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彭可儿女孩起名：如何为你的宝贝女儿选择一个独特而美丽的名字

周棂泷作者：周棂泷2024-02-22 15:34:11

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于女孩来说，选择一个既美丽又有意义的名字尤为重要。彭可儿这个名字，寓意着希望孩子能够像彭一样坚韧不拔，像可儿一样可爱。但是，如何为女孩选择一个合适的名字呢？本文将为你提供一些实用的建议和指导。

彭可儿女孩起名

晷理

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

典梧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
典梧，来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其二》，原文：丹桂义方如五窦，碧梧典册继三洪

媖纶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

籍如

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
籍如，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》，原文：玉绳金枝有通籍，五岳三山如一家

轶浠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
轶，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

蕙烯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蕙，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：春气不加松柏好，秋风先败兰蕙枝

兴净

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
兴净，来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》，原文：心闲清净得禅寂，兴逸纵横问章句

芙皤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芙，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：水浴芙蓉净

杨瑶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
杨瑶，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：垂杨隄畔彩舟横，凤沼瑶津一望平

昶晰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

昉雯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

曼珵

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
曼，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：曼衍山川环故国，升平歌吹沸高楼

楹袁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》，原文：不作千楹栋，终为万斛船

阑原

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
阑原，来源于白玉蟾的《宋诗》《胡东原香锦亭》，原文：酒阑令我忆东原，花木虽在人恻然

淑麟

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淑，来源于孔平仲的《宋诗》《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋 其二》，原文：昨叶何摇落，今逢淑景天

梦零

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梦零，来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其二》，原文：长恨飘零如楚云，梦中犹记好精神

镌情

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
镌情，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：更驱行李伸此情，句法政用公镌劖

晠雅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于羊士谔的《唐诗》《书楼怀古》，原文：泉云无旧辙，骚雅有遗音

绚珐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 缲盎》，原文：朝渍一盎茧，缲就几绚丝

淅淳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》，原文：相看景物又年华，淅淅投窗意转嘉

矜珏

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
矜，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：頼今遗爱地，一一可矜式

蕾尤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕾尤，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

炫熙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炫，来源于苏过的《宋诗》《丛台》，原文：百尺危台高入云，欲将罗绮炫强秦

宓奂

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宓，来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》，原文：洪音琅琅响齿牙，鼓簧孔子与宓羲

永音

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
永音，来源于齐己的《唐诗》《寄谢高先辈见寄二首 一》，原文：永言无绝唱，忽此惠希音

黛沛

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
黛，来源于黄介的《宋诗》《老妓自称汴京宫人泣而赠之》，原文：收拾琵琶蹙眉黛，教人同在泪痕中

存苡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
存，来源于程俱的《宋诗》《邹侍郎挽词二首 其一》，原文：死生如可作，安用百身存

芹冉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：思乐泮水，薄采其芹

润玫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
润，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：地灵饶泉石，山润秀草木

佳如

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
佳如，来源于林光朝的《宋诗》《石渠行送别福建参议李著作器之》，原文：子思子方道为尊，南国佳人如秋云

旆尹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旆尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」令尹南辕反旆，伍参言于王曰：「晋之从政者新，未能行令

之缮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
之缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我仪图之，缮此栋宇

曼伽

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曼，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：高怀未易偿，归有道路曼

初童

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
初童，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 一》，原文：初哀狂童袭故事，文告不来方振怒

涵墨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涵墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：墨花磨碧涵鼠须，玉方舞盘蛇与虺

情豫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
情豫，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・天下乐》，原文：似这般暗夺鬼神机，豫知天地情，堪教高士听

勰戈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

攸书

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
攸，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：秀气攸锺

夕焓

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
夕，来源于张耒的《宋诗》《村晚》，原文：孤舟春水路，芳草夕阳村

畅颍

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
畅，来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》，原文：竹影日筛华径邃，桂花风畅画桥香

皖琳

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

琮潆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大琮十有二寸，射四寸，厚寸，是谓内镇，宗后守之

瑥沁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：重开宴，瑶池雪沁，山露佛头青

砚由

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
砚由，来源于丘葵的《宋诗》《孤客》，原文：由来事笔砚，不若艺桑麻

