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成姓女孩起名100分有气质：打造独特个性的名字

叶戍作者：叶戍2024-02-24 00:26:38

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于成姓的女孩来说，选择一个100分且富有气质的名字是一项重要的任务。这不仅需要考虑到名字的音韵和书写美感，还需要结合家族传统和个人特点。在这个过程中，我们可以借鉴古代文人的智慧，也可以结合现代的审美观念。无论选择哪种方式，我们都应该尊重孩子的个性，让她的名字成为她独特人格的一部分。

成姓女孩起名100分有气质

成秋淇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
秋淇，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

成宜兆

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宜兆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑张广民度支射中金钱》，原文：百发秋毫不少偏，宜应佳兆中青钱

成瑹泊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于舒岳祥的《宋诗》《送达善归玉塘》，原文：柴扃常自闭，淡泊守园庐

成浦庄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浦庄，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：东浦菰蒲合，南庄桑柘繁

成明砺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
明砺，来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

成休繁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
休繁，来源于李兼的《宋诗》《莎鸡》，原文：悲思亦何苦，繁声咽未休

成子蔓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
子蔓，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐丞》，原文：池禽引子衔鱼去，野蔓开花上竹来

成澎楦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

成知袁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
知袁，来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》，原文：永水清如此，袁江色可知

成汝夕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汝夕，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕万安寄成父并示儿女》，原文：去年除夕遥怜汝，今岁酒觞期对举

成槿槐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槿槐，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：残槿花边立，老槐阴下行

成悟中

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
悟中，来源于李处权的《宋诗》《戏赠巽老》，原文：室中要自悟，心地方廓然

成固篁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
固篁，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：藩栅聊可固，筠篁近易奉

成净椒

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
净椒，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：蜀椒贰斤净，解盐六两洁

成本泱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
本，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：本自无形，被他作造

成砺文

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
砺文，来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》，原文：誓功陈带砺，霸业拟桓文

成勖遥

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

成诣妍

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
诣，来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》，原文：空山今诣阙，吾子亦游方

成艺琀

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
艺，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：怀宝自足珍，艺兰那计畹

成原铮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
原，来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其六》，原文：挥泪西原上，晴云为我阴

成未鹭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
未鹭，来源于曾几的《宋诗》《汪㟯惇仁教授即官舍作斋予以独冷名之》，原文：横经缀鹄鹭，未省进凫鹜

成缥约

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缥约，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：缥缈钧天奏，依约云旗翻

成琲朴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

成渝釉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
渝，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其五》，原文：我有百衲琴，巴渝不同调

成晨芃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晨，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：晨晖淡悠扬，秋霞丽绀天

成堇峨

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

成迪朴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

成梧娇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梧娇，来源于张方平的《宋诗》《彭门公庭古桧为风雨所摧》，原文：梧桐与杨柳，娇色倚楼台

成萃椿

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：收拾仙风道韵，萃兹一点台星

成博昊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：宝烟细袅博山中

成寓匠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
寓，来源于许坚的《唐诗》《小桃源（一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗）（未详其所自来，客游于黟，乐之，作诗云云，遂家焉。今桃源洞有许氏，盖其后裔云。或曰：坚即宣平，坚其名，宣平其字，未知是否。〖1〗）》，原文：（康熙《徽州府志》十七《流寓传》

成玖燏

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
燏yù木火光貌。
国学点评
玖，来源于朱熹的《宋诗》《题南台》，原文：管絃山鸟弄，琼玖雪花开

成桦贞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

成缤圆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缤圆，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

成秸齐

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

成雅酝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
雅酝，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：雅态出格天姿，风流酝藉，羞杀岩前桂

成阑琅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
阑琅，来源于朱淑真的《宋诗》《夜雨二首 其一》，原文：抱影无眠坐夜阑，窗风战雨下琅玕

成勤华

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勤华，来源于汪的《宋词》《沁园春》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

成蕖缤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕖，来源于胡仲弓的《宋诗》《晚静》，原文：当日濂翁此读书，自编小说爱芙蕖

成芨岭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

成般箫

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
般箫，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：卧白云，吹玉箫，这般滋味，世上人难晓

成珞榭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

成栎怀

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
栎怀，来源于罗隐的《唐诗》《城西作》，原文：幸自同樗栎，何妨惬所怀

成沅沫

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沅，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：潇湘沅澧绀碧色，千里一片清瑠璃

成尧汉

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尧汉，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：吟髭雪映尧黄屋，讲厦春生汉玉巵

