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女孩起名叫瑾的含义：深度解析与文化背景

杨简燝作者：杨简燝2024-02-23 03:25:59

女孩的名字常常承载着父母的期望和祝福，而“瑾”这个名字在中国文化中有着深厚的含义。瑾，原意是指美玉，寓意贵重、纯洁。在古代文人墨客的诗词中，瑾字也常被用来象征美好的品质和高尚的情操。因此，为女孩取名为“瑾”，不仅寓意着她如同美玉般珍贵，也希望她能拥有纯洁无暇的品质和高尚的情操。

女孩起名叫瑾的含义

沐亦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沐亦，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 芗茅馆》，原文：此间不受尘，幽人亦新沐

篌予

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：华表三千岁，春入箜篌十四弦

玢洛

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

飔旆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
飔，来源于王同祖的《宋诗》《初秋》，原文：晚趁凉飔上小楼，忽看梧叶始惊秋

祺槿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祺，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：沓珍瑞，骈福祺，山陬水裔咸熙熙

晓敏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晓，来源于王千秋的《宋词》《感皇恩》，原文：晓色曈咙绣帘卷

陵白

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
陵白，来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》，原文：世无阮籍谁青眼，今有杜陵人白头

仑锦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
仑锦，来源于鲍溶的《唐诗》《会仙歌》，原文：花张锦织，王[母]初自昆仑来

峪茵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

靛笠

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

俐乘

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
俐，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

娴颐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

涔萃

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涔，来源于郭印的《宋诗》《久雨》，原文：涔涔昼连宵，簷声暗砧杵

武意

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
武意，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：上将用武方留意，汝始程能遂发身

萄怀

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萄，来源于易士达的《宋诗》《二色桃》，原文：玉环不奈蒲萄重，一半红潮玉脸来

斓莲

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
斓莲，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆西湖双㶉鶒》，原文：双㶉鶒，锦毛斓斑长比翼，戏绕莲藂回锦臆

箫苏

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箫苏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》，原文：现如今紫鸾箫断彩云空，几时得流苏帐暖春风细

桥媛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桥，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：河桥知有路

峪慕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

玢硝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

与佶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
与，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟孟郊》，原文：晓风与暮蝉，自与时节争

棠薏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棠薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

溯理

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
溯理，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和陶公止酒》，原文：溯流俯仰得，此病竟何理

嫣惋

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
嫣，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：孤芳千载逢苏仙，竹篱一笑嫣然发

铮睿

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
铮，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：愿回韶濩听，聊奏铁铮铮

奂零

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

鸯婧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：叶笼花罩鸳鸯侣

懿种

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
懿种，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：惟安懿王迈种德，当时庙社遗勋劳

桠璐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

凝敏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：凝伫

晳篌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

琪俐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琪，来源于张孝祥的《宋词》《浪淘沙》，原文：琪树间瑶林

治焘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
治，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李宜人》，原文：乡评荣此母，治命买新丘

澄罡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澄，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：覆露雍熙运，澄清敎化源

凡杨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凡，来源于李端的《唐诗》《韦员外东斋看花》，原文：入花凡几步，此树独相留

潆笠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

滟朴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滟，来源于方干的《唐诗》《于秀才小池》，原文：一泓潋滟复澄明，半日功夫斸小庭

佳召

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
佳召，来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》，原文：佳辰不见召，争免趂杯盘

梓娅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梓，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：煌煌苏氏挺三秀，豫章杞梓参青冥

英葵

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
英葵，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕克勤礼部二首 其一》，原文：渠观英游转首空，玄都葵麦几春风

桥经

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桥经，来源于苏轼的《宋词》《青玉案》，原文：莫惊鸥鹭，四桥尽是，老子经行处

奂思

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
奂思，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

朦喻

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朦，来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》，原文：残月朦朦倾岛屿，南风嫋嫋透旌旗

罡域

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

栎晠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
栎，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

斯娴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：对曰：“吾斯之未能信

润谧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：浸润小无功，山苗长旱死

晴尧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晴尧，来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》，原文：熙熙晴煦远，徒欲奉尧觞

硝翎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

颉恽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颉，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：若使中营星未殒，生擒颉利到龙荒

忻遒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
忻，来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》，原文：金玉不足宝，人生系悲忻

覃域

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
覃域，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

滟旬

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滟，来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》，原文：扶携两阶上，潋滟泛十分

