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女孩起名练什么心：如何为新生儿选择寓意美好的姓名

孙钊琬作者：孙钊琬2024-02-28 07:48:37

在中国传统文化中，为新生儿起名是一件非常重要的事情。尤其是对于女孩来说，父母们往往会花费很多心思来为她们选择一个既美丽又富有寓意的名字。那么，女孩起名时应该练什么心呢？首先，我们需要了解女孩名字背后的寓意。例如，有些名字代表着美丽、聪明、善良等品质，而有些名字则寄托了父母对女儿未来的期望和祝福。其次，我们需要考虑个人喜好和家庭传统。有些人喜欢选择传统的姓氏搭配现代的名字，而有些人则更喜欢创新和个性化的名字。最后，我们还可以参考一些专业的命名书籍或者请教命名专家，以确保为女儿选择一个合适的名字。总之，女孩起名练什么心是一个值得深入探讨的话题，希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地为新生儿选择一个寓意美好的姓名。

女孩起名练什么心

练椿择

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
椿，来源于廖行之的《宋诗》《唁陈颐刚颐大二兄》，原文：孔庭歌坏木，窦树失灵椿

练渌梁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渌梁，来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴（缺）迎太后七言诗》，原文：䴏语雕梁声猗狔，鹦吟[绿]（渌）树韵开关

练诺禾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」酌者曰：「诺

练钏栗

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钏，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

练闳影

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

练滇隋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

练淼煦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》，原文：大水淼茫炎海接，奇峰硉兀火云升

练庆琝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
庆，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：平明开庆会，绿蚁荐红螺

练舸沫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舸，来源于王维的《唐诗》《灵云池送从弟》，原文：金杯缓酌清歌转，画舸轻移艳舞回

练纫栎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《望南山别峰见树间烟出知有隠者》，原文：我亦欲一往，结茅纫槲衣

练纶淑

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纶，来源于白玉蟾的《宋诗》《南台舟中联句》，原文：垂纶怀渭叟，纵棹拟鸱夷

练斯莆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
斯，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 长发舞》，原文：帝命斯祐，王业克昌

练献盛

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
献盛，来源于邓深的《宋诗》《留通商馆数日》，原文：江郊秋易盛，早献十分凉

练菡绘

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
菡，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》，原文：蜀葵鄙下兼全落，菡萏清高且未开

练芹奂

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芹，来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱愧不多

练媵怀

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵者何

练旨颖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旨颖，来源于郭祥正的《宋诗》《和懒散赠葫公》，原文：章华开口泄上旨，毛颖秃发非中书

练涔团

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涔，来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》，原文：倦夜抛书病不禁，投床无寐雨涔涔

练霆冬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霆，来源于毕仲游的《宋诗》《苦雨》，原文：虽闻雷霆震，若有鬼神号

练榭壬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《阻雨》，原文：轮蹄寂寞湖山闇，桃杏彫疏台榭空

练惋幽

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

练莱峤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莱峤，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：亭榭望堂皇，蓬莱对圆峤

练瞳峨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》，原文：丁宁劝学不死诀，自言亲受方瞳翁

练瑹昙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于契此的《唐诗》《临灭偈（题拟）》，原文：（以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

练忆璃

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
忆璃，来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》，原文：炎方忆初地，频梦碧琉璃

练璎夷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

练楠零

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》，原文：寺古松楠老，巖虚塔庙开

练殷纮

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
殷纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

练予文

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
予文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：纣克予，非朕文考有罪，惟予小子无良

练盈支

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
盈支，来源于白居易的《唐诗》《狂吟七言十四韵》，原文：俸随日计钱盈贯，禄逐年支粟满囷

练椿璂

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・折桂令》，原文：和那瑶草为邻，灵椿共茂，丹桂同芳

练萄瑺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
萄，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：诗成极醇酽，蒲萄初泼醅

练含娥

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
含娥，来源于无名氏的《唐诗》《石榴》，原文：玉刻冰壶[含]露溼，斒斑似带湘娥泣

练页楹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
页，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

练旒忱

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
旒，来源于韩翃的《唐诗》《奉送王相公缙赴幽州巡边》，原文：黄阁开帷幄，丹墀侍冕旒

练珲甄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

练钏黎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
钏黎，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：黔黎卖钗钏，果见酒价腾

练骃鸯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

练漪灏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》，原文：屈曲阑干月半规，藕花香淡水漪漪

练桑葭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桑葭，来源于项安世的《宋诗》《送醇甫》，原文：怕听槌鼓发舩声，桑梓葭莩两系情

练婷祈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
婷祈，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

练蔚麟

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蔚，来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》，原文：机神有余自静重，蔚蔚老气生眉须

练燮淇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燮，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：所赖燮调功有自，伫期高廪报丰年

