logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

于姓女孩名免费起名：如何选择一个适合的名字

王宣郇作者：王宣郇2024-02-22 16:57:54

于姓女孩名免费起名，是许多家长在给孩子起名字时都会考虑的问题。那么，如何选择一个适合的名字呢？本文将为您详细介绍。

于姓女孩名免费起名

于繁纪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
繁纪，来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》，原文：诗囊随处纪山川，古县繁雄更海边

于恤璎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》，原文：黄公山下黄鸡秋，持节恤刑曾少休

于唯攸

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈明略并寄无咎》，原文：一夫鄂鄂独无望，千夫唯唯皆论赏

于羿禾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

于妍滇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
妍，来源于张耒的《宋诗》《九月下旬有作二首 其一》，原文：余姿不复妍，日夜逐尘土

于献飐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
献，来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节宴》，原文：献遗成新俗，朝仪入旧章

于琪圆

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琪圆，来源于王珪的《宋诗》《和刘原父舍人雪霁早朝》，原文：琪树无声粉蘂圆，岧嶤双阙射云鲜

于正蝶

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
正蝶，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：雨深芳草渡，蝴蝶正慵飞

于胭浅

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
胭浅，来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：澹澹胭脂浅著梅

于约兴

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
约兴，来源于赵蕃的《宋诗》《琛卿为梅置酒用前韵》，原文：兴深且约诸君往，明日当愁著土中

于珂静

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
珂静，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・川拨棹》，原文：烟烟湾湾．珂佩珊珊，冷清清夜静水寒，可正是渔人江上晚

于恣柃

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恣，来源于方千里的《宋词》《夜游宫》，原文：恣欢笑、粉融香坠

于域斓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：言旋其处，以奠中域

于珏胭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

于慈笈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
慈，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：初平起石，左慈掷杯

于鹤睿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《居家》，原文：毋劳叹徒步，野鹤岂堪车

于琼娄

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琼，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：会朝琼饰弁，猎较素绸杠

于璁莘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

于夷僖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
夷僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

于箴炫

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箴，来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》，原文：二涂各有蔽，贤哲多所箴

于萱梦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
萱梦，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十三》，原文：闲梦忆金堂，满庭萱草长

于谨容

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谨容，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：桃花不正其容冶，牡丹不谨其体舒

于犹淮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
犹淮，来源于王十朋的《宋诗》《读亲征诏书二首 其二》，原文：八年犹未平淮甸，一战那能复帝京

于袤钥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

于松纾

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
松，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

于楚缘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楚缘，来源于李纲的《宋诗》《余两过湖湘皆以事阻不到南岳今自衡趋潭意谓决可一到又以新讨降步谅之众不果往为之怅然成两绝句 其二》，原文：七年三楚江边，阻上衡山信鲜缘

于芊昭

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》，原文：簷柳初黄燕新乳，晓碧芊绵过微雨

于优浅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
优浅，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 道中闻松声》，原文：伊优儿女语，蹇浅市井议

于榭燏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
榭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：沈湎冒色，敢行暴虐，罪人以族，官人以世，惟宫室、台榭、陂池、侈服，以残害于尔万姓

于曼蔻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
曼，来源于岳珂的《宋诗》《朱忠靖按巡郡寄邸报三帖赞》，原文：是与夫激切奋跲，缨冠曼胡者，盖已同功而殊涂

于潆经

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

于轶札

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
轶，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：前朝尺土尽，轶事几人知

于轼隽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

于孜原

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

于纯潞

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
纯，来源于江端友的《宋诗》《牛酥行》，原文：昨朝所献虽第二，桶以纯漆丽且坚

于些沉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
些沉，来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其二》，原文：沉迷未省招楚些，激越可是歌吴趋

于仪媪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
仪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》，原文：纳公孙宁、仪行父于陈

于葭莘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
葭，来源于王之道的《宋诗》《和丁景仁三叉河留题赠李仲山》，原文：葭薍弥天草如积，寛予犹頼有斯人

于骥冽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
骥，来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》，原文：洞澈万顷陂，昂藏千里骥

于潜胧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
潜，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：风云潜会合，鬐鬣忽腾凌

于予盛

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
予盛，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：嗟予生胡为，迹玷明盛朝

于纯淳

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纯，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：地与汝坟近，古来风化纯

于奥亚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奥，来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》，原文：可怜山奥无多地，著尽秋来没兴人

于尹篌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尹，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

于之祁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
之祁，来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》，原文：后土心恬不爱奇，祁阳人故得私之