潮旬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潮旬，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：淫雨连旬未必晴，潮何人观月谁赏

卓尔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
卓尔，来源于邓肃的《宋诗》《和陈少卿》，原文：飘然忽作迁乔兴，卓尔难追跨海游

普夕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
普，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：三景虚明，八表澄清，一月普照诸天

存尉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
存尉，来源于孙□的《唐诗》《同前》，原文：同前）（按：此下尚有□阳隐士、前西城县尉二人之残诗，□阳隐士诗存：「□□□胜□□履〖下缺〗云□草□空不期□□□□得□□圣〖下缺〗」前西城县尉诗存：「□□地零落□□□□□□□□□殊香〖下缺〗醉□□□□仙□□□曲□□能〖下缺〗」皆已不可读，不另立目，姑附于此

染谊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
染，来源于杨万里的《宋诗》《病后觉衰》，原文：山意凄寒日，秋光染瘦诗

骊缮

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骊，来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》，原文：天末翛翛起画舲，骊歌清切也堪听

樗薏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
樗，来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》，原文：谁知彼樗肥，不如此君瘦

熹粹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

慕妍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
慕妍，来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》，原文：我来感且慕，拂拭颇增妍

澄仪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
澄仪，来源于省澄的《唐诗》《示坐禅方便颂》，原文：四威仪内坐为先，澄虑身心渐坦然

昙玫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》，原文：说梦老瞿昙，至今未曾悟

謇榭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

原笈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
原，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：原庙躬朝献，高真监孝思

由娄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
由娄，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：贤贤高哉古黔娄，独辨真趣肩夷由

苑尔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苑尔，来源于张籍的《唐诗》《徐州试反舌无声》，原文：来年上林苑，知尔最先鸣

晏莞

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晏莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

謇禾

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

研韵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：明日念当行，引纸研松煤

奕休

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奕休，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：奕叶传芳总未休

中斐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
中，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」中军、下军争舟，舟中之指可掬也

晠葵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于萧立之的《宋诗》《寿何府判易斋》，原文：王谢子弟山泽癯，葵苋之腹贮诗书

晏博

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晏，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：巨细俱逍遥，彼此适晏温

莹祈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莹，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：冰莹玻瓈瓮，云承翡翠巵

新纫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
新纫，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

瑧史

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：教子以义方，忍贫授经史

绘梓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绘，来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》，原文：我公行向日边归，此段风流入图绘

诚忆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
诚忆，来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 一》，原文：具瞻尊重诚无敌，犹忆洛阳千树花

琝团

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：轻罗团扇掩微羞

茶蔻

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
茶，来源于张籍的《唐诗》《和陆司业习静寄所知》，原文：山开登竹阁，僧到出茶牀

誉京

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
誉京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 四》，原文：）非是等闲虚誉职，莫将军印（京本作「兵柄」）任（辛本、川本作「委」、京本作「付」）狂生，轻拥甲兵行

瑜晶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
瑜晶，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》，原文：(正末唱)他在那水晶宫卫相传示，(周瑜云)兀那渔翁，你将这鱼除鳞切尾，逗盐加酱，当面制造，急忙下手

初爕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
初，来源于李嘉祐的《唐诗》《句》，原文：溪北映初星

暖姝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
暖姝，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

樱耘

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
樱，来源于温镗的《宋词》《少年游》，原文：风流妙舞，樱桃清唱，依约驻行云

鑫谒

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于张扩的《宋诗》《蓬莱室》，原文：犹应谒帝梦，佩环摇天风

纪萃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：九年春，纪季姜归于京师

蔚瑛

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：冈峦蔚回合，金碧烂明绚

璃珩

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璃，来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》，原文：谁能邀得怀素来，晴明书破琉璃海

团纭

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
团，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・迎仙客》，原文：紧逐定一团儿休厮离

堇旆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

颖润

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颖润，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：陶泓有润泽，毛颖称词翰

罡闻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
罡闻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

挚霁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

飖筝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
飖，来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其四》，原文：飘飖终焉薄，江海无津涯

夷献

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
夷献，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：湘灵奔走伺颜色，鼓瑟献巧招冯夷

忆睨

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
忆，来源于范纯仁的《宋诗》《自警》，原文：忆昔为小官，位卑职易营

祈乔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祈，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：县官祈雨泽，四望已并走

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