成荣绡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荣，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：贺公梦三刀，恩荣被诏函

成韪葆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

成艺晴

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
艺晴，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：佳晴有新课，晒种催艺秫

成蘅简

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蘅，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》，原文：碧杜红蘅缥渺香，冰丝弹月弄清凉

成央椒

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
央椒，来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其一》，原文：金屋无人夜未央，独吟团扇倚椒房

成傅旎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
傅，来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》，原文：谁云古今不相及，今见谢傅东山图

成郅枝

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

成浅荷

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
浅荷，来源于陆游的《宋诗》《久旱忽大雨凉甚小饮醉眠觉而有作》，原文：金荷浅酌闲传酒，银叶无烟静炷香

成炀钰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

成纾优

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纾，来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》，原文：面南创小亭，聊纾九夏急

成玟芍

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

成朦晨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朦晨，来源于李吕的《宋诗》《见菊》，原文：病夫省睡起凌晨，迟菊朦胧破萼新

成言绘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
言绘，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：不言藻绘文章恶，也识膏粱气味珍

成斐纶

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
斐纶，来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》，原文：英毂并驰慙领袖，斐章何自称丝纶

成蒲真

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蒲真，来源于叶茵的《宋诗》《次赋顺适堂韵》，原文：蒲石疎帘真道院，柏香浄几小丛林

成昕圆

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

成竹巡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竹巡，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：苍梧巡不返，斑竹至今存

成梁纴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
梁，来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》，原文：杏梁语燕绸缪

成笈辽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
笈，来源于戴表元的《宋诗》《游阳明一洞天呈王理得诸君》，原文：禹穴苍茫不可探，人传灵笈锁烟岚

成容由

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
容由，来源于陈宓的《宋诗》《谢刘学录惠诗》，原文：圣宋每容求退士，名公多得自由身

成繁燝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
繁，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：览事古兴属，送人归思繁

成羿郄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

成云炀

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
云，来源于李复的《宋诗》《夏旱》，原文：浮云蔽空旱日炽，日酷烧云云散裂

成苓瑹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

成苑笙

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苑笙，来源于翁元龙的《宋词》《齐天乐》，原文：曲廊连苑吹笙道，重来暗尘都满

成轶韵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
轶韵，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

成闰浅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
闰浅，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其三》，原文：闰年秋浅似秋深，蟋蟀将愁傍砌吟

成文砺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
文砺，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：不论文南山成带砺，要看东海生禾桑

成莱芮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
莱，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

成盂致

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
盂致，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：盘盂百家伎，钩致得幽蕴

成绡祁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：温泉降绡乍试

成新渌

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
新渌，来源于张炎的《宋词》《南浦》，原文：新渌乍生时，孤村路、犹忆那回曾到

成皙酝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

成沉笠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沉笠，来源于姜夔的《宋诗》《三高祠》，原文：沉思只羨天随子，蓑笠寒江过一生

成恽尔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

成郅椒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

成重誉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
重誉，来源于苏颂的《宋诗》《和就日馆》，原文：每念皇华承命重，愧无才誉副群情

成英若

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
英若，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・金盏儿》，原文：(陈世英云)若得如此，小生早则喜也

成卫壹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
卫壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之卫服，五岁壹见，其贡材物

成麟莲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
麟莲，来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》，原文：麟台老监分烹去，莲幙佳宾唱和初

成援鸥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
援鸥，来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》，原文：山中寻药援青嶂，海上将鸥踏浅沙

成桠琲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

成禺卫

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

成德珵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
德，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》，原文：天命降鉴，帝德惟馨

成涵烊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：二灵龟浮挟霞屿，大涵回顾藏崄巇

成馠缃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

成湲蕋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
湲，来源于张方平的《宋诗》《酬欧阳舍人寄题醉翁亭诗》，原文：中路闻潺湲，幽亭对崷崒

成绅献

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绅，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：弟子去来浑领袖，交朋存殁半簪绅

成璐曜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

成爀昼

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

成匠烟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
匠烟，来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其三》，原文：飘然云鹤老江湖，匠出烟波绝世无

成般严

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
般严，来源于释印肃的《宋诗》《题经楼语》，原文：般若贯华严，涅槃通宝积

成秋缃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
秋缃，来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》，原文：碧盖缃葩映素秋，此中兰櫂好销忧

成绰辰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：寒梅几树开前村，靓粧绰约归仙魂

成隽巡

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隽，来源于蔡襄的《宋诗》《和黄介夫忆竹》，原文：屈礼致豪英，隽材多将佐

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