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起名淼字女孩的含义解析

罗京作者:罗京2024-02-22 11:38:15

淼字,意为广阔、深远。在起名字时,选择这个字作为女孩的名字,寓意着希望她将来能够拥有广阔的人生视野,深邃的内省能力,以及坚韧不拔的精神品质。

起名淼字女孩的含义

戚竹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
戚竹,来源于洪炎的《宋诗》《将去宝峰诵老杜更欲投何处赋五言三首 其二》,原文:低回竹柏语,惨戚钟鱼心

由如

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
由如,来源于王禹偁的《宋诗》《先帝登遐圣君嗣位追惟恩顾涕泣成章》,原文:疏贱无由撰哀册,梦中空负笔如椽

正沅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
正沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》,原文:孤舟上水过湘沅,桂岭南枝花正繁

芃轼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

久杏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
久杏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:托植久依僊杏密,附枝俄接帝梧荣

莘绪

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
莘,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》,原文:莘老夜阑倾数斗,焚香默坐日生东

文晖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
文晖,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:岸幽分远景,波冷漾清(《清源文献》作「晴」)晖

媪袤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
媪,来源于苏泂的《宋诗》《有叹 其二》,原文:柴门老翁媪,围坐却安居

辽瞻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
辽瞻,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:阴天瞻碛落,秋日渡辽阳

璨翩

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璨翩,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:璀璨雕笼洒笔,联翩荐鹗飞书

奕文

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奕文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

潇霏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潇霏,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:雨潇潇兮洞庭,烟霏霏兮黄陵

尤箬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
尤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》,原文:礼神之域,瑞命殊尤

炯绚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炯,来源于王庭珪的《宋诗》《赠刘亚稷》,原文:炯然见子侍公侧,鹓雏翠倚碧梧枝

雅栗

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
雅栗,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:栗里田园供雅兴,午桥钟鼓赏清时

琤谧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《睡起》,原文:簷玉声琤然,疾徐合商吕

绰漫

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
绰漫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《容之在藁城闻欲从帅辟用前韵戏之》,原文:可怜公绰堪廊庙,漫作区区薛大夫

寓意

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寓意,来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其二》,原文:赋诗聊泚笔,寓意未须工

理胥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
理胥,来源于吕本中的《宋诗》《寄题王珉中玉通判梦山堂》,原文:欣然理前梦,已胜在华胥

晨伊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晨伊,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其二》,原文:东邻夜牙筹,西邻晨伊凉

澎诗

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:江流澎湃不可当,势比折木倾银潢

岚葭

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岚,来源于释元肇的《宋诗》《时敬庵》,原文:山近岚生砌,池清月在庭

卫妍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
卫妍,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王宫教见贻之什》,原文:强将俚语赓妍倡,曹郐端惭齿卫风

绎夕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

依瓷

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
依瓷,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

卿和

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
卿和,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:员外,你每常间和柳龙卿、胡子传两个,吃得酒淹衫袖湿,花压帽檐低,撇下得赛关张亲兄弟

畅燝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
畅,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・鸳鸯煞》,原文:畅道杀人贼不在海角天涯,我先知一个七八

笺梦

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
笺梦,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:一纸鱼笺枕底香,且做新来梦

幽中

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
幽中,来源于王阮的《宋诗》《沧洲阁集句二首 其一》,原文:树景中流见,船灯照岛幽

时璐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
时,来源于佚名的《唐诗》《冬夜非所》,原文:愁卧眠虽着,时时梦里惊

宓采

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:使宓妃不敢巧笑兮,皇英敛衽而来从

兴甯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
兴甯,来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:问道但怀重舍盖,对优甯兴独延崇

炫棠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炫棠,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:海棠炫昼遶栏槛,细数嫣红遍繁枝

茹宓

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茹,来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》,原文:武陵种桃人,香山茹芝老

桑央

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桑央,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:羲和催日升扶桑,击鼓骇骇旗央央

昙朔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昙朔,来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》,原文:兵威空朔漠,法力仗瞿昙

沅颖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》,原文:沅湘自昔皆因适,蛮左于今况杂华

绰艾

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绰,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:只将左右几青衣,也胜人间夸绰约

瞻沐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瞻沐,来源于裴次元的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿炉香》,原文:为沐皇家庆,来瞻羽卫前

