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女孩用水字旁起名：独特的命名艺术

孙绪杉作者：孙绪杉2024-02-21 13:49:06

在中国文化中，名字不仅仅是一个符号，它代表着一个人的身份和家族的历史。对于女孩来说，选择一个独特且富有象征意义的名称是非常重要的。其中一种常见的方法是使用水字旁来为女孩起名。水字旁在中文中有丰富的象征意义，如生命、流动、变化等。因此，选择带有水字旁的词汇作为女孩的名字，不仅可以寓意她们的生活充满活力和变化，还可以展现出她们的个性和特点。例如，可以选择“溪”、“泉”、“海”等词汇作为女孩的名字，这些词汇都带有水字旁，寓意着生命的流动和变化。此外，还可以选择一些具有特殊含义的词汇作为女孩的名字，如“清泉”、“碧波”等，这些词汇都带有水字旁，寓意着清新、纯净和美好的品质。总之，使用水字旁为女孩起名是一种独特的命名方式，它既体现了中国文化的传统，又展现了女孩的个性和特点。

女孩用水字旁起名

沛约

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沛，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：大风起豊沛，海水羣飞扬

纤珲

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纤，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：好是纱巾下，纤纤锥出囊

怀允

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
怀允，来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》，原文：允怀固是常存养，明善谁知合在先

缤蔷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：语言渊骞行跖蹻，俯仰不愧何缤纷

磊凡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
磊凡，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一二》，原文：生儿乃不凡，磊落玻璃珠

镌宓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
镌，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：百年厓石棱，镌刻犹在目

漪婉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漪，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：风来吹秀漪

釉皤

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘光道赴桂幕》，原文：气吐虹蜺发未皤，逢人辄莫叹蹉跎

幻笠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
幻笠，来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》，原文：蓑风笠雨开荒寒，是谁幻化生毫端

茗滇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《辛卿有言雨则清润晴则清和昌甫因为五字次韵呈之》，原文：睡余供茗事，禅榻鬓成丝

鸠霆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸠，来源于葛天民的《宋诗》《春怀》，原文：向晚一鸠鸣，道人春睡足

漫维

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漫维，来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》，原文：坤维连浩漫，天汉接微茫

洵荟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

约濡

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
约濡，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

珩君

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珩君，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

盛沅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盛沅，来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》，原文：沅湘盛春风，兰茝为人妍

鹤舸

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹤舸，来源于李昴英的《宋诗》《迎广帅徐意一大参五首 其三》，原文：拟撑钓舸迎前路，猿鹤从傍冷笑人

憬治

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

希般

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
希般，来源于吕希纯的《宋词》《临江仙》，原文：万般希望不如休

休椿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
休椿，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

澎桦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澎，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：八月西风嘘沆瀣，长江协候肆澎湃

零濡

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
零濡，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：雪霶雨零，舆濡衣湿

禾皎

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
禾，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：齿牙属为猾，禾黍暗生蟊

津炜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
津，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》，原文：晚泊武昌岸，津亭疎柳风

其幻

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
其幻，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：仙翁释子亦往往而逢兮，吾尝恶其学幻而言哤

璞淇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璞，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：天质自然美，亦如和氏璞

谨娆

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
谨，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：谨勿传吾诗，隙间天蝼记

陟沁

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
陟，来源于戎昱的《唐诗》《送王端公之太原归觐相公》，原文：柱史今何适，西行咏陟冈

爕珉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

婵寒

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婵寒，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：冰肌玉骨妙无前，恍若广寒坠婵娟

淞绍

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淞，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

蕴希

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蕴希，来源于颜太初的《宋诗》《许希》，原文：独有许希者，蕴蓄何瑰奇

勰勤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

辰华

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辰华，来源于吴势卿的《宋诗》《望阙致语》，原文：镐燕云开纪诞辰，括山人即华封人

淙沁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
淙，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：垄麦风摇浪，溪淙石耸簪

皤睨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
皤，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：菟裘已向菁山卜，从此栖迟到发皤

文昙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
文昙，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：文死罔明休卜度，瞿昙女子谩鍼锥

敏袤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
敏，来源于苏颂的《宋诗》《送惟晤游庐山》，原文：敏思登临发，空谈举动明

卫霁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
卫霁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：七月七日凉秋霁，千官锵珮森幢卫

时渌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
时渌，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其三》，原文：平波荡漾照湖渌，扁舟忆得游春时

