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女孩生僻字起名：赋予孩子独特且富有深意的名字

许璋纪作者：许璋纪2024-02-23 21:34:30

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于女孩来说，一个独特的、富有深意的名字更能体现出父母的用心。而生僻字起名，就是其中一种独特的方式。生僻字，顾名思义，是那些在日常生活中不常使用的字。然而，这些字往往具有深厚的文化底蕴和独特的美感。选择生僻字为女孩起名，不仅可以赋予孩子独特的个性，也可以让孩子从小就接触到丰富的文化知识。

女孩生僻字起名

酝芹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
酝芹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：加豆之实，芹菹、兔醢、深蒲、酝醢、箈菹、雁醢、笋菹、鱼醢

陟霁

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
陟霁，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：食讫雨初霁，相将陟高台

吟骊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
吟骊，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：有来二妙吟，骊珠粲盈笈

芉鸠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

域梁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
域梁，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：濠梁自古扬州域，禹娶涂山城尚留

伊柔

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
伊柔，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：把柔肠、千萦万断，为伊薄幸

瑚熙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑚，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：鲛绡翡翠眼，宝钿珊瑚杯

苒堇

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
苒，来源于李洪的《宋诗》《春晴》，原文：苒苒芳塘徧春草，溶溶流水蘸桃花

栎普

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有苞栎，隰有六驳

榭岭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
榭岭，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：溪湖绕郡郭，台榭跨冈岭

其麒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》，原文：其患齧堤防，其利通粮馈

栎亭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
栎亭，来源于王建的《唐诗》《荆门行》，原文：岘亭西南路多曲，栎林深深石镞镞

依壹

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
依，来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》，原文：淡淡微红色不深，依依偏得似春心

奈婷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奈，来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪韵四首 其二》，原文：愁绪浑无奈，忧心祇自知

琼亭

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琼亭，来源于项安世的《宋诗》《东冶寻梅未开》，原文：东冶亭西红白梅，贮琼藏玉为谁开

淅漾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《送高舍人使岭南》，原文：江帆风淅淅，山馆雨萧萧

籍鸢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
籍，来源于张嵲的《宋诗》《晨起》，原文：书籍但掩卷，冲虚道已盈

勖骊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

沐翩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其一》，原文：藤冠称新沐，莼菜解余酲

诗醇

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诗醇，来源于唐庚的《宋诗》《十月十八与舍弟登越王楼便道趋开元寺上天池得句满纸颠倒杂乱几不可读明日诠次成二十二韵》，原文：诗兼巧拙对，酒杂醇醨吞

央箴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
央，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其七》，原文：子行殊未央，去逐淮云片

恤裳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
恤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪》，原文：顺喜遵时令，寒宁恤贫躯

央礼

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
央礼，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 降坐用福安之曲》，原文：礼光长乐，事掩未央

珞桔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

銮玮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
銮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：绣䪌红绦金蹀躞，銮铃珂珮水精装

郦逵

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

史漪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
史，来源于赵抃的《宋诗》《寄题致政周洙屯田如诏亭》，原文：健羨乡评美，光辉野史荣

焓奎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于方信孺的《宋诗》《西七寺》，原文：昭瑞当时连集福，咸池今日应奎参

雯铮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

璐琮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

袁莲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
袁莲，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：袁扇风清端有助，庾莲水渌但知凉

崔晨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
崔晨，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

绡史

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《惜栯李花》，原文：辞枝朱粉细，覆地红绡薄

休绎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
休绎，来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》，原文：绎句寻章久未休，花房日晏不梳头

庄泷

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
庄，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・寄生草》，原文：庄院里有人么

源婕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
源，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：云为水胎，泉为水源

尚桦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尚桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

翩佶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翩，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：便欲借风翰，翩翩插双肘

亚爀

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亚，来源于周邦彦的《宋词》《水龙吟》，原文：亚帘栊半湿，一枝在手，偏勾引、黄昏泪

槿倩

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
槿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红

研溯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
研，来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其二》，原文：尘土簿书憎铁研，水云蓑笠傲金章

冶暌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冶暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

粤娥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：东粤仍闽粤，当湖遂镜湖

滇萝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

祁翙

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉王引兵故道出袭雍，武侯率师祁山摇关中

卓廷

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卓廷，来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》，原文：闻说朝廷考臧否，佥言卓茂德宜褒

