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2024属狗王姓女孩起名大全:为你的宝宝挑选最合适的名字

朱奕暄作者:朱奕暄2024-02-22 01:39:46

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。因此,为宝宝选择一个好的名字是非常重要的。本文将为你提供一份详尽的2024年属狗的王姓女孩起名大全,帮助你为你的宝宝挑选出最适合的名字。我们将从名字的含义、读音、字形等多个角度进行考虑,确保每一个名字都是最佳的选择。无论你是希望孩子健康快乐,还是希望她聪明伶俐,都能在这里找到满意的答案。让我们一起,为你的宝宝开启美好的人生旅程吧!

2024属狗王姓女孩起名大全

漳缃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
漳,来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其二》,原文:漳南开士好丛林,慧剑何年出水心

望昭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
望昭,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:更升台上望,云物已昭彰

峤祺

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
峤,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其四》,原文:阶庭天下养,壶峤海中春

懿苓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿,来源于刘攽的《宋诗》《哭张隠直 其二》,原文:已矣寝门泪,石交兼懿亲

冬曦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冬曦,来源于吕颐浩的《宋诗》《重和改元冬至》,原文:卷帘賸放冬曦入,暖律浑如洞府春

沐正

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沐正,来源于梅尧臣的《宋诗》《秀叔头蝨》,原文:曾谁具汤沐,正尔多虮蝨

幻仪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
幻仪,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六六》,原文:应因缘平定二仪,了幻化森罗万像

宓壬

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
宓,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》,原文:作宰古尚教,宓齐但横琴

涵淼

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涵淼,来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:五湖波淼,远空依旧涵碧

仞央

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仞,来源于释宗杲的《宋诗》《示祖元禅人》,原文:万仞崖头解放身,起来依旧却惺惺

禧宁

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
禧宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

鑫俏

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:天生下一虎口凌波袜,堪与那俏子弟寒时暖手,村郎君饱后挑牙

搦忆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
搦,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜绿蚁

傅镌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
傅,来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》,原文:郡楼遐想刘琨啸,相合方窥谢傅棋

芉憬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

淑央

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淑,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》,原文:大郎性纯淑,至宝受磨琢

圣簌

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 肃和》,原文:龙运垂祉,昭符启圣

松皤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
松,来源于孙道绚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:松风亭下梅初白

晰郦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

椿荷

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
椿荷,来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:堂下荷衣戏成伍,堂上椿龄奉慈母

岭裕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岭,来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》,原文:冰溪流已咽,阴岭寒方结

胥笺

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
胥,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:梦觉华胥乐,神怡四体康

镌冬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:禹偁八咏不足数,永叔烂浸镌瑶碑

肖冽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:若夫不肖之人,则彼将安能以中

暖馚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月见梅花》,原文:江南风土暖,九月见梅花

棋德

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
棋德,来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》,原文:对棋无复德,悲涙渺林泉

椰合

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

理霆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
理霆,来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》,原文:至理存橐籥,奇功挟风霆

忻颀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
忻,来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》,原文:白首自忻丹桂在,诗名已得四方传

霏婵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霏,来源于魏承班的《唐诗》《满宫花 一》,原文:雪霏霏,风凛凛

珉棹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珉,来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》,原文:何曾问珉玉,枉却千金市

旒未

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旒未,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其二》,原文:春来病起思归甚,未敢飞章达冕旒

梁瑹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
梁,来源于陈与义的《宋诗》《道中书事》,原文:坏梁斜鬬水,乔木密藏村

繁曜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
繁曜,来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》,原文:百谷且繁三曜在,牲牢郊祀信无穷

凝媛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
凝媛,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:广寒灵媛多飞琼,烟凝露暧收羣声

沫砚

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沫,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 一》,原文:项托七岁知事(郭沫若定为「书」字),其罗十二[相](〖想〗从郭沫若说改)

缃林

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缃林,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》,原文:乍觉烟村风景别,突看林外出缃桃

择憬

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
择,来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》,原文:翩翩三奇鸟,各择松桂宜

序昙

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
序昙,来源于处默的《唐诗》《为贯休作(题拟)》,原文:(见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

谨情

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
谨情,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:世论方胶柱,人情谨护痈

涟琉

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
涟琉,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

琬濡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》,原文:夜台埋琬琰,陇道刻骐驎

雯京

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

茵烯

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
茵,来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》,原文:后来鞍马何逡巡,当轩下马入锦茵

隋憬

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隋,来源于孟迟的《唐诗》《广陵城》,原文:隋家不向此中尽,汴水应无东去声

崎愿

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
崎,来源于叶梦得的《宋诗》《自和》,原文:兹山阅人多,龙蟠委崎岖