练晳粤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

练闰天

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闰天，来源于卢纶的《唐诗》《斅颜鲁公送挺赟归翠微寺》，原文：虎迹印雪大如斗，闰月暮天过得无

练蕖韦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕖，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：蓬壶蕖浸，花院梨溶，醉连春夕

练勖淳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

练璇潮

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璇潮，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：神天枝分秀蔼璇杓，光涌银河半夜潮

练飐嶛

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
嶛liáo木高。
国学点评
飐，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：偎崖少休息，系缆犹欹飐

练姝镜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
姝镜，来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》，原文：试将绿发窥清镜，未愧僊姝玉炼颜

练娥薇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
娥，来源于周邦彦的《宋词》《解语花》，原文：纤云散，耿耿素娥欲下

练玢纮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

练睨易

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
睨易，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩南迁初归二首 其一》，原文：三年不易过，坐睨倚天壁

练颀瑶

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》，原文：颀然绿发映华裾，人间此客何从有

练樗阑

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
樗，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》，原文：羨渠松柏拱把姿，绝胜樗栎高寻丈

练莆凝

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：灵应著莆阳

练淄庄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淄，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

练枫炀

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
枫，来源于戴叔伦的《唐诗》《过三闾庙》，原文：日暮秋烟起，萧萧枫树林

练婵娣

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
婵，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・梅花酒》，原文：我恨杀这状元，我本是画阁婵娟，怎道我鬼魅相缠

练傅中

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
傅中，来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》，原文：堂下言高鬷蔑恶，官中事了傅咸痴

练兴菀

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兴菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

练润瑱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
润，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：老石润山腰

练融休

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
融休，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

练菀麟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

练零澜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
零澜，来源于元稹的《唐诗》《庙之神》，原文：涕汍澜而零落，神寂默而无譁

练亚簌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
亚，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》，原文：虽无画烛千炬围，犹有残梅一枝亚

练晨淼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晨，来源于晁补之的《宋诗》《国子监暮归》，原文：杖屦清晨往，缣囊薄暮归

练苏尤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苏尤，来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》，原文：二苏中尤恶大苏，周二程张俱不识

练绅品

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绅品，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》，原文：祕诀谁传妙若神，能将题品徧朝绅

练薇熹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
薇，来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其二》，原文：稻畦蔬圃闲中乐，药禁薇阶膜外荣

练冶麟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冶，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：冶叶倡条遍相识，争如

练珵涧

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

练靛憬

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

练璨澧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》，原文：德性委蛇结绿佩，文章璨烂珊瑚钩

练馚媪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于李流谦的《宋诗》《放鱼》，原文：溪媪双鱼入手中，鬐鬛不摇犹眼红

练贞陟

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
贞，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：二子早闻道，勤行得贞宁

练纴斯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

练真情

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
真情，来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》，原文：欢兴到来歌自发，吝情消尽语皆真

练逻湫

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

练瑾砚

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：心醉公瑾前，何待曲糵醺

练翡华

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翡华，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共

练湲英

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
湲英，来源于无名氏的《宋诗》《题旌忠亭 其二》，原文：潺湲多少英雄泪，千古封江不断声

练崔醇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
崔醇，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

练曜郄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：肃若其承，云骈星曜

练惜亦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
惜亦，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：可怜驽力不敢惜，辕下亦觉盐车通

练绍蓁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绍，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

练虢莹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
虢莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》，原文：虢州紫石如紫泥，中有莹白象明月

练晴诏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晴诏，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》，原文：天公有诏放朝晴，排遣云师嬾未行

练竹杨

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
竹杨，来源于刘攽的《宋诗》《步瀛阁》，原文：旋移修竹看停雪，未落垂杨正奈秋

练固璇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《镜湖》，原文：吾言固应弃，悄怆夜不眠

练栎睨

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栎，来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》，原文：存我天真师栎社，从渠官达梦槐安

练桑绡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桑绡，来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》，原文：扶桑大茧如瓮盎，天女织绡云汉上

练萌颐

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萌，来源于汪晫的《宋诗》《次韵王季雄初春》，原文：烧痕彷彿草萌绿，树影扶疎梅萼红

练淙淙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙淙，来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》，原文：瓦沟淙淙万银竹，变化只在须臾间

练涵纴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涵，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：涵濡均藻荇，冗长到虾鳅

练旖泊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旖，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

练醇瑾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
醇瑾，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

练史仞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
史仞，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》，原文：堂堂先太史，孤峭立万仞

练月玢

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
月，来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 转应词》，原文：明月，明月，胡笳一声愁绝

练莲嵊

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
莲，来源于王炎的《宋诗》《舟行到满塘》，原文：苹花双港静，莲叶一舟轻

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