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女孩起名五行属水的汉字:寓意美好与智慧的选择

林奕酝作者:林奕酝2024-02-29 03:52:44

在中国传统文化中,五行理论是一种重要的哲学观念,它认为万物都可以分为金、木、水、火、土五种元素。其中,水象征着智慧和灵活性。因此,为女孩选取五行属水的汉字作为名字,不仅寓意美好,还能为她带来智慧和好运。在这篇文章中,我们将为您介绍一些具有美好寓意和智慧象征的五行属水汉字,帮助您为孩子取一个独特而有意义的名字。

女孩起名五行属水的汉字

谧銮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

壹休

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
壹,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:既鼓复以歌,其气可平壹

袁醇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:你曾摔袁祥,(带云)张飞你不道来那,(张飞云)我道甚么来

津郇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
津,来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 三》,原文:哀笳出长信,宝劒入延津

奂婵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:杀陈孔奂

宓渌

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宓,来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》,原文:见欲迷交甫,谁能状宓妃

繁涵

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
繁涵,来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》,原文:百年涵养极繁盛,一日荡析屯臊腥

滇琯

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

婵谧

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:金鞿驰叱拨,绣袂舞婵娟

旆淇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旆,来源于赵抃的《宋诗》《先与祠岳续以权市征弗克往呈通判沈侯》,原文:摇心随使旆,极目望仙舟

佶敏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

觉漾

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
觉漾,来源于皮日休的《唐诗》《重题后池》,原文:细雨阑珊眠鹭觉,钿波悠漾并鸳娇

闲靛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
闲靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

忻桥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

浠逻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:晴林列障逻,什伍屯平冈

觅兴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
觅兴,来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其二》,原文:临高每忆登楼赋,遣兴还尝觅句茶

漪钰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:孤筇倚烟蔓,细木横风漪

飐漾

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
飐漾,来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》,原文:湖上轻风飐酒旗,水光山色漾晴晖

霜懿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霜懿,来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》,原文:霜洁兰薰全懿美,史官秉笔正訚訚

隋沐

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隋,来源于胡寅的《宋诗》《示高台足庵绍印》,原文:彼方弹雀弃隋珠,我自舍鱼取熊掌

明惟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
明惟,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:闻笳常使梦魂惊,倚楼惟恐烽火明

曼璞

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、晋魏曼多帅师侵卫

欢槐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
欢槐,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:鹊噪晴空,灯迎诞节,槐堂欢笑

陟兴

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
陟兴,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:诚富东山兴,须陟中台庸

博搦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
博,来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》,原文:西蜀杨君子,才为博士优

筱治

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

琤缤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》,原文:无数云山簇眼前,又听风叶响琤然

纪澈

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纪澈,来源于灵澈的《唐诗》《谪汀州》,原文:(见《刘宾客文集》卷十九《澈上人文集纪》、《唐诗纪事》卷七二)

央郁

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
央,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・七兄弟》,原文:这场厮央,不相当

娴华

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

娆幽

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
娆幽,来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人,一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中,此心》,原文:一个吴越妖娆,一个幽燕佳丽,都有那可人情绪

淞蔚

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淞,来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

婵沅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
婵,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

唯浅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
唯浅,来源于钱起的《唐诗》《奉送刘相公江淮催转运》,原文:唯高饮水节,稍浅别家愁

珲支

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:笔近反离骚,书非支诺皋

裳汐

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
裳,来源于李廌的《宋诗》《荼䕷洞》,原文:临风难自持,为舞白霓裳

苏澄

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苏澄,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其四》,原文:雨过山前草木苏,开窗澄碧渺金湖

涔嫒

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
涔,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:再花仍剪剪,十日苦涔涔

约忻

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
约忻,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

筠翩

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筠,来源于洪适的《宋诗》《许倩遣舟送花栽》,原文:双舟十日涉长湖,甆斛筠篮且百株

璆淞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璆,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:飘如飞素练,粲若散琳璆

渝彤

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渝,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:尔身今日逢圣人,从幸巴渝归入秦

缤敏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》,原文:开门惊照曜,舞雪方缤纷

祁霖

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
祁,来源于杨凝的《唐诗》《从军行》,原文:还将张博望,直救范祁连

泊沛

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泊,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:依泊洞庭波,木叶忽已黄

砺淙

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
砺,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十三》,原文:锵金佩玉趋丹陛,总是和羹作砺才

