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生辰八字测性姿势：揭秘星座对性格的影响

朱郝尹作者：朱郝尹2024-04-24 00:23:18

生辰八字测性姿势是一种通过八字推算，揭示个人性格特点和未来发展趋势的方法。每个人出生的年、月、日、时辰都对应着不同的五行和星座，这些信息共同构成了一个人的八字。根据八字的阴阳五行属性和相互关系，可以推断一个人的性格特点和命运走势。在现代社会中，人们越来越关注个人发展和成长，通过生辰八字测性姿势可以更好地了解自己，做出更明智的选择。在这篇文章中，我们将探讨生辰八字测性姿势的原理和方法，帮助读者更好地理解星座对性格的影响。

生辰八字测性姿势

本唯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
本唯，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其二》，原文：本来无住不名家，唯有西干路不赊

町普

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

种渲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
种，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：养生惟养花，种种皆躬亲

淅珹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《日暮》，原文：淅淅风吹叶，凄凄雨作泥

潜乔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潜乔，来源于晁说之的《宋诗》《连日与性之王君谈遽来告别因作》，原文：潜仁蓄德流必远，譬如乔岳生寒松

旆普

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旆，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：明月闲旌旆，秋风助鼓鼙，帐前滴尽英雄泪

暖榷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：暖相催

搦知

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
搦知，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：后身复现搦碎虚空后，当知所南先生为无量劫前之祖

渲詹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

典自

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
典自，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其三》，原文：公自典刑多教化，人谁菑播頼生成

峤英

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
峤英，来源于徐鹿卿的《宋诗》《小英石峰》，原文：旧作英巖隠，今为庾峤行

城晃

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
城，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：城门依旧声尘喧

蓁峪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

朗郇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
朗，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：劳心依憩息，朗咏划昭苏

鸿娄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鸿，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：目断塞鸿孤影

支知

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
支知，来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》，原文：此身知是妄，远远诣支公

銮瑜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
銮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：绣䪌红绦金蹀躞，銮铃珂珮水精装

律芹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
律，来源于皇甫冉的《唐诗》《和郑少尹祭中岳寺北访萧居士越上方》，原文：晚节持僧律，他年著道书

约献

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
约献，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄富彦国》，原文：愿如故约不敢妄，脱甲争献宝玉觞

霆韬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》，原文：春雨江干不肯晴，大江栎岸转雷霆

仪妍

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
仪妍，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：君子不见昭仪飞燕姊妹在汉宫，同妍共丽媚赤凤，赤凤一日与俱逝长空

远梁

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
远梁，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・双调/新水令》，原文：魂飞梁地远，肠断楚天低

同崇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
同崇，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其一》，原文：九龙山外筑祠宫，崇祀三师敬则同

珹珺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

戚纪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
戚纪，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：正人国之纪，进退系戚休

柃郄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

霁瓷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宵景霁，河汉清夷

棣励

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
棣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：有日天相吉人，依旧春风棠棣，房金价多共少当如意，决不有负相连累

霈渭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霈渭，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

闲朦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闲朦，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

缃润

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》，原文：不知苏黄巖上字，端有妙处垂缃缣

隅芃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隅，来源于韦骧的《宋诗》《方竹杖》，原文：既能同劲直，还自表廉隅

弈晃

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：文章如弈棋，分量固有极

泽同

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泽同，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其五》，原文：同为山泽臞，半分渔樵席

皎专

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皎专，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：名誉岂止专能书，皎如浩雪盈冰壶

骓昼

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

湫文

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
湫文，来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》，原文：平生笑杀诅楚文，今朝鄜峙祭湫神

珵资

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

陇种

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
陇种，来源于杜甫的《唐诗》《天边行》，原文：陇右河源不种田，胡骑羌兵入巴蜀

翀夷

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

霖镌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
霖镌，来源于陈宋辅的《宋诗》《罗隠题诗石》，原文：铁画银钩难辨认，雨霖日炙莫镌磨

棂燃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

轼狄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轼，来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》，原文：凭轼下贼垒，颓云如坏墙

韫宏

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
韫，来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》，原文：韫椟君子藏，枉寻吾道曲

箐玉

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

渤璩

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渤，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》，原文：量宽吞渤澥，气直禀崆峒

