文章，绰有风流在

穆学术

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
学术，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：平时功业在学术，治道边防讲明出

穆学葵

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
学葵，来源于陈越的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》，原文：衣裁练布如王导，扇执蒲葵学谢公

穆璋学

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
璋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

穆学崎

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
学崎，来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》，原文：窈窕崎岖学种园，此生丘壑是前缘

穆学篌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
学篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

穆誉学

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
誉学，来源于李曾伯的《宋诗》《挽何司令 其一》，原文：太学何蕃誉，当时蔼帝乡

穆学曦

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
学，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：学窥圣处文章古

穆谨学

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
谨学，来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟示从龙入学》，原文：生儿虽小莫怜渠，学问工夫在谨初

穆学嵇

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
学嵇，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》，原文：莫道神仙难顿学，嵇生自是不遭逢

穆学禧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
学，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：耕也馁，学也禄，孔子徒

穆学樗

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
学樗，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：置书学剑漫游畋，百万樗蒱一掷先

穆学韪

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
学韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

穆学勤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
学勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其二》，原文：书史辛勤学，文章苦死论

穆槐学

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
槐学，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：槐阴瞻五学，芸馥见三神

穆学胧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
学胧，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

穆学依

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
学依，来源于姚合的《唐诗》《送文著上人游越》，原文：念我为官应易老，羨师依佛学无生

穆学馥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
学馥，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十三》，原文：暖殿奇香馥绮罗，窗间初学绣金鹅

穆芨学

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

穆学琼

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
学琼，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

穆霆学

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
霆学，来源于白珽的《宋诗》《题斩蛟桥》，原文：文学既英发，武事复霆起

穆学栾

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
学，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：学道既无成，何如事农圃

穆渲学

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

穆学裳

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
学裳，来源于方回的《宋诗》《黄蔷薇花》，原文：春工借露染鶑裳，欲学东篱一样黄

穆学子

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
学子，来源于谢薖的《宋诗》《李成德复用前韵见贻亦次奉和》，原文：只今书学贵瘦硬，弟子员阙谁可补

穆学郇

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
学，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：自将行破竹，谁学去吹笙

穆郄学

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》，原文：王粲名虽重，郄超髯未长

穆学才

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
学才，来源于钱易的《宋诗》《览越僧诗集有寄》，原文：莫学江淹拟惠休，碧云才调已难酬

穆学娅

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
学，来源于方回的《宋诗》《次韵李允道四言》，原文：岂不有学，升之曰造

穆学媛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
学，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：行是有余力，稽古且学文

穆学瑥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
学，来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》，原文：古人学书如学仙，笔锋谁入玄之玄

穆学庭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
学庭，来源于胡仲弓的《宋诗》《张巡庙》，原文：庙飨毋忘艰食日，庭松犹学战时声

穆央学

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
央学，来源于朱熹的《宋诗》《择之寄示深卿唱和乌石南湖佳句辄次元韵三首 其三》，原文：诗篇眼界何终极，道学心期未遽央

穆学耘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
学耘，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：性情乃良田，学问为耘锄

穆学磊

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
学磊，来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》，原文：轩昂岂为兵家学，磊落真余国士风

穆学珏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
学，来源于吴可的《宋诗》《学诗 其二》，原文：学诗浑似学参禅，头上安头不足传

穆鉴学

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鉴学，来源于董嗣杲的《宋诗》《表忠观》，原文：钱子欣然著羽衣，何须学赋鉴湖诗

穆学蕖

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
学蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《仓后酒正厅昔唐林夫谪官所作十一月己卯余纳秋租隔墙芙蓉盛开》，原文：空余前日学书地，小阁红蕖取意秋

穆学弈

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
学弈，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

穆学冶

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
学冶，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：学业攻鑪冶，炼尽三山铁

穆雯学

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

穆学柯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
学柯，来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》，原文：君学柯山我学家，相逢悃愊两无华

穆鑫学

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其一》，原文：祖风终鲠直，家学本深淳

穆学爀

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
学爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