琰晏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琰,来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》,原文:又不见蔡琰十八胡笳词,惭貌千年有余戮

恤栾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恤,来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》,原文:从容陪国论,憔悴恤天民

搦峤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》,原文:(「搦」,斯五四四一卷作「独」,据张锡厚改

才析

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
才析,来源于欧阳修的《宋诗》《送王学士赴两浙转运》,原文:汉家财利析秋毫,暂屈清才岂足劳

亦澄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
亦澄,来源于周朴的《唐诗》《玉泉寺》,原文:寺还名玉泉,澄水亦遭贤

吟越

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
吟越,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:夜复夜、吟魂飞越

荏晢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
荏,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:苟且禄仕齿,荏苒岁月徂

芷种

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芷种,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:玉树参庭,桂枝分种,香浮兰芷

婧墨

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:期公开颜笑,醉语杂翰墨

笙晷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笙,来源于晏殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:谁信壶中,别有笙歌地

葭诺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
葭,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:狂风江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

存旆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
存,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:但使杉长存,悬知令清白

沐搦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

媵玖

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

淼莲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
淼莲,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

晗搦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

喻泰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
喻泰,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:泰山颓喻哲人死,东海旱为孝妇寃

玖汀

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
玖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:投我以木李,报之以琼玖

莘湘

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莘,来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其六》,原文:须知陋巷忧中乐,又识耕莘乐处忧

枫倾

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
枫倾,来源于韩淲的《宋诗》《九日登跨鹤台有怀 其二》,原文:虽少菊花犹破帽,既多枫落合倾罍

恣爕

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
恣,来源于虞俦的《宋诗》《和汪倅》,原文:城头杖屦恣延缘,终日看山也自贤

娄晠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:邾娄无大夫,此何以书

合易

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
合易,来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》,原文:情疎或易合,不作淮楚隔

姿楦

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
姿,来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》,原文:勿矜风露姿,未入麒麟殿

殷映

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
殷映,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 苣霜》,原文:密叶高丛傲岁寒,殷红腻绿映江干

浠莹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:云暗青丝玉莹冠

霏尉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霏,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:逍遥兴未已,烟霞收夕霏

同旒

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
同旒,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:还与同籍公,西行望旒扆

袤诚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

郁年

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郁年,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:郁郁山中客,知名四十年

恺筝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恺,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:相与忘形骸,依然见乐恺

临竹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
临竹,来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》,原文:渺渺登临地,悠悠水竹居

萄笠

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一三》,原文:遂压葡萄贵,秋来遍上都

旨炜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旨炜,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

麟静

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
麟静,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:翟门罗爵静,鲁地泣麟悲

兆暖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
兆,来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其四》,原文:向来一梦兆孤青,还记伶俜过驿亭

茸诣

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茸,来源于许景衡的《宋诗》《赠张同年诸孙诗》,原文:绿髪蒙茸初著巾,翁翁唤作掌中珍

采染

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
采染,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:爱我议论有可采,携草就我夸染濡

绚陇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绚,来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》,原文:岂无道德绚烂者,意作霖雨言为谟

季绚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:纪季者何

苑韪

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
苑,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:翰苑宴高堂,金斝浮蚁渌

烽武

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烽武,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 舒和》,原文:偃武修文九围泰,沈烽静柝八荒宁

礴丁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
礴,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:池边亭上少盘礴,坐牀指点呼曲生

黎荣

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
黎荣,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

州佶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
州,来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》,原文:把州麾,将漕计,简渊衷

睿逵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
睿逵,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

棋骊

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
棋骊,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:棋子十二卵相累,手探骊珠触龙睡

玢青

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

鸢庆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

瑗汶

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

韪伊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

芨其

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

爕蕖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

嘉峪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嘉,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 台佟管宁》,原文:吾嘉台孝威,乐道隐巖穴

玢涔

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

竺旎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
竺,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

纮蝶

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:镜里功名两鬓青,却碾冰轮洞八纮

史谧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
史,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:如筮,则史练冠长衣以筮

原薏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
原,来源于程公许的《宋诗》《逢源堂》,原文:务学有彝训,左右逢其原

岐孜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岐,来源于高适的《唐诗》《送刘评事充朔方判官赋得征马嘶》,原文:岐路风将远,关山月共愁

原丁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
原丁,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二四]「坐」原作「作」,依甲、丙、丁三卷改

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