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组合起名女孩：打造独特名字的秘诀

孙团同作者：孙团同2024-02-22 06:49:08

在现代社会，给孩子起个独特且富有意义的名字变得越来越重要。而组合起名女孩的方法，正是您的最佳选择。本文将为您详细介绍这种方法，让您的孩子拥有一个与众不同的名字。

组合起名女孩

专易

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
专易，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：经秋度腊无纤失，爱极情专易得猜

夷奎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
夷，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：芟夷踰旧迹，神圣掩前王

玮缃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

夷珧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
夷，来源于卢纶的《唐诗》《奉和圣制麟德殿宴百僚》，原文：蛮夷陪作位，犀象舞成行

莞晓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莞晓，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

皎蕋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皎，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：皎然梦中路，直到瀛洲东

鸢怡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
鸢，来源于杨万里的《宋诗》《读贞观政要》，原文：酒倾一斗鸢肩客，醋设三杯羊鼻公

庆芙

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
庆芙，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

寒秭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
寒秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

冉欢

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
冉欢，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：老冉冉、欢意阑珊，纵桃叶多情，难唤同渡

存韧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
存，来源于强至的《宋诗》《寄俞君度》，原文：夫子惫已甚，平生心向存

瑺翩

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

槐陇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
槐陇，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》，原文：陇柏晞朝露，庭槐长夏阴

瑛淇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑛，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：瑶瑛夹侍梅台，琴瑟自鸣松岛

林妤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
林，来源于李之仪的《宋诗》《吴思道朝服画像赞》，原文：艺表士林，望高王国

嶛绰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

恬澜

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
恬澜，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：江空万物息，四面波澜恬

殷单

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
殷，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・么篇》，原文：一行三个人，殷勤劝一杯

本喻

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
本喻，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 心印》，原文：须知本自灵（《大正》本、《偈颂》作「体自虚」）空性，将喻红罏焰（《大正》本、《偈颂》作「火」）里莲

绚峨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 缲盎》，原文：朝渍一盎茧，缲就几绚丝

婳晨

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

槿由

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
槿，来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心探梅未花 其一》，原文：竹杖穿林聊问讯，槿篱萦路巧遮藏

未嫒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：日高籴米奴未回，坐知薄饭未容索

朔筠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朔，来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》，原文：北朔霜凝竹，南山水入篱

怡覃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
怡，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

桢绚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

枫蔳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
枫，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：地本吴枫接，山今禹绩皆

箴芦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箴，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：若人妙箴规，隐恻鬼神泣

杉燿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 一》，原文：怀旧药溪终独往，宿枯杉寺已频期

霏单

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霏单，来源于赵长卿的《宋词》《似娘儿》，原文：晚来一霎霏微雨，单衣渐觉，西风冷也，无限情伤

韵芹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
韵，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：翰苑钱舍人，诗韵铿雷公

芗昕

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

棂熹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

里源

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
里源，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：河源几万里，天派垂昆仑

洵奘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

昼涟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昼涟，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：披怀遭赤昼，濯足想清涟

凡潜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凡潜，来源于杨万里的《宋诗》《未至安乐坊隔林望见霜铿岭两峰特奇》，原文：天知老子厌凡山，别放潜瓌伏宝看

亭真

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亭真，来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》，原文：槐市风何古，兰亭本却真

橙溯

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
橙溯，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：樱桃颗颗滋春雨，橙雾霏霏溯晓风

清霄

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
清霄，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：重阶清汉接，飞窦紫霄悬

幻禺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
幻，来源于文彦博的《宋诗》《再答》，原文：觉知今亦遣，尘幻岂关身

柃桐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：至今桐江鱼，不上俗士竿

婳醇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

合鸢

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
合鸢，来源于史弥宁的《宋诗》《蛩螀》，原文：声作饥鸢吟未休，蛩螀鬭合赋清秋

辽莜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
辽，来源于李涉的《唐诗》《逢旧二首 一》，原文：不期陵谷迁朝市，今日辽东特地逢

严绘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
严绘，来源于曾丰的《宋诗》《自是妾之罪》，原文：少时姆教严，稍稍攻组绘

燿兹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

蔳庭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于汪莘的《宋词》《桃源忆故人》，原文：柴扉半掩闲庭户

