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女孩诗经楚辞免费在线起名：赋予孩子独特而富有诗意的名字

梁蕖倾作者：梁蕖倾2024-03-04 15:44:44

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。诗经楚辞是中国文化的瑰宝，其中蕴含了丰富的诗意和哲理。通过诗经楚辞免费在线起名工具，我们可以轻松地为新生的女孩选取一个充满诗意和文化底蕴的名字。这不仅能让名字富有意义，而且能让孩子的名字充满艺术感。让我们一起探索如何利用这个工具，为孩子选择一个独特的名字吧。

女孩诗经楚辞免费在线起名

琅淳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琅淳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》，原文：荔饷深红陋樱枣，桂醅淳白比琳琅

楣竹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
楣竹，来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》，原文：頼有晦翁高著眼，青青钜竹荫簷楣

鹄岐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鹄岐，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

蔷觉

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔷，来源于王镃的《宋诗》《溪村即事二首 其二》，原文：一路蜜蜂声不断，刺花开遍野蔷薇

嘉奥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嘉奥，来源于江常的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：斟酌古今归奥学，扶持宗社属嘉谟

丁汉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
丁汉，来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》，原文：北宫陪论定，应似汉丁桓

睿槿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睿，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

郝沐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

栗未

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栗未，来源于赵汝回的《宋诗》《峨眉山廨》，原文：栗里未营三亩宅，桃源已过一年春

望辽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
望辽，来源于张继的《唐诗》《长相思》，原文：辽阳望河县，白首无由见

琝芾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

寓冰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
寓冰，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：造适寓林泉，贪萦任冰炭

乘郄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
乘，来源于詹初的《宋诗》《训子》，原文：为善去恶，奋志乘时

棋纯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
棋，来源于司空曙的《唐诗》《过终南柳处士》，原文：败屦安松砌，余棋在石牀

睨钊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《梦中作寄朱行中》，原文：相如起睨柱，头璧与俱还

襄晏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
襄，来源于项斯的《唐诗》《汉南遇友人》，原文：梦尽吴越水，恨深襄汉钟

零宜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
零宜，来源于释居简的《宋诗》《酬谢司直晦斋寄宋湖州见柬 其一》，原文：清和宜晚步，零落课残芳

荣仪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
荣仪，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

彦晷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
彦，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：烟霄得路输时彦，泉石忘机阻旧游

晴昙

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晴昙，来源于成大亨的《宋诗》《游石桥》，原文：昙花亭下卧晴虹，两瀑交流雪喷洪

芃帧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

憬如

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

涧中

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涧中，来源于赵鼎臣的《宋诗》《骑立山祷雨诗二首 其一》，原文：潭中看止水，涧下响惊川

皙楠

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

团久

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
团久，来源于周紫芝的《宋诗》《晚游戒珠寺寺王逸少旧宅寺僧秉烛观王右军画像出访鹅墨二池归已三更》，原文：鹅羣久已空，团扇复何许

搦磐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：狗颈不急搦，干将仍倒持

奕曜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奕曜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：奕奕南极，应期曜灵

晰涧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

尹芊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
尹，来源于林同的《宋诗》《君陈》，原文：推之施有政，往矣尹兹东

纫蔓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
纫蔓，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

琤奂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琤，来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》，原文：夜静响琤轰

宛婉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
宛婉，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 冬歌二首 二》，原文：婉态不自得，宛转君王牀

郄鑫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
郄，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》，原文：甲马廉颇少，诗书郄縠高

晢芦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

笺琪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笺，来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》，原文：往常时花笺写恨，红叶题诗，都做了风中飞絮，水上浮萍

潮闳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
潮，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：霞标起山近，潮势卷江速

经颉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
经，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：伯林雉经，维其何故

恽天

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

诏瑱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
诏，来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》，原文：燕然彼有石，深刻诏来世

璎雯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

绪瑧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绪，来源于王炎的《宋诗》《春日书怀二首 其一》，原文：百尺游丝高，摇摇引心绪

齐荑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
齐荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

阔之

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
阔之，来源于释正觉的《宋诗》《钱郎中写真求赞》，原文：河汉之气清秋阔，牛斗之光寒夜深

沁灏

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沁，来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其六》，原文：但怪外边春色晓，浓华都在沁园中

琀璋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：牙璋夜半起兵符，云旗驿骑争驰驱

肖栗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
肖，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：张肖斋总管席间小亭轩客散留髡，添酒回灯，草草盘飧