飐禾

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其二》，原文：路人笑我此何观，风飐渠江万顷寒

胧珲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
胧，来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》，原文：朦胧玉盘质，髣髴擘絮中

文禾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
文禾，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其二》，原文：景文兄弟情，亩异禾同颖

品澈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
品，来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》，原文：锡号俄三品，论材但一拳

谧缮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

沧语

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沧语，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：行客语沧洲

藻礴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
藻，来源于李觏的《宋诗》《美女篇》，原文：俗态竞朱粉，古心慕苹藻

诗泯

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诗泯，来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》，原文：此诗可勒不可泯，颂声千古长潺潺

胧耘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胧，来源于冯山的《宋诗》《采樵行》，原文：朝霞朦胧入林坞，零星背篝腰破斧

璞庆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璞，来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》，原文：梧台有沈璞，由来非一春

炜涔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炜，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

霁寓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霁，来源于曹冠的《宋词》《使牛子》，原文：晚天雨霁横雌霓

泷汶

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》，原文：诗似悬河供不办，故欺张籍陇头泷

灏羿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

慕禺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》，原文：壮年志慷慨，结交慕英雄

柯清

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柯清，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：晓幌吞清旭，秋栏拂静柯

霏崇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
霏，来源于王十朋的《宋诗》《屑玉泉》，原文：浑疑齿颊冰霜论，终日霏霏落半天

沛韧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沛，来源于白居易的《唐诗》《喜雨》，原文：西北油然云势浓，须臾霶沛雨飘空

忻储

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
忻储，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：所以常忻忻，安问无储粮

樱澎

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：一樽阙与梅花别，过尽樱桃不足言

裕鹤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
裕鹤，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

语澎

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
语澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

琥蓬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琥，来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏燕集》，原文：华筵此地成宾主，孔翠屏深琥珀浓

夷凰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
夷凰，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・煞尾》，原文：(吕夷简诗云)凤凰飞上梧桐树，自有傍人道短长

谧晓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

玫琪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

銮珲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
銮，来源于董嗣杲的《宋诗》《聚景园》，原文：銮铃遗响辇遗踪，万景曾经聚此中

娥境

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
娥境，来源于方岳的《宋诗》《月巖》，原文：光明自照如来境，肯学姮娥西复东

淑灏

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淑，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：婺女当年曾降瑞，产作仙姿清淑

玟昃

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

卓沐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：卓市醪华美，渝僮舞势趫

文尔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
文尔，来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》，原文：为文亦尔尔，造语须易给

与幂

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
与幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

艺瑚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
艺，来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》，原文：秉愿守樊圃，归闲欣艺牧

媖柒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

沁檬

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
沁，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：朝昏太行色，坐卧沁河声

萄滢

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萄，来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》，原文：荳蔻花繁葡萄疎，野香野气薰薰粗

绘燃

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：世人景先哲，绘画劳丹青

畚桢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

郦洌

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

勤沐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勤沐，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》，原文：案上菖蒲勤洗沐，灵苗见说有时花

颖明

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
颖明，来源于王十朋的《宋诗》《次何宪韵》，原文：毛颖神明更好须，飞腾入月跨蟾蜍

冽敏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
冽，来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》，原文：冽若层冰破蒸鬰，明如碧玉照玼瑕

翡纤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翡纤，来源于洪咨夔的《宋诗》《抹利》，原文：翡翠帘帷雪透肌，纤风不动閙香吹

巡碧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
巡碧，来源于史弥宁的《宋诗》《送武冈法曹江叔文》，原文：寒香唤我度篱落，蹋破藓碧巡芳丛

愿雯

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
愿，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其三》，原文：愿言君子，载思载惟

郇优

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

滇媪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

飔淞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：篮舆汗翻浆，陡觉回凉飔

荟渌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

子葭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
子葭，来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》，原文：故老青葭岸，先知虙子贤

涵洌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涵，来源于欧阳修的《宋诗》《和人三桥 其三》，原文：断虹跨曲岸，倒影涵清波

珉苒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珉，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：固异它山石，还同似玉珉

澎莜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

蔳淑

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：微风飘淑气，散漫及兹晨

研勰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

姿珩

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姿珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

缤研

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其一》，原文：缤纷万片打窗来，蓦趁斜风舞却回

鹤越

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鹤越，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 灵汜桥》，原文：何须化鹤归华表，却数凋零念越乡

潞硝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潞，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》，原文：汉庭持论卑臯朔，洛社论年参潞韩

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