原冉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
原冉，来源于林景熙的《宋诗》《春感》，原文：高原冉冉青烟斜，麦饭洒松能几家

琬桢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

涛炔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
涛，来源于刘敞的《宋诗》《凉雨》，原文：风云愁宇宙，淮海怒波涛

轼如

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
轼如，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：未老如凭轼，壶浆为曲留

寓莜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
寓，来源于许景衡的《宋诗》《题寿圣院》，原文：寓宿已多日，题诗更少留

幻虔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
幻虔，来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》，原文：衢山小江新悟幻，落笔欲追祈与虔

晶里

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晶里，来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 月波楼》，原文：我是水晶宫里客，倚楼犹自羨沧浪

重澎

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
重，来源于张先的《宋词》《翦牡丹》，原文：重听

瑷遒

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

熙维

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》，原文：维皇缉熙，耀德干坤

严湫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
严，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：严妆巧，天然绿媚红深

旒卓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旒卓，来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》，原文：宸庭（《广卓异记》作「旒」）暂别期千岁，野服飘然出九重

真瑹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
真，来源于释惟一的《宋诗》《小师惠林师孙法济请赞》，原文：只缘真实不脱空，故得孝子慈孙写真而绘容

箬铮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
箬，来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》，原文：问箬下留丹，别已千年，华表鹤、亦归来否

里嶂

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
里嶂，来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》，原文：崩云四合千嶂重，奔电一掣十里红

绍焓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
绍，来源于王柏的《宋诗》《赠曾敬仲归三衢》，原文：先世声名期远绍，故家风范要长存

籍瑚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
籍，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：可惜花狼籍，仍遭雨滞淫

临旎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
临，来源于李的《宋词》《六州歌头》，原文：表遗列，锡王号，日照临

潮洌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潮，来源于曾栋的《宋词》《浣溪沙》，原文：松声隐隐晚来潮

盛勘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
盛，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：王宫定位，粢盛苾芬

旖燝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

苡湫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

绍繁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绍繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：三叶缉熙兮隆绍继，皇穹右序兮隤繁祉

书茯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
书茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

缨殷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缨，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其八》，原文：自怜麋鹿性，晚节顿缨频

晋年

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晋年，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋卜偃曰：「期年将有大咎，几亡国

绍征

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绍，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五七》，原文：内绍外绍，有偏有正

诏堇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诏，来源于释普度的《宋诗》《懒瓒赞》，原文：紫泥下诏，御墨犹香

绘陇

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绘，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：朽质难雕绘，余生辱品题

团普

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
团普，来源于释惟白的《宋诗》《偈》，原文：明月正团圆，打鼓普请看

敖壬

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，晋侯疆戚田，故公孙敖会之

谨钊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谨，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其五》，原文：所期谨回旋，老騻避少䯄

瑹芸

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：有芸如苜蓿，生在蓬藋中

帧媵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

汉艺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
汉艺，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：笔走龙蛇，词倾河汉，妙年德艺双成

缮亚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

樗鹄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：野人构茅茨，栎柱樗作栋

践曜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
践，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其三》，原文：他年胜践归林记，大半豪夸落蔡篇

沅兴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沅兴，来源于文天祥的《宋诗》《李安抚芾第四十八》，原文：杀气吹沅湘，高兴激荆衡

澎霄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

玖莆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡张昌言喜雨呈同官》，原文：诗成采笔挥琼玖，酒到酡颜散缬纹

勤遥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勤遥，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其六》，原文：上界仙官执礼勤，逍遥归入散仙羣

郝理

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

滇札

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

觅郁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
觅，来源于柳永的《宋词》《满江红》，原文：梦魂断，难寻觅

铮昉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

飏澧

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
飏，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》，原文：居然屯泽闭，何得巽风飏

樟恽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
樟，来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》，原文：应笑樟亭旧同舍，九州无验满炉灰

莱忆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莱忆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其六》，原文：忆卧蓬莱阁，同听午唱鸡

憬磊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

岭鉴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岭鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》，原文：傍岭有结庐，潜潭浄于鉴

黎璂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
黎，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：羣黎属望，天启元子

慕缪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
慕缪，来源于贺铸的《宋诗》《和杜仲观青字诗二首 其二》，原文：慕君青云器，青发结绸缪

麒淄

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：信道当年庆诞，人推天上石麒麟

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