豫尔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
豫尔，来源于郑大惠的《宋诗》《哀夏孝女》，原文：勿谓官差尚犹豫，被尔甲兮张尔弩，况虎杀害人多天已怒

蔓玉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蔓玉，来源于陆游的《宋诗》《陵霄花》，原文：高花风堕赤玉盏，老蔓烟溼苍龙鳞

奈晳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奈，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：奈何兵戈中，此风不为删

淞薇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淞，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

蔚茉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蔚，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 二》，原文：秀圃蔚神阶，朱扉琼林庭

墨兹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
墨兹，来源于员兴宗的《宋诗》《即事》，原文：平生寄笔墨，幽解畧自兹

与淇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
与淇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：天与岁寒终倔强，泽分淇澳转敷荣

缔斐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

瑷汀

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

莹沧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莹沧，来源于韦骧的《宋诗》《奉节道中望羣山有雪》，原文：昆冈玉出清光莹，沧海潮横白浪遥

晤晋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晤，来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 捉月亭》，原文：月在人亡天莫诘，彷彿风流谁与晤

壬爕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：壬申，公朝于王所

旖荔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旖，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

颍栾

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颍，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》，原文：仙游渡颍水，访隐同元君

沫璋

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沫，来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》，原文：浮云变化失龙儿，始忆嘶风喷沫时

渲同

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

凡资

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凡资，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：顾我凡陋资，视此亦培塿

骃麒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

久袤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
久，来源于晁冲之的《宋诗》《田中行》，原文：天风吹我裳，彼亦难久留

佶盂

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

朔逸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔逸，来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》，原文：逸兴未忘河朔饮，羁踪已分周南留

晷箫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六九》，原文：晷运推移，漏泄天机

珺恬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《答尤溪赵广文》，原文：怪来喜事上双眉，袖有恬轩老子诗

陵涟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
陵涟，来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 二》，原文：家在严陵钓渚旁，细涟嘉树拂窗凉

治绎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
治，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

棠琢

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棠，来源于张辑的《宋词》《断肠声・南歌子》，原文：留恋海棠颜色、过清明

苓旌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
苓，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

璆净

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
璆，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：巖削苍璆璧，峰攒碧玉钗

润玖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
润，来源于周邦彦的《宋词》《一落索》，原文：清润玉箫闲久

葭勖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葭，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：练彩凝葭菼，霜容静杳冥

麒澈

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
麒澈，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

轼茹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

遥繁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
遥繁，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：渡遥峰翠叠，汀小荻花繁

楚莜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
楚，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其八》，原文：丽赋多传楚客才，新诗还自楚江来

箫炀

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箫炀，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

迪雯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

研鸢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
研，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其一》，原文：研尽锦砂重注易，草残饶纸谩笺诗

姬州

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
姬州，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其五》，原文：生从道州地，如孔出姬鲁

秋荣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
秋荣，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞月夕闵雨》，原文：穜稑旱欲槁，蒺藜秋向荣

礼萌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
礼萌，来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》，原文：诚亡鄙虑见，礼去骄心萌

陟珉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
陟珉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

至芈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
至芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

静虔

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
静虔，来源于郑谷的《唐诗》《寄察院李侍御文炬》，原文：宿郊虔点馔，秋寺静监香

玫临

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
玫临，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

团骊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
团骊，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：哂乃骊山梦，奇警在团素

杏霄

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杏霄，来源于游少游的《宋诗》《题石仙洞》，原文：无人唤起玉霄梦，闲却碧桃丹杏风

曼羿

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曼，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：庆彰曼寿，胙撤嘉荐

琛追

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琛追，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

韵纭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韵纭，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其五》，原文：红红紫紫尽纭纭，韵处终输庾岭君

辽书

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辽书，来源于李龏的《宋诗》《有忆王抱节陈樗堂》，原文：惆怅辽天鹤，缄书唤不应

樱箬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
樱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其七》，原文：路旁垂柳阴堪歇，墙外樱桃小可尝

冶珲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冶，来源于刘叉的《唐诗》《狂夫》，原文：狂夫游冶归，端坐仍作色

沁致

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沁，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：（《扬州琼花集》）（〖1〗此词调幷非《沁园春》，原书误题

冰珩

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冰，来源于张玉孃的《宋诗》《鸣雁二章 其一》，原文：猗嗟清兮，怀彼春冰

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