茶甯

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其五》，原文：浅井供茶灶，分流浣布沙

嫒袁

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈季衍父子二绝 其一》，原文：须知望雪亭前客，不学袁安闭户眠

婧净

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：［净］李成看茶来

诺飐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诺，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：拥衾困朝酲，著帽从宿诺

郁缈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《感兴》，原文：险艰外备尝，愤郁中不平

新琥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
新琥，来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》，原文：琉璃杯深琥珀浓，新翻曲调声摩空

胥葆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》，原文：清晓东郊转翠舆，苍龙驱暖入储胥

莱珂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
莱，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥望蓬莱，浮动烟霄外

旨蓬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旨蓬，来源于黄希旦的《宋诗》《寄李尊师》，原文：尘世功名宁自笑，蓬壶旨趣有谁论

骥昙

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
骥，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：龙腾鱼鼈啅然惊，骥朌驴骡少颜色

笺约

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
笺约，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：归期莫负青笺约

沧悠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沧悠，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五》，原文：金鼇一掣沧溟竭，徒自悠悠泛小舟

闻天

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闻天，来源于释绍嵩的《宋诗》《寻访广福》，原文：可堪添客恨，闻打暮天钟

溯孜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
溯，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：一溪春水碧潺湲，舟溯奔滩激浪喧

芾茉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：泾芾已仙，是书之传，孰探其天

銮漳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
銮漳，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：见说漳桥断，銮舆曷日归

谒菀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》，原文：我家怀玉山之下，亦拟探奇谒道周

廷漓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
廷漓，来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》，原文：淋漓醉墨杨廷秀，慷慨悲吟杜牧之

玮愉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

崔镌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》，原文：崔嵬瘦骨带火印，离立欲不禁风吹

嶛钏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

舜羿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
舜羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

昊些

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昊，来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》，原文：云泽遍田里，声华彻昊穹

璇析

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璇析，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

灵葵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
灵葵，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：闻道山中富奇药，往往灵芝杂葵薤

希瑚

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
希，来源于权德舆的《唐诗》《和职方殷郎中留滞江汉初至南宫呈诸公幷见寄》，原文：还希驻辇问，莫自叹冯唐

吟依

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
吟依，来源于韦庄的《唐诗》《倚柴关》，原文：孤吟尽日何人会，依约前山似故山

珞含

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
珞含，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

亦炀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
亦炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

本岚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
本，来源于赵晟的《唐诗》《赠孟宾于（题拟）》，原文：（周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

容亘

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
容亘，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看封留、亘古功名，未容退避

净胧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
净，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨凉》，原文：云开天宇净，晴霞散余绮

戈烯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
戈，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：奔火狂难改，横戈事已非

旨琳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旨，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：五常与异端，辨析无遗旨

翩佶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翩，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》，原文：知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边

羡优

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
羡优，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其五》，原文：清怜高洁蝉嘶柳，闲羡优游鹿食苹

鉴娆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一》，原文：照物无遁形，虚鉴自有光

滟湫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
滟，来源于柳宗元的《唐诗》《初秋夜坐赠吴武陵》，原文：清商激西颢，泛滟凌长空

媵约

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

潆桥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

璐禾

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

颜书

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
颜书，来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》，原文：虽似扫除颜色冗，不妨游戏簿书繁

尚淳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
尚淳，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》，原文：若订汉家彤史传，淳于公女尚偷生

觉浅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
觉浅，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书示子聿八首 其三》，原文：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

觅自

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
觅自，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十》，原文：长大毛衣好，各自觅高飞

澈朦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

璇庭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璇庭，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：内庭颁宝宴，中使揭璇题

芨戚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

献容

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
献容，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：荐献有容，祖考咸喜

舸炘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
舸，来源于许浑的《唐诗》《奉命和后池十韵》，原文：野桥从浪没，轻舸信风移

玺宜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玺宜，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》，原文：吾君感悟玺书下，岁贡矮奴宜悉罢

勤治

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勤治，来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》，原文：内外修攘明治体，忧勤终始养心源

芉晠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

沅苓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：十年侣龟鱼，垂头在沅湘

亘薏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其一》，原文：祥云连野润，巨柏亘天长

檬吟

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

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