浦皤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
浦,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋雁》,原文:带月凌空易,迷烟逗浦难

奂合

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
奂合,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

淙睨

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》,原文:我爱阴崖,寒泉夜淙

徵醇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其二》,原文:正要白家醇酿法,不须刘德伪金书

静霜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
静霜,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:咦,历劫戒光秋月明,南山静照烟霜色

玢阮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

漓樨

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
漓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏狸》,原文:但免翻盆与覆碗,何须要见血淋漓

潆天

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潆天,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

云璨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
云璨,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:霜护云低,竹外斜枝初璀璨,仙风吹堕玉钿新

怀裳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
怀裳,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:端拱复垂裳,长怀御远方

壬嘉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
壬嘉,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:)(按:此诗题下署「吴越国王钱俶」,末附嘉泰壬戌宗晓跋,叙得诗始末,文长不具录

霄艺

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霄,来源于金卞的《宋诗》《游金庭观》,原文:隠隠存仙迹,浑疑在碧霄

宛源

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宛源,来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》,原文:黄河发源下有渥洼水,大宛群马饮其澨

璞朝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璞朝,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:荆山风雨朝暮号,璞在吾怀足何罪

遥玫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
遥,来源于王十朋的《宋诗》《郑逊志胡叔成谢鹏刘敦信万廓邬一唯和诗复用前韵》,原文:中庸伯始遥遥胄,颖然作赋吟诗手

品愉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
品,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:花中名品异,人重比甘棠

淞慕

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

勰识

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

涧伽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涧,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:涧底桃深红满

戚奂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:遇事绝欣厌,接人均戚疏

汶潮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

謇禧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

妤景

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
妤,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

慕萝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
慕,来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》,原文:聆师金石词,郑重加钦慕

芈檬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

奂桅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奂,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》,原文:美轮美奂从人颂,潜德虽幽愈耿光

秭藻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

旆鹄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旆,来源于陈与义的《宋诗》《送张仲宗押戟归闽中》,原文:青天白日映徒御,玄发绛旆明江濆

淅媵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淅,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:金风淅淅,银河耿耿,七夕如今又至

馥月

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
馥月,来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》,原文:风传賸馥尚酷烈,月散清影长婆娑

勰婳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

玖勰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
玖,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:买藏惟恐迟,秘之逾琼玖

朦棋

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朦,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

璞笺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
璞笺,来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》,原文:鼠璞易投荆璞价,请君试买砚笺看

涵莘

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涵,来源于释居简的《宋诗》《杲无外枝巢》,原文:云幌涵秋冷,蟾枝踏月残

奂由

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奂,来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》,原文:羨君轮奂日日新,鼛鼓一声纷郢斧

普禺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
普,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:函关请封一丸泥,赞普可招尺书纸

娄武

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
娄武,来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》,原文:生儿胜武子,偕老得黔娄

亘沁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
亘,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五二》,原文:古佛有通津,当阳亘古今

琉欢

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琉,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:琉璃滑处玉花飞

奂怡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奂,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:迨兹事追远,轮奂复增鲜

思泯

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
思泯,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其一》,原文:游夏渊源鲍谢才,声名虽泯思无涯

湘焓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
湘,来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》,原文:举头不见君,但见湘江云

品凝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
品凝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》,原文:苏仙忽饷焦坑品,子尚浑凝晓露甘

浅泊

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
浅泊,来源于韩淲的《宋诗》《二月一日》,原文:游蜂未放迷深树,回雁初归泊浅沙

璆颍

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

冉寒

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冉寒,来源于王柏的《宋诗》《题康湖伟观》,原文:松楸冉冉白云下,一醆寒泉罔极恩

同瑚

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
同,来源于李荣的《唐诗》《嘲义褒(题拟)》,原文:(同前)

云琀

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
云,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・天下乐》,原文:(蓬壶云)有

仑珲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
仑,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:不劳浮渤澥,已似陟昆仑

婉玢

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
婉,来源于苏轼的《宋诗》《留题峡州甘泉寺》,原文:逶迤寻远迹,婉娈见遗貌

淙霏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淙霏,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

澄纶

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
澄纶,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:茧纶牵拨刺,犀焰照澄泓

禾伊

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
禾,来源于方一夔的《宋诗》《人有丛菊见遗而花半分黄白者》,原文:书生生活澹无味,笑指枯砚收禾桑

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