仑染

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
仑，来源于虞俦的《宋诗》《余家旧养二鹤今不复存因和林子长悼鹤长篇遂恻然有感口占二十八字》，原文：倏然尸解去何之，玄圃昆仑定不疑

桑柯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桑柯，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：苞桑其存，伐柯不远

嵇珵

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嵇，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

钊望

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

漓缘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其三》，原文：漓者离也，胡离乎西而东其迈

援憧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
援，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：援北斗兮为觞，饮南山兮坠露

徵郁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《题偃秀轩》，原文：四时郁郁宁彫叶，千载亭亭不改容

玺杏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玺，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》，原文：坐看诏玺天边来，袖章入对金銮殿

源珹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
源，来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》，原文：我来顾渚源，得与茶事亲

同意

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
同意，来源于梅尧臣的《宋诗》《和民乐》，原文：有酒自斟酌，适意同笑歌

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》，原文：遥遥万里晖，炯炯穿我屋

栎葆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：散栎厌为社，枯梧非有神

燏治

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

优矜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
优矜，来源于汪炎昶的《宋诗》《山园戏书三物 其三》，原文：群动各矜奋，尔独聊优游

筠巡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筠，来源于释居简的《宋诗》《红叶 其二》，原文：要与松筠共岁寒，听它青女苦彫残

尹倾

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尹倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：更愿少尹贤，置酒意倾写

恬种

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恬种，来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》，原文：日暖风恬种药时，红泉翠壁薜萝垂

謇尤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
謇尤，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

序愉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
序，来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其二》，原文：别意经时序，音书缺置邮

子颍

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
子颍，来源于韩愈的《唐诗》《赠侯喜》，原文：便当提携妻与子，南入箕颍无还时

瑚其

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑚其，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》，原文：爰席其珍，尺璧珊瑚

薏雯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

霏融

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霏融，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨》，原文：霏霏散冲融，一一成膏液

朴滟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
朴，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：自愧鄙朴姿，得涉道谊寰

璂之

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璂之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

攸渭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：千龄所钟，万国攸向

炯钗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
炯，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：了然心境空，炯炯照琼宅

铮鸢

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
铮，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：楚云铮铮戛秋露，巫云峡雨飞朝暮

淳伊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淳伊，来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》，原文：嵩伊千古温淳气，收入稽山鉴影中

琰笺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
琰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

珺渝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》，原文：虽云相知晚，既合乃不渝

裕种

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
裕种，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其二》，原文：裕陵将种今谁在，但恐君王问姓名

灏珩

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

娄漳

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：牟娄者何

樱婳

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
樱，来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

莞婴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：遇酒辄一莞，梅竹侍我旁

纭依

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
纭，来源于张侃的《宋诗》《久雨》，原文：兀坐小楼香半线，纷纭万事只心知

笺澄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
笺，来源于刘辰翁的《宋词》《满庭芳》，原文：蛩吟蛩和，且省费蛮笺

钥柯

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
钥，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

彰闰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无辜吁天，秽德彰闻

竹珏

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
竹，来源于白居易的《唐诗》《池上篇》，原文：有水一池，有竹千竿

尹乘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尹乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」王病之，告令尹，改乘辕而北之，次于管以待之

碧恤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
碧，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：夜雨染成天水碧

净琳

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
净琳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》，原文：琳宫清净思悠哉，颇似山林未肯回

霄曼

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
霄，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：看卿等，上霄汉

彦荏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
彦，来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其二》，原文：试问庐江何彦德，貂蝉孰似鹿皮冠

幂袁

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
幂，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：幂幂天垂似幕

宁楚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
宁楚，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：幸不北辕求适楚，宁须挟策去游梁

温蒲

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
温蒲，来源于陆游的《宋诗》《龟堂杂兴十首 其八》，原文：蒲团安坐地炉温，无位真人出面门

萄瑛

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萄，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：阴森野葛交蔽日，悬蛇结虺如蒲萄

裕璎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：丕则敏德，用康乃心，顾乃德，远乃猷，裕乃以

泷书

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泷书，来源于贾岛的《唐诗》《寄韩潮州愈》，原文：隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流

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