穆易学

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
易学，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：有文学，明天文，洞深于）（《易》，节操奇特

穆朴学

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
朴学，来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其一》，原文：上官容我拙，朴学与时疏

穆蕴学

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蕴学，来源于苏颂的《宋诗》《侍读给事王公挽辞三首 其一》，原文：当代儒林老，谁知蕴学精

穆学染

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
学染，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：枉学丹蕉，叶展偷染娇红

穆馟学

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：莫道神仙无可学，学仙犹胜簿书痴

穆羿学

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
羿学，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：学羿招弯射，沤阳厌老拳

穆黎学

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
黎学，来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其一》，原文：白氏贤司马，昌黎真学官

穆学玮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
学，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：学无废日，时习知新

穆昼学

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昼学，来源于陈杰的《宋诗》《读邸报 其一》，原文：夜访宰臣忧卧榻，昼延学士论危竿

穆严学

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
严学，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

穆学祺

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
学，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：也不学、太公忙把火

穆研学

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
研学，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：青灯窗下研孤学，白首山中聚小童

穆洵学

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

穆渭学

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
渭学，来源于卫时敏的《宋词》《水调歌头》，原文：不学渭滨老，公子自长生

穆学莆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
学莆，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》，原文：君不见莆阳学士蓬莱仙，制成月团飞上天

穆学夕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
学夕，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 挑灯杖》，原文：窗间傥勤学，终夕愿相亲

穆如学

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
如学，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：学如木水有源本，朝贩夕售颜忸怩

穆学楦

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
学，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：你学使牛学种田，你自养蚕自摘茧

穆莲学

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
莲学，来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其二》，原文：愿挈众生辞热恼，知君久学妙莲华

穆学彰

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
学彰，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：二十学已成，三十名不彰

穆素学

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
素学，来源于李龙高的《宋诗》《桃梅》，原文：素面何曾学艳妆，子肥刚带苦心肠

穆学葆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
学，来源于赵以夫的《宋词》《龙山会》，原文：云浪碎、巧学波纹吹皱

穆学治

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
学治，来源于陆游的《宋诗》《戏作治生绝句》，原文：治生何用学陶朱，少许能悭便有余

穆学临

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
学临，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其九》，原文：科斗临池学篆文，燕雏带雨掠香芹

穆学芷

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
学，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 晦庵朱文公》，原文：博详反约，是继绝学

穆书学

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
书学，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：肯学诸儒辈，书窗误一生

穆学允

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
学允，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：我决不学那黄允的，没来由漾却苦李，再寻甜桃

穆学兴

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
学兴，来源于文同的《宋诗》《送知府吴龙图》，原文：尽将约束付僚吏，兴起学校还文翁

穆学芙

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
学芙，来源于戴复古的《宋诗》《句 其三》，原文：就中一种芙蓉别，只恐鹅黄学道粧

穆芉学

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

穆棋学

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
棋学，来源于黄庭坚的《宋诗》《九日对菊有怀粹老在河上四首 其一》，原文：月邀棋约屡登台，学省公厅只对街

穆晋学

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晋学，来源于苏轼的《宋诗》《楼观》，原文：长有幽人悲晋惠，强修遗庙学秦皇

穆学潭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
学潭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：见说万山潭，渔童尽能学

穆学汐

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
学，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：隔叶莺声，似学秦娥唱

穆学玫

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
学玫，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

穆学薇

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
学薇，来源于管鉴的《宋词》《浣溪沙》，原文：花砖学士紫薇郎

穆学琯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
学，来源于章碣的《唐诗》《句》，原文：（《老学庵笔记》卷四）

穆浅学

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
浅学，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

穆飖学

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
飖学，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》，原文：飘飖学仙侣，遗世在云山

穆学林

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
学林，来源于王安石的《宋诗》《赠王居士》，原文：武林王居士，与子俱学佛

穆川学

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
川学，来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》，原文：三子新间旧，学问川增益

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