专凰

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
专凰，来源于杨万里的《宋诗》《寄贺建康留守范参政端明二首 其一》，原文：卧护北门朞月尔，却专堂印凤凰池

茹戚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茹，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》，原文：余樽就手沥，适口乏啖茹

逵濡

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

绍嫒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
绍，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：绍圣用事臣，党与纷相樛

越晃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》，原文：升歌清越，侑此三爵

粤蕾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

音伊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
音伊，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一○》，原文：偶尔垂言借问伊，知音争使落今时

娴绰

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

嘉隽

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嘉隽，来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》，原文：余隽独不吮，嘉殽常自将

筝淑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋词》《临江仙》，原文：龙须将笛绕，雁字入筝飞

榭棠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
榭棠，来源于王的《宋词》《倦寻芳慢・倦寻芳》，原文：倚危墙，登高榭，海棠经雨胭脂透

惜黎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
惜黎，来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》，原文：陆浑山火虽富妍，无所劝戒何足编，惜渠不遇昌黎仙

甄诗

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
甄诗，来源于陆游的《宋诗》《雨霁春色粲然喜而有赋》，原文：从来造物陶甄手，却在闲人诗句中

暖尧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暖尧，来源于王十朋的《宋诗》《元日冒雪赴天庆观朝拜既趋府拜表还舍饮屠苏酒因思去年元日亦不在家感而有作》，原文：禹穴地幽寒未歇，尧天日近暖先回

熙暌

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
熙，来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》，原文：重明丽宸极，万国熙王春

琳舸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琳，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：苍头乃复在琳房，柯亭横吹节饱霜

蕋畅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

缤缎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缤缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

邕昶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
邕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

礴圣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
礴圣，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

惟纯

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
惟纯，来源于詹初的《宋诗》《求心斋》，原文：虚灵无一物，纯然惟元仁

滇寓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

莘崔

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莘，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：尹躬乐不在耕莘，乐在明明以及民

妤依

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
妤，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

卿舸

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卿舸，来源于皮日休的《唐诗》《送董少卿游茅山》，原文：名卿风度足杓斜，一舸闲寻二许家

枫恒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
枫，来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》，原文：空余赤枫叶，堕落钓鱼舟

绅筝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绅，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆退书之绅，隽永言有味

媛嫒

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

治易

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
治易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：致乐以治心，则易直子谅之心，油然生矣

铮袤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

誉远

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
誉远，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》，原文：终相其主，誉处悠远

欢桢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《寿延长中腔令・寿延长》，原文：庆敞需宴欢声

崇羡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崇，来源于孟郊的《唐诗》《劝善吟》，原文：我愿拜少年，师之学崇崇

意葭

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
意葭，来源于皎然的《唐诗》《寺院听胡笳送李殷》，原文：难将此意临江别，无限春风葭菼青

英琪

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
英琪，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：层峰叠嶂巉绝露天巧，珠英琪树发越地之灵，一声何处兮钟撞

萌希

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
萌，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：根萌渐开发，蔂载相参差

青潇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
青潇，来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》，原文：丹青难写真潇洒，圆峤方壶此逼真

寒乔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
寒乔，来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其三》，原文：岁寒万木多摧折，凛凛乔松不可埋

俪娴

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

熹荑

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

零壬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
零壬，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

珐园

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：西园宴

如昙

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
如昙，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：如梦如幻如水月，如优昙华出世间

昭凇

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：昭孝飨、躬荐精诚

惋旌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
惋，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：若人落闲社，旁观助烦惋

笠旖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笠旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

寓霜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
寓霜，来源于晁说之的《宋诗》《庚子冬至祭鼎阁差充太祝致斋于内西廊待漏院以近法物库有火禁甚严不胜昼夜寒苦辄成长言》，原文：斋宫所寓有火禁，冰食霜寝多凄风

冰杨

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冰杨，来源于释宗元的《宋诗》《赞五祖和尚》，原文：使当时磨下玉洁冰清，则杨岐一宗未必中兴者也

筠飐

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
筠，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 归欤亭》，原文：密径修筠郊外居，小亭随意榜归欤

苑什

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苑什，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：按徽之又有《禁林讌会之什》一首见于《翰苑羣书》者，系入禋后所作，不收录

珊馚

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珊，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄征夫》，原文：不禁春事已阑珊，东风吹起杨花絮，东风吹落杨花絮

笙芷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笙芷，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：清香泛兰芷，幽韵咽笙簧

憬喻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

蓬琝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蓬，来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》，原文：断桥风月，梦断飘蓬旅

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