湫瑶

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
湫瑶,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》,原文:种带瑶池露,藕香玉井湫,曾向苕溪溪上游

洌祈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

逸松

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
逸松,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:长沙陈太守,逸气凌青松

普萄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
普,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》,原文:三声鼎盖普门开,苦海劳生唤不回

珺休

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:万事尽随风雨去,休休

庆熙

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庆熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》,原文:爰熙紫坛,于庙告庆

胧曦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
胧,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

憬绘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

漾如

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漾如,来源于虞俦的《宋诗》《休日欲报谒林子长值雨不能前用小诗以谢不敏》,原文:朝雨城南柳色新,溪光溶漾宛如银

涔易

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涔易,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:三十年嫠未易禁,信眉才尔遽涔涔

夕槐

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
夕槐,来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》,原文:庭槐北风响,日夕方高秋

雯爀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

松央

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
松央,来源于释道潜的《宋诗》《钟山夜月》,原文:万壑千巖夜未央,月华松色共苍苍

漳昶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》,原文:怀伊人兮,漳水之湄

澈霁

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澈霁,来源于赵崇鉘的《宋诗》《东溪夜泊》,原文:雪满汀洲风满林,霁光空澈夜深深

桢忻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

优晨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
优晨,来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》,原文:倡优湛夜宴,台馆穷晨策

镌治

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
镌治,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:此卷即自同治重镌本录出

崎冬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
崎冬,来源于赵抃的《宋诗》《饮酒》,原文:江头落寞穷冬日,天末崎岖薄宦身

益旨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
益旨,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:明日益昌学,有旨除度某

杏簌

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
杏簌,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:金鹅扇掩调累累,文杏梁高尘簌簌

荔源

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荔,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 二》,原文:馆娃宫中春日暮,荔枝木瓜花满树

皖滇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

绍涟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绍,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十四》,原文:绝婚姻者,安徒难为绍继之)杇床(《天圣广灯录》作「将」)添六脚,(杇床者,老字也

奥潭

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奥,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:鬼神争奥秘,天地惜洪鑪

晴静

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晴静,来源于王随的《宋诗》《句 其一三》,原文:晓色静和迷远径,晴光轻重织平芜

椰翎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

怀寓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
怀寓,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:忘怀挈伯雅,寓意弹韵磬

籍桠

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
籍,来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》,原文:百年才一炊,六籍经几秦

思圆

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
思圆,来源于周必大的《宋诗》《紫竹 其二》,原文:若轻间色思方节,圆竹应须斩万竿

晢旬

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

晶芍

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晶,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:白玉堂前绝世容,水晶帘薄透重重

灏子

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
灏,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

俪玫

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
俪,来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》,原文:唐文中世未变古,燕许偶俪为班扬

淄籍

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
淄,来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》,原文:汉时太仓长,亦复出临淄

酝嵊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
酝,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:自有仙人九酝觞

雅佶

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
雅,来源于李铨的《宋词》《点绛唇》,原文:雅称群芳首

朝昊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朝昊,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:繁开不负朝阳色,独步非关昊帝私

望宛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
望宛,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:相望楼殿间,宛在云霄半

柃曼

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》,原文:相如渴后狂还减,曼倩归来语更多

甄晖

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
甄,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:吉服事朝请,高名动陶甄

芹桠

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芹,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞食笋》,原文:流涎溢吻极称诧,两都无芹吴无莼

境洛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
境洛,来源于白居易的《唐诗》《和敏中洛下即事》,原文:洛中佳境应无限,若欲谙知问老兄

薇恤

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
薇,来源于李彭的《宋诗》《齐安江头别何氏兄弟舟中得四绝句 其四》,原文:巖巖五老古须眉,似对幽人歌采薇

霁娆

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霁,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:沙明春雨霁,野白暮云蒸

札畚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
札,来源于李白的《唐诗》《苏武》,原文:白雁上林飞,空传一书札

淖祺

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

瓷渌

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瓷渌,来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》,原文:守岁通宵欲无寐,煎茶几啜渌瓷瓯

岚纮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岚,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 拥云》,原文:寂寂万山底,晴岚晏犹氛

元淞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
元,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三六》,原文:将谓耳背,元来耳聋

桥童

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桥童,来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》,原文:桥经万里坂九折,儿童学语知公贤

籍楹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
籍,来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 二》,原文:狂风簸枯榆,狼籍九衢内

裕涟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
裕,来源于钱藻的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:山重水远地万顷,居者暇裕无毁谗

潭冰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
潭冰,来源于郭祥正的《宋诗》《留别受禅师》,原文:清犹玉潭冰,不著纤垢污

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