于情晏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
情晏，来源于李若水的《宋诗》《与诸公游葆真宫》，原文：晏坐芸堂情太幽，仙家有地供闲游

于纯颐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》，原文：赫赫巍巍，及时纯熙

于昉煦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

于匠桦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
匠，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：拈柴择菜师先匠，进业修身见古人

于槐绎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《王知章尉河内》，原文：古县太行下，老槐三四株

于纴骊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

于优晗

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
优，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：尔化于成，其政优优

于冽丁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冽，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》，原文：日长漏永滴铜壶，酒冽杯深困腐儒

于品储

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
品，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：品雅风流，端端正正，堪人怜惜

于晋缥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晋缥，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

于芾霜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芾霜，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：婆娑棠芾满江浒，不与霜后菰蒲凋

于甯漳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
甯，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

于皎嵊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皎，来源于蒲寿宬的《宋诗》《月巖》，原文：皎皎应如欲下弦，为谁长挂此巖前

于凰旒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
凰，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二》，原文：毁竹伐梧桐，意欲困凤凰

于菡帧

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
菡，来源于项安世的《宋诗》《赋竟陵毛氏新港亭》，原文：筼筜影外闻仙磬，菡萏香中见佛幢

于蒲莘

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蒲，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雨痕新染蒲桃绿

于珺滟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》，原文：寒蔬离离银线乱，冻醴滟滟玉井深

于青晨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
青晨，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：吟看青岛处，朝退赤墀晨

于逸幻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
逸幻，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》，原文：何人毫端寄逸想，幻出百福庄严身

于予麟

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
予麟，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：予得而藏，尚可以想麒麟之英姿也

于暖樱

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
暖樱，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：樱桃得暖花意忙，接萼连枝间先吐

于崎泊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
崎泊，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：澹泊云无着，崎岖路欲迷

于律柒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
律，来源于骆宾王的《唐诗》《尘灰》，原文：听歌梁上动，应律管中飞

于羿湫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

于术绡

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
术，来源于赵汝绩的《宋诗》《桧房》，原文：婢织蒲为履，童烧术当香

于予礼

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
予礼，来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》，原文：嗟予性与礼法疏，况此扫轨甘穷居

于灏袤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
灏，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

于圣素

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
圣素，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一一》，原文：圣意与民敦俭素，尽除金翠复淳风

于望冰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
望冰，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：尚书当今第一流，翁婿相望冰映玉

于亦璞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亦璞，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：抱璞沦巖阿，失怀亦自宝

于潆萃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

于悟珑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
悟珑，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：子能悟此理，见义自珑玲

于庭至

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
庭至，来源于方干的《唐诗》《题严子陵祠二首 一》，原文：物色旁求至汉庭，一宵同寝见交情

于睿恣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
睿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：升坛礼毕膺繁祉，睿算保无疆

于漪簌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
漪，来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其二》，原文：西望斜川烟霭低，荆溪东下泛清漪

于境史

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
境史，来源于晁公溯的《宋诗》《闻李士举宿马鞍山》，原文：入境封人报，飞书侍史还

于怀般

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
怀般，来源于陈藻的《宋诗》《新村阻水》，原文：纵道人生为客好，这般风味稍关怀

于曦霖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
曦霖，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：秋霖乍开原野净，隆曦破海浮朝暾

于潆佳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

于辰琯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
辰琯，来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》，原文：葭灰动玉琯，丝雨惨良辰

于渝柒

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
渝，来源于杜甫的《唐诗》《野望》，原文：山连越巂蟠三蜀，水散巴渝下五溪

于闻绡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
闻绡，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：雾霞绡，闻绮罗裁翦

于蕙涔

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蕙涔，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

于洛熹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洛，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：胡马渡洛水，血流征战场

于乔融

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
乔融，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

于茯颍

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
茯，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：一株将比囊中树，若个年多有茯苓

于缥恒

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
缥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》，原文：云车缥缈，神曰还归

于识灏

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
识，来源于释慧空的《宋诗》《喜温首座至 其一》，原文：我昔识此老，谓之定上座

于珺烯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

于晓泯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晓泯，来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》，原文：晓而复昏，泯去来今

于中璇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
中璇，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：谣吟兮中野，上察兮璇玑

于染泷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
染，来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》，原文：赠诗焉敢坠，染翰欲无聊

于犹隋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
犹隋，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：孔剑犹霄炼，隋珠有夜明

于黎芉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
黎，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其六》，原文：四海黔黎共一君，须知盗贼亦吾民

于沛峪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沛，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：当年事，本是